体育活动策划书的格式

时间:2024-02-25 00:19:39 作者:网友上传 字数:7165字

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第一篇:篮球比赛策划书格式范文

活动目的: 为了丰富民管干事的课余生活,增进民管干事的感情,增强同学们的体育锻炼意识,提高身体素质,打造一个互相交流,互相学习的平台,民管会组织部组织开展以“友谊,从运动开始”的篮球赛。通过篮球赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的气氛。

活动主题: 友谊,从运动开始!

活动对象: 民管会的所有成员

活动时间: 20xx年4月21日至20xx年4月22日

活动地点: 石化学院东区篮球场地

活动内容:

1、各个部门自行组织挑选队员;

2、选好队长,由队长带领其队友,组织训练一周;

3、4月21日正式开打。

比赛规则: 1比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息五分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。

2比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4加时赛:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。

6弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

7三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。

8暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不

得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。

注意事项: 1、 比赛采用单淘汰制,即负一局直接淘汰,胜利的一方直接进行下一轮的比赛。

2、本次比赛本着友谊第一,比赛第二的目的。尊重裁判,凡与裁判

或对手发生冲突者一律取消比赛资格。

3、为了公平起见,各队选出一名队员,协助裁判记录。

4、比赛期间遇到阴雨天,推迟比赛,具体时间另行通知。

5、本次比赛分为5个队进行,分别是:实践部、组织部、管理部、

信息部、宣传部。

6、本次比赛采用抽签制。

第二篇:活动策划书模板

一、活动宗旨:

1、喜迎大一新生,营造一个温馨的氛围,使其更快更好的地融入大学新生活。

2、丰富校园生活,弘扬学院文化,承继本系特色。

3、届时,为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台,秀出风采,秀出水平,为其以后在社会上的发展打下良好基础。

二、晚会主题:

“青春进行曲”

三、晚会时间:

20__年10月。

四、晚会地点:

东楼与西楼之间的操场上

五、参与人员:

兴义民族师范学院院长、分管学生工作的书记、体育系领导、有关部门领导、全系老师及全体新老学生等。

六、筹备安排:

1、前期:晚会的拟定、人员工作分配。

2、中期:拉赞助、节目编排,活动宣传。

3、中后期:节目筛选,彩排,人员具体安排。

4、后期:一切筹划完毕,节目彩排,全体工作人员各就各位,晚会如期进行。

七、人员工作安排:

总负责:董萍、田应辉、罗灿江

通知领导:主席团人员(负责联系领导参加晚会)

督察组:纪检部全体成员。

联络组:信息部全体成员(负责联络各组人员各就各位)。

宣传组:宣传部全体成员(负责晚会前的宣传工作)。

节目编排组:文艺部(负责节目的编排工作)。

舞台工作组:主席团及各部部长(负责晚会音响、灯光、话筒和道具的传递等工作)。

后勤服务组:后勤组(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等服务性工作。)

接待服务组:各部部长(负责接待领导、嘉宾入场,以及给领导倒茶等工作)。

财产保卫组:生活部(负责晚会的安全及治安工作,维护现场秩序及财产的保管)。

财务组:主席团(负责晚会现场用品的购买与管理)。

摄影组:王信(负责晚会的摄影工作)。

台词撰写组:汪筑渝(负责主持人台词的策划书撰写)。

机动组:韦永明、杨勇(负责晚会的应急工作,及支援需要帮助的各组)。

八、注意事项:

1、每个团学干部应清楚自己负责的工作是什么,工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解原则,友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清,晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题,请及时找负责人。

5、提醒大一新生注意当晚会场卫生,不要带瓜子花生等考试内,以上事项有不明白的地方请找负责人。

第三篇:篮球比赛策划书格式模板

一、活动主题:“更高更强”篮球比赛

二、活动目的:通过篮球比赛来丰富大家的业余生活,强生健体,增进感情,提高班级团结协作能力。

三、活动宗旨:勇于挑战、比赛第一、友谊第二。

四、活动对象:

五、活动时间:20xx、11、21下午活动地点:水泥篮球场

六、内容及流程:

每场比赛中场休息时,由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮,每人五次每进一球得一分,全部结束后所得分数算入球队总分。

比赛流程:

1、各宿舍队员各12人,裁判两名。

2、比赛分上下半场,每半场15分钟。

3、上下半场之间休息2分钟。

4、如果在规定的时间内双方比分相同,设置加时赛,每次加时5分钟,直至分出胜负。

七、准备工作;

