无忧范文网小编为你整理了多篇《节目表演策划书格式(范文六篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《节目表演策划书格式(范文六篇)》。
第一篇：文艺演出策划书
活动名称：
“即刻出发――走进大学生的小时代”文艺演出
活动目的：
为迎接XX届朝气蓬勃的机电工程学院新生，为了让他们更快的融入机电大家庭，感受到机电系独特的`热情，特举办此次迎新晚会活动。让新生尽快融入到新的环境，并借此次机会为新生提供平台展示自己，从而挖掘更多的文艺人才，为机电系注入新的能量。
主办单位：
机电工程学院分团委学生会
活动时间：
XX年3月12日活动地点：郑州轻工业学院大礼堂
活动对象：
1。郑州轻工业学院机电工程学院13级大一全体新生。
2。有高度热情和积极性的10、11、12级学生。
活动内容：
一、节目准备：
1、开学初文艺部全体成员开例会拟定方案并分配任务。
2、召集12级班长开会，征集迎新表演节目的演员。
3、选主持人。
4、节目排练，每天中午或晚上去西三楼大厅排练节目。
5、初审节目：9月26日对所有节目进行审核，去掉不成形或内容不积极的节目。
6、彩排：共安排3次彩排，时间分别是：9月26日，9月28日（请老师过来看），10月10日。
7、确定节目单。
二、宣传工作：
幕布背景（宣传部网络部）
宣传板2块（宣传部）
横幅制作1条（办公室）
开场视频（2个）制作（网络部）
三、晚会物品准备：
（1）气氛部分：气球、彩带、礼花炮（4支）、色卡纸、荧光棒（4盒）、哨子（10支）、胸花（15个）等。（办公室）（2）负责人联络：对讲机（4支）（王超）
（3）节目服装及道具：话筒、立麦（各5个）（贾虎）
演员及主持人服装（社践部办公室）系旗（2面）、彩旗（6面）（办公室）
（4）节目单制作：（网络部）
（5）其它道具：桌子凳子等（办公室）
四：活动阶段
1、晚会前期邀请领导观看；
2、新生进入会场并有序就座；
3、请大家观看视频；
4、介绍来宾，领导讲话，并宣布晚会开始；
5、按照节目单顺序表演节目；
6、演员谢幕、演出结束；
7、领导与演员合影留念。
五：活动预算
1、宣传板、条幅、幕布、现场布置用品：
2、现场气氛物品：
3、演员及主持人服装：
4、演员食物、水：
5、节目单、邀请函：
6、化妆品：
7、其他：
第二篇：演出活动策划书
为热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿;同时，为进一步加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活。特举办“快乐生活，轻松工作”文艺演出活动策划书。
活动主题：演出围绕光大主题――“快乐生活，轻松工作”展开。
活动形式：文艺晚会
活动时间：
活动定位：突出主题，晚会力求营造快乐、活泼、轻松的会场气氛。参演节目要积极向上，有创意，有新意，突出团队精神，同时也鼓励彰显个性。
活动组织主体：光大银行太原分行
活动参与主体：光大银行太原分行各支行
活动筹委会名单：总负责：
节目审查组：组长： 副组长： 成 员：
后勤工作组：组长： 副组长： 成 员：
晚会现场工作组：总指挥：
前台工作：
后台工作：
组织管理原则：
1.各个小组要认真完成自己的工作任务
2.组长有最终决定权
3.筹备人员由 组成。
4.以上为晚会筹备阶段因组织需要所分的组，活动开始后以现场工作组为准。
晚会现场工作组名单及其责任：
总 指 挥： ，负责指导监督整场晚会的各项工作。
前台工作组：
指挥： ;工作人员： ;
负责指导监督晚会前台的各项工作(包括：配合并提供各节目所需的麦克、灯光、舞美，协调各部门间工作等等)。
后台工作组
指挥： ;工作人员： ;
负责指导监督晚会后台的各项工作(包括：配合前台工作，为各节目催场、撤换舞台道具，协调各部门间工作等等)。
晚会现场布置及晚会程序 ：
1.晚会现场布置：包括舞美(舞台背景、横幅等舞台布置)、灯光、音响、各单位观众座次安排等;由活动筹委会后勤工作组具体负责。
2.晚会设计：分为“欢聚一堂”、“快乐生活、轻松工作”、“希望”三个篇章;开场领导致词，中间穿插游戏、抽奖等互动环节。
3.程序及串场词
(一)主持人：(男)尊敬的各位领导、各位来宾。(女)同志们、朋友们，(齐)大家晚上好!金秋时节，充满着丰收的喜悦和欢乐。今天，我们在此隆重集会，热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿。首先，有请 为庆典致辞。让我们以热烈的掌声再次感谢。
主持人：当清晨第一缕阳光洒向龙城，我们的青春也随之飞扬;
当亲切的问候在耳边回响，我们的希望也如涛如潮般生长。
成长之路，一路辉煌，50个亿的成绩令光大人欢欣鼓舞，
你的、我的、他的心更加贴近;
世纪召唤，万里鹏程，阳光卡的风姿让世人赞叹，
我们的地球也随之变得更小、更亲切。
巍巍的太行山脉，这里是晋商的故土，
今天，她铸就了太原光大银行事业一次次的辉煌;
湍湍的汾河水畔，这里有光大的身影，
今后，她将描绘出太原光大银行更加壮美的蓝图。
在这人文荟萃、厚德载物的古城胜地，
在这生机勃勃、生气昂然的汾河倚畔，
让我们敲起锣鼓，奏起喜乐，为她庆功;
让我们唱起欢歌，跳起热舞，为她祝贺;
让我们共同道一声：生日快乐!