1、赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。

2、班委会负责赛前宣传,并准备好拉拉队及口号。

3、每队各出两名裁判员。

八、现场规则:

能对同学的身体锻炼起到一定的作用,激发同学的运动热情,深化同学之间的友谊,使班级生活丰富多彩,增强班级的凝聚力。

1、禁止在赛场上打架斗欧。

2、禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。

3、裁判必须公正严明,参赛者无条件服从裁判员。

4、各队出一名负责统计分数。

九、比赛结束后:负责人当场宣布比赛结果,并对获胜队给予表扬及奖励。

当女球员持球时,男运动员不可以对其防守或封盖抢断,否则视为犯规;女生间可以防守,是否犯规由裁判掌控(由于是趣味性比赛,所以对女运动员要求比较宽松);

弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后,依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

十、具体安排:

第四篇:户外活动方案的策划书

一、活动方案

活动时刻:20__年04月30日(具体时刻暂定为:14:30——00:30)

活动地点:梅山石房湾

活动人员:朋友20人左右

活动费用:自助每人缴费150元(多退少补,其中包含第二天另一景点尖峰岭游玩费用)

活动目的:加强朋友之间的交流与学习,增进明白与沟通,发奋培育协作向上的团队精神。

活动资料:野外自助烧烤,分团队的互动小游戏,自由活动(资料的具体形式文中将详细说明)

活动组织者:吴淑思、张瑶等

活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,同时务必注意安全,安全第一。

活动资料安排:

集合出发时刻暂定为04月30日14:30

14:30分到暂定在明珠广场车站前集合,做好出发准备

到达目的地路途时刻暂定为14:30~15:50

14:30分准时出发,约80分钟即可到达

准备时刻暂定为16:00~19:30(自由活动和炒菜比赛等,自由活动时要切记安全,不提倡以个人为单位独自活动)

19:30自助烧烤活动正式开始

步骤:

1、将人员划分成若干个由4~5个人组成的小组(根据我们的人数大致能够分成4组,1、2报数法,每组配备一只手电筒)。

2、各组在3分钟内给自己的团队起一个名字,名字能够有实际好处,也可用符号代替。

3、各组长进行自我说,说他们的队名以及为什么选用这个名字。

4、各组做好自我说之后用30分钟做比赛看谁捡的木材多谁就获胜,获胜者将得到其他队员的驼背待遇(捡木材是用来烧烤滴)

5、游戏过程中各个组长要负责队员的安全,安全第一。

烧烤开火篝火时刻暂定为20:30——00:30

领取烧烤工具和食物,开始第一轮pk,最先烤熟食物的组获胜,每人可获得队员女生的亲吻,哈哈:)开玩笑滴……肯定有胜利品

游戏时刻暂定为21:30——23:30

开始户外游戏活动(相继开展pk活动)

二、游戏安排及相关规则

互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少正因彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我思考能够多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

游戏之一:超级病毒

游戏目的:

1、活跃团队气氛。

2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

道具:在沙滩上画一个大圈,即是一个水果(超级病毒感染源)。

游戏准备:事先画出活动圈的边界线。

游戏时刻:15——20分钟

游戏步骤:

1、告诉队员这个游戏类似于捉迷藏。

2、事先划定一个区域圈,不允许队员跑到区域以外,否则视为感染病毒。

3、首先让一名队员当捕手,其他的人尽量避免被抓住。任何队员只要被捕手接触,就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手拉在一齐,成为一个新捕手,继续捕捉其他队员。

4、重复前面的过程,直到所有人连成一片为止。

游戏之二:缩小包围圈

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。

3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,更能消除害羞和忸怩感。

游戏时刻:约10分钟左右。

游戏步骤:

1、让队员们紧密地围成一圈。

2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。

3、告诉大家我们将要面临一项十分艰巨的任务。这项任务是大家要一齐向着圆心迈3大步,同时要持续大家已经围好的圆圈不被破坏。

4、等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一齐开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。

5、此刻开始迈第二步。稍停3秒直至迈完第三步完成任务,你可能就不必挖空心思去想入非非了,正因,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。

互动游戏之三:歌曲接唱欢唱

游戏目的:

1、使队员充满活力。

2、培养大家的参与意识。

游戏时刻:约30分钟左右。

游戏步骤:……

互动游戏之四:信任背摔(学会坚信同伴)