[“歌曲联唱”音乐起，主持人下，演员直接上场]
第一篇：欢聚一堂
1. 歌曲联唱
[主持人“更加辉煌”完时，联唱音乐起，演员直接上场]
主持人：(女)刚才大家欣赏到的是由 带来的歌曲联唱。下面大家要欣赏的`是由 选送的舞蹈《欢聚一堂》。[稍顿](男)长城飞舞的巨龙，是中华民族无言的坚强。黄河吹响的唢呐，是中华民族豪情万里长。(男)欢歌笑语飘荡，锣鼓敲响了好时光，(女)兄弟欢聚一堂，(齐)祝愿祖国未来更加安康。[音乐起]
2.舞蹈《欢聚一堂》
3.民族舞《天路》
主持人：(女)清晨我站在青青的牧场，看到
神鹰披着那霞光，像一片祥云飞过蓝天，为藏家儿女带来吉祥。(男)那是一条神奇的天路，把人间的温暖送到边疆，从此山不再高路不再漫长，各族儿女欢聚一堂。(女)请欣赏由 选送的民族舞《天路》，表演者：
4.音乐剧《相亲相爱》
主持人：(女)我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，(男)我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，(女)我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，(男)我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。(女)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。有福就该同享，有难必然同当，(男)因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，(齐)用相知相守换地久天长。(男)请欣赏由 选送的音乐剧《相亲相爱》，表演者：
第二篇：快乐生活; 轻松工作
1.爱尔兰踢踏舞《时代的步伐》
主持人：(女)踢踏舞是爱尔兰民族的特色舞蹈，更是爱尔兰的国粹。它结合了艺术的表演、优雅的舞蹈动作与舞者惊人的体能。(男)近年来，全世界都吹起了爱尔兰舞蹈的风潮，接下来，就让我们一起进入一个爱尔兰舞蹈的世界。请欣赏由 选送的爱尔兰踢踏舞《时代的步伐》，表演者：
[穿插游戏或抽奖]
2.舞台剧《快乐生活轻松工作》
主持人：接下来即将上场的是 ，他们为大家带来得是舞台剧《快乐生活 轻松工作》，表演者： 请欣赏!
3.拉丁健美舞《玫瑰之约》
主持人：(男)拉丁舞热烈的节奏和活跃的气氛解放了人们绷紧的神经，(女)看那些舞技纯熟的帅哥靓妹，一旦脱下职业装就“脱胎换骨”，在体位的变化中释放和显现别样的自我。请欣赏由 选送的拉丁健美舞《玫瑰之约》，表演者：
[穿插游戏或抽奖]
4.三句半《光大赞》
主持人：请欣赏由 选送的三句半《光大赞》，
表演者：
5.交谊舞《激情桑巴》
主持人：巴西是一个美丽快乐的国度，而他们欢快，煽情，激昂的桑巴舞更是让世人为之倾倒。接下来就请大家欣赏由 选送的交谊舞《激情桑巴》，表演者：
6.舞蹈《樱之花》
主持人(自然地交流)：(女)你看过《浪漫樱花》这部影片吗?(男)当然看过了，我还记得片尾有一段郭富城和张柏芝的激情舞蹈，特别精彩!(女)那还想看吗?(男)当然想看了。(女)那么今天我就满足你的这个愿望。接下来请欣赏由 选送的舞蹈《樱之花》，表演者：
第三篇：希 望
1.舞蹈〈〈红灯笼〉〉
主持人：(男)多年来,你总是把喜庆的气氛染得红红的。(女)紧紧地、紧紧地将欢乐的时光和美好的愿望拴成一个圆满的祝福。
(男)再点亮一个鲜红的祈盼,高高地、高高地悬挂在向上的目光里,那么虔诚、那么执着、那么醉人……(女)红了一条街,亮了一条路, (男)圆了一个又一个梦。(女)请欣赏由 选送的舞蹈《红灯笼》，表演者：
[穿插游戏或抽奖]
2.歌舞小品>
主持人：接下来即将上场的是 ，他们为大家带来得是歌舞小品>，表演者： 请欣赏!