游戏时刻:15分钟

游戏目的:体验站在下方看上方的人时和自已站在上方时完全不一样的感觉,从而明白每个人在生活工作中的位置不一样,也感受着不一样的道理。同时学会战胜自已和敢于坚信同伴、彼此信任。

游戏步骤:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1。6米高的矮墙上(哎:(沙滩那只有大石头,将就),为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下方有8人应对面站成两排,每个人都伸出双臂将上方倒下的人接住。

互动游戏之五:猜字表情游戏

游戏目的:

1、促进小组成员间沟通与交流及默契。

2、引发大家的笑声。

游戏时刻:约30分钟

1、每个人找好一个搭档,要有相当的默契的搭档

2、一个人背对着字,一个人应对着字

3、应对者的同志做出能形容该字的任何表情形态直至他的搭档猜出字来,时刻规定为2分钟超时算输甘愿受罚。

互动游戏之六:青蛙哇叫游戏

1、各位队员按顺序蹲着围成一个小圈圈

2、一个人开始叫:如2只青蛙噗通噗通之后下一个就叫3只青蛙噗通噗通噗通之后4只……(噗通一次代表一只青蛙),一向叫直至有人叫错,叫错者甘愿受惩罚。

互动游戏之七:分组玩塞子喝酒游戏

游戏目的:增进更刺激的玩法

游戏时刻:约n分钟

游戏步骤:……

本次互动游戏设置暂时确定为7项,如队员有新的游戏点子能够随时更改或多加。目的只要大家能玩得很high。总计耗时约2小时(大致上从21:30——23:30)。

另附游戏活动中所需要的道具尽量准备齐全,如蒙眼布,口哨等……

为调动大家的参与用心性和明早的螃蟹粥早餐欲望之后是大群众抓海螃蟹时刻23:30—12:30。完事回住处洗洗睡觉等待第二天的行程(第二天7点半准时起床出发)。

三、相关物资准备

【野外烧考必备物品清单】

装备:

1、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸等等

2、小刀、剪子、打火机(火柴)、竹签、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、牙膏牙刷、香皂及洗发水(洗手洗澡用的)等等……

3、旧报纸、纸皮、塑料野餐布

4、铝锅、铲子、汤勺

5、刀、砧板、纸巾、湿纸巾、一次性筷子、碗等等

食物:

牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、生鱼、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、地瓜、馒头、海鲜等等

调味料:

基本调料:盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱(满足喜爱吃辣的朋友)、调和油(考鸡翅时不刷油会没法吃的)、蜂蜜等等,还能够根据个人喜好选不一样口味的烧烤酱、调味酱(刷在鸡翅上十分十分的好吃,分为很多种)。

饮料:可乐、果粒橙、雪碧、啤酒等

矿泉水:必须要多带点水,大桶水2桶。

水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等

四、人员具体分工

准备工作:

报名登记:已基本完成

总协调:吴淑思同志

向导:张遥

活动方案策划组织:吴淑思、张瑶同志等

物品采购:吴淑思、张瑶、麦明锦同志协助(28日列出需采购清单,领取采购费用,开始采购,30日上午之前完成采购任务,30日下午14:30准时出发)

集合负责人:吴淑思、张瑶、麦明锦同志确认参加人员出席状况,确保所有人员按时集合

物资准备:吴淑思、张瑶、麦明锦同志负责将所有物品运送到活动地点

活动主持:吴淑思、张瑶、麦明锦、林伟同志等

后勤保障:吴淑思、张瑶、麦明锦、黎经纬同志负责(烧烤设备、食物、水果、饮用水等物品的分发)

拍照:吴淑思、张瑶、麦明锦、陈小铿同志等

第五篇:活动计划书格式范文

一、体育文化节背景简介

xx学院体育文化节承载了一系列精品本次活动味运动会、“3+2”排球赛,以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力,show出自我的空间和舞台。

xx学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响,得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分,她从不缺少关注,从来就不缺少令人激动和向往的元素,因此,有很多的企业与大家学校合作。今年,究竟花落谁家?让大家共同期待吧!

二、本次活动基本情况介绍

“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目,同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外,又融入了自己的特色,改制为四人制。这样就更加方便了同学组队,同时对球队的整体攻防水平要求更高,使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门?!谁是桑巴裙上的舞者?!激情燃烧的x月,让大家来共同期待各路英雄豪杰为大家上演最炫彩夺目的画卷吧!

三、本次活动理念

自由我舞台,青春更精彩!

四、本次活动目的

丰富活跃校园文化生活,倡导时尚健康生活方式,促进xx大学足球运动水平的提高,为广大同学搭建一个(更多精彩文章来自“秘书不求人”)相互交流与学习的平台。

五、本次活动时间

xx年x月—x月

六、大赛筹备及宣传

前期:这是组委会为主的的全面而细致的准备时期,大家将以天为单位进行海报告知性宣传,并接受报名;对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估,选出种子队,再进行抽签分组,安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工,并召开赛前队长会议,赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患,防范突然事件。

中期:这是本次活动进行得如火如荼的时期,每一场,每一轮都会有更多的精彩。大家将认真地做好赛事进行时的各项组织工作,认真的布置赛场,维护比赛秩序,做好每轮比赛的赛果宣传,在每轮比赛后,做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传本次活动。

后期:本次活动的收尾阶段,以决赛和颁奖仪式为重头戏,做到最大的宣传力度和影响力,使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势,做好攻坚的宣传工作,并为商家进行商业本次活动宣传。赛程结束,做本次活动的总结,给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式:

1以大海报进行比赛本次活动的宣传。

2.在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3.对比赛场地精心布置,悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等,渲染本次活动气氛。在比赛工作桌,工作点贴商家海报,如有需要,可以进行商家产品促销本次活动。

4.在校广播台、网站和报纸上进行本次活动的宣传报道,校学生会网站将放置赞助商广告,并对球赛全场进行跟踪报道。

5.邀请本地报纸,电视台等媒体进行报道。

6.每轮赛果,赛况都将伴随商家商业本次活动一起进行现场宣传。

七、赛事流程

八、赛事规则

九、人员安排

、资金预算

一、宣传费用

1.海报及传单:x元(商家可以自制)

2.印制报名表:x元

二、场地布置

1.条幅x元(商家可以自制)

三、比赛过程中的工作用品

1.哨子:x元

2.圆珠笔:x元

3.记录本:x元

四:奖品

冠军x元

亚军x元

季军x元

奖杯、奖状、证书x元

五:其他费用

复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)x元

六、工作人员的工作餐

第六篇:活动策划书模板

一、培训目标:

有针对性的开展校本培训,开展"高效课堂模式"研究,开展好校本项目培训,提高教师综合素质,争创东宝区学习型学校,打造一支科研型、学习型和学者型的教师团队,促进教师均衡发展,使我校教育事业向全面、科学、高效的方向发展。

二、领导小组及培训对象:

领导小组:

组 长:曾祥和

副组长:张 欣 夏国宝

组 员:余益权 罗光明 吕有富 刘团团

培训对象:全体教师

三、培训内容与方式:

1、进一步开展"班班通"应用技术培训,使全体教师熟练掌握"班班通"应用技术,使现代教育技术更好的为教育教学服务。

2、结合"比教学"活动,开展"高效课堂模式"研究,开展好校本项目"高效课堂理论与实践"培训,提高教师课堂教学能力,在"高效课堂模式"研究上有所作为。

3、结合"访万家"活动,组织教师学习相关教育法律法规,开展关爱特殊群体学生话题讨论活动,开展师德师风教育活动,提高教师的师德修养。

4、开展现代教育技术培训,使全体教师熟练掌握远程资源应用的操作和运用,能开展推荐平台的话题发布及讨论活动。

5、利用网络平台"教育博客""论坛平台"打造新型教师学习共同体,实现自主研修、同伴互助、专业引领,促进全体教师共同提高。

6、组织和督促教师参与并顺利完成"国培计划"。

7、组织教师认真有效的开展周工作反思活动。

8、建立好"学校资源库",指导教师会用和用好资源库,并充实自己的教育教学资源库。

四、组织与管理

1、培训方式:采用集中培训与自主研修相结合的方式。

2、"班班通"和现代教育技术应用培训在微机室举行,由远教室、教科室负责落实具体的培训内容,聘请培训主讲教师;"高效课堂模式理论"研究由教导处和教科室组织实施;自主研修由各教师根据学校统一安排按进度进行。

3、由德育室、安全室、教导处、教科室联合开展期末检查评比,并做好各类文字、网络资料的整理、归档工作。

五、培训效果的评价

1、学习过程中要求教师做好笔记,记录自己的心得感受,提出疑问。

2、利用网络平台查实绩,按要求完成教育博客撰写任务、积极参与话题发布和话题讨论活动。

3、根据教师的参与程度、教师完成工作情况及考核结果,作为教师考核的重要依据,与绩效工资发放挂钩。

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