3.舞蹈>
主持人：(女)叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来。打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来。(女)好运带来了喜和爱，(男)迎着好运我们兴旺发达通四海。
(女)请欣赏由 选送的舞蹈《好运来》，表演者：
4.舞蹈〈〈夏日〉〉
主持人：接下来请欣赏由 为大家带来得舞蹈〈〈夏日〉〉，表演者：
5.歌舞〈〈希望〉〉
主持人：看明天的岁月越走越远，看天空飞的鸟还有梦，(男)看清风像白鹭吹散大雾，远方的回忆中露出你的微笑。(女) 天黑黑，路茫茫，心中啊莫彷徨，(男)只要心中充满。
第三篇：电视节目策划
练习点评一
选题(报道主题)
“优秀教师“辱骂学生，红了谁的脸?
采访策划(直接在节目板块部分体现即可)
面对面采访学生同学(进行音画处理)、学生家长(应要求进行音画处理)、学校政教处负责人、商州区科教体局局长(录播)
录音采访嘉宾(录播)
电话连线采访专家(直播)
(采访提纲见节目内容)
嘉宾策划(板块部分体现即可)
连线采访嘉宾：北京师范大学教师教育研究所教授
录音采访嘉宾：陕西省商洛市教育局副局长
节目形式策划(不需要专门介绍，同样板块部分体现)
1、节目类型：
电视新闻评论节目，演播室直播
2、播出长度：
20分钟
3、结构方式：(结构方式完全可以直接在板块部分体现，这些都是多余的，还浪费了时间)
以商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的画面作为导视开始
再以主持人评论+解说词的形式进行新闻事件复盘
之后是录播线下采访(采取学生家长、学校政教处负责人、商州区科教体局局长的播送顺序)
穿插主持人与专家电话连线采访对事件进行分析和评论
录播嘉宾采访
嘉宾采访结束，主持人结束语
4、交流方式：
直播电话连线与录播线下采访相结合
播出计划(考试不需要)
周一至周五19：00播出
节目内容编排(这里开始是重点)
(导视)
解说词：简述商州区科教体局局长等三名相关负责人到学生家中致歉的情况，引入主持人进行事件复盘
(转场片花)
第一阶段(围绕事件本身展开)：事件复盘、对涉事教师评价及最新处理结果
主持人：对事件的复盘(此处复盘与导视部分复盘重复了，可以省去导视部分)
解说词：学生们对涉事教师的评价，校方对涉事教师的评价及事件处理最新信息(不需要详细的解说词介绍)
同期声(学校政教处负责人)：对涉事教师的评价及事件处理最新信息(这样写是对的，再加上安排的时长，1分钟还是2分钟)
解说词：最新的事件处理结果显示了此次事件的重要性及引申意义以引出下一阶段(删)
同期声(商州区科教体局局长)：事件处理结果
第二阶段(围绕事件原因及影响展开)：影响范围触及师德师风建设
主持人：对上一阶段的播放内容进行总结，提出此次事件会有怎样影响的问题(模板套话，不需要，直接进入主要内容)
(电话连线)
专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：影响波及多方，不仅关乎教师本身，也有学校以及教育局评教组的连带责任(加时长)
主持人：教师辱骂时间之长、辱骂程度之深，校方起初对事件的辩解，为何置师风师德不顾?(不需要把问答全部都写出来，只要交代这里连线专家介绍什么内容即可)
专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：自律他律的结合、没有进行有效的教师身份的观念转移，校方缺乏行之有效的考核机制
主持人：此次事件不能说是个例，在此之前多地都有教师辱骂甚至体罚学生的情况出现，主要的问题出在哪儿呢?(同上)
专家(北京师范大学教师教育研究所教授)：教育行政主管部门对学校和教师在管理上的偏差。同时，教育政策的落实不到位成就了教师社会地位的落差。
(电话连线结束)(不需体现)
第三阶段：(围绕事件之后的措施展开)：处理结果之后，如何查漏补缺，更好地建设师风师德?
主持人：此次事件不能止于此，追责是必须，但从中反映的问题仍需重视，因此如何进行进一步建设措施时非常有必要的(串词不需要)
同期声(陕西省商洛市教育局副局长)：在进行评教考核时应进行的反思及改进措施
(结束语)
主持人：此次事件之后，追责之后找出缺漏，希望师德师风建设不仅是空谈(电视评论节目，最后应该加上一个简单的主持人评论)
点评：第一次写节目策划，不熟悉格式很正常，由于是应试，时间也有限，所以考场上我们只需要体现出老师最想要看到的、最能体现我们能力的部分即可，报道主题、范围与重点、报道安排(准备时间、人员)、节目板块(最重要)、互动等即可。你在节目板块及内容策划上的思路还是比较清晰的，慢慢熟悉怎么写一个节目策划就好了。
第四篇：节目策划书
一、栏目构思：
我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的资料，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众供给旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在简便自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。
二、指导思想：
倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心境，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们供给一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。
三、栏目名称：
《耳朵去旅行》
四、节目种类：
生活旅游人文类
五、风格定位：
1、风格：新鲜简便，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含;语言：活泼、幽默、不刻板;
2、形式：随意、休闲、不拘一格。
3、以最简单最生动的语言向听众供给最大限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。
六、宣传语：
我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出学校生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于学校上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在学校的每个角落。
七、总时长：
30分钟
八、节目准备：
由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。
第五篇：文艺演出策划书
为热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿；同时，为进一步加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活。特举办“快乐生活，轻松工作”文艺演出活动。策划书活动主题：演出围绕光大主题――“快乐生活，轻松工作”展开。
活动形式：
文艺晚会
活动时间：
活动定位：
突出主题，晚会力求营造快乐、活泼、轻松的会场气氛。参演节目要积极向上，有创意，有新意，突出团队精神，同时也鼓励彰显个性。
活动组织主体：
光大银行太原分行
活动参与主体：
光大银行太原分行各支行
活动筹委会名单：
总负责：
节目审查组：
组长：
副组长：
成员：
后勤工作组：
组长：
副组长：
成员：
晚会现场工作组：
总指挥：
前台工作：
后台工作：
组织管理原则：
1、各个小组要认真完成自己的工作任务
2、组长有最终决定权
3、筹备人员由组成。
4、以上为晚会筹备阶段因组织需要所分的组，活动开始后以现场工作组为准。
晚会现场工作组名单及其责任：
总指挥：负责指导监督整场晚会的各项工作。
前台工作组：
指挥：；
工作人员：；
负责指导监督晚会前台的各项工作（包括：配合并提供各节目所需的麦克、灯光、舞美，协调各部门间工作等等）。
后台工作组
指挥：；
工作人员：；
负责指导监督晚会后台的各项工作（包括：配合前台工作，为各节目催场、撤换舞台道具，协调各部门间工作等等）。
晚会现场布置及晚会程序：
1．晚会现场布置：包括舞美（舞台背景、横幅等舞台布置）、灯光、音响、各单位观众座次安排等；由活动筹委会后勤工作组具体负责。
2．晚会设计：分为“欢聚一堂”、“快乐生活、轻松工作”、“希望”三个篇章；开场领导致词，中间穿插游戏、抽奖等互动环节。
3．程序及串场词
（一）主持人：
（男）尊敬的各位领导、各位来宾。
（女）同志们、朋友们，
（齐）大家晚上好！金秋时节，充满着丰收的喜悦和欢乐。今天，我们在此隆重集会，热烈庆祝“光大银行建行6周年”暨我行私人存款突破50亿。
首先，有请为庆典致辞。让我们以热烈的掌声再次感谢
主持人：当清晨第一缕阳光洒向龙城，我们的青春也随之飞扬；
当亲切的问候在耳边回响，我们的希望也如涛如潮般生长。
成长之路，一路辉煌，50个亿的成绩令光大人欢欣鼓舞，
你的、我的`、他的心更加贴近；
世纪召唤，万里鹏程，阳光卡的风姿让世人赞叹，
我们的地球也随之变得更小、更亲切。
巍巍的太行山脉，这里是晋商的故土，
今天，她铸就了太原光大银行事业一次次的辉煌；
湍湍的汾河水畔，这里有光大的身影，
今后，她将描绘出太原光大银行更加壮美的蓝图。
在这人文荟萃、厚德载物的古城胜地，
在这生机勃勃、生气昂然的汾河倚畔，
让我们敲起锣鼓，奏起喜乐，为她庆功；
让我们唱起欢歌，跳起热舞，为她祝贺；
让我们共同道一声：生日快乐！
[“歌曲联唱”音乐起，主持人下，演员直接上场]
第六篇：文艺演出策划书
一：活动主题
爱在一师，梦在未来
二：活动时间和地点
20xx年1月1日晚7点，科技楼演播厅。
三：活动对象
文史系全体师生
四：主办方
主办方：文史系团总支
五：活动目的
1：加强文史系师生之间的交流。对老师一年的辛勤付出的感谢和新年的问候。
2：提供给学生一个展现自我的平台，展示文史系学子的风采，活跃校园气氛。
3：元旦是一年的结束，也是另一年的开始，元旦晚会可以让我们总结过去一年，也是我们另一年有个美好的开始的号角声。
4：晚会对即将毕业的学子们的一种祝福，愿他们一帆风顺，前途似锦。晚会也是对大一学子一种诚挚的期盼，愿他们能在大学四年学有所成。
5：晚会将通过别样的形式展开。既有情系学生的内容，也有关心社会的部分。能让学生感受大学的热情，同时也明白作为大学生，祖国未来的希望的责任。
六：活动流程
前期：
1)节目收集：由文娱部提前一个月负责通知各班文娱委员准备以“爱在一师，梦在未来”主题排练两个节目，在12月25日验收，将符合要求的节目进一步的修正。入选的在12月31号之前将所需要播放的音乐光碟和灯光要求送至文娱部。在12月31日进行一次彩排。
2)宣传工作：由宣传部负责设计海报，张贴在校园宣传栏。并通知各班宣传委员，在班上做好宣传工作。
3)由权益服务部拟好邀请嘉宾的名单(系部领导和老师)，并且负责邀请嘉宾。
4 ) 12月25号确定节目后，安排好节目流程，和主持人串词。确定活动时间为――。
5活动准备的`材料。鉴于活动所需经费问题，提倡资源的多元利用和创新。横幅由文史系书法较强的同学书写支。背景可有采用学生自制的晚会PPT，屏幕周围可以贴上学生自制剪纸等饰品。活跃气氛的可以收集饮料瓶，装上沙子。气球可以收集塑料袋，在涂上颜色，画上图案，再鼓起来。节目单可以在班级征集有特色的节目单。以上可以将少费用，更可以锻炼学生的能力。但是还有一部分是必须出经费的，如主持人服装和音响设备。
晚会：
1)晚会七点开始，学生六点四十入场，工作人员在六点集合，演员六点到化妆室准备。
2)活动流程：(活动包括两个部分：那些年我们曾经的梦想和追求和我的未来不是梦。前篇主要是对文史系过去一年的总结和毕业班同学美好的回忆，后篇主要是对文史系新的一年更加辉煌的期待和对大一新生的期待，以及对毕业班同学美好未来的期待。中间穿插素质拓展。活动主要形式：小品，歌曲，情景剧，劲舞等等，节目多为学生感兴趣的和有创新意味的。) 全场倒计时：10，9，…………
开场：乐器演奏 支持人宣布晚会开始
第一篇：那些年我们曾经的梦想与追求
1)音乐剧
2)情景剧(毕业班同学大学四年的浓缩)
3)小品 4)歌曲
5)舞蹈(将舞蹈与书法等艺术结合) 素质拓展：师生联谊
第二篇：我的未来不是梦
6)良心的审判(小品节目，针对社会不良现象，如“小悦悦”事件，校车事件等等。)
7)戏曲(用戏曲的形式表现现代的大学生活)
8)历史剧
9)歌曲
10)乐器演奏(用传统的乐器演奏流行的歌曲)
11)劲舞(展示大学生的风采与活力。节目将于传统的京剧艺术和杂技艺术结合)
12)武术和跆拳道
结束篇：
13)主持人宣布演出结束。
晚会后：全体工作人员留下清理现场。
七：工作安排
主席部：统筹和工作安排。
文娱部：节目的选拔与排练，现场拍照。
权益服务部：嘉宾邀请和舞台话筒的控制。
保卫部：维护现场秩序和拉幕。
女生部，心育部，
语工部：会场布置，准备好活动的一切材料，负责人员的到位情况。
卫生部和体育部：舞台的布置和后勤工作。
宿管部：灯光控制。
外联部：活跃现场气氛
礼仪队：礼仪工作
八：活动资金问题
由系部拨款为主，拉取赞助为辅。
九：活动注意问题
1)临时突发状况的处理。
2)资金，材料的短缺
3)演员的不到位。 ……………….
十：奖励制度
对于演员和工作人员给与德育分的奖励。对于有创意的班级节目给与奖状的奖励。
