团日活动策划书格式

时间:2024-02-25 00:17:39 作者:网友上传 字数:6819字

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第一篇:团日活动策划书模板

一、 活动意义

丰富学生校园生活,增进同学之间的友谊,树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象,创造良好的校园文化环境。

二、 活动时间及地点

时间:20__年12月21日(星期六)晚上7:30

地点:湖南人文科技学院新体育馆

三、 活动对象

本校全体师生

四、 活动宣传

(一) 宣传目的:为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义,让大家能更积极地参加本次活动,感受晚会带来的快乐,增进同学的友谊,并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。

(二) 宣传计划:活动宣传分为两个阶段

(1) 前期宣传

1.下班做问卷调查:11月11-17日(负责人:左__)  利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传,并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见,其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会,你最喜欢的节目类型,你喜欢的会场情景,你最喜欢的圣诞礼品等)。汇总后可供参考,应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖,对积极提出有效建议的同学予以奖励。

2. 节目征集宣传:11月11日至17日(负责人:李__)  以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化,营造圣诞氛围,提高圣诞晚会关注度,吸引同学积极参与,申报优秀节目。

(2) 后期宣传

1.海报宣传:12月18日早贴(负责人:吴__)  12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张,对活动进行较全面的介绍,海报的版式要求透出晚会的气氛,新颖,突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)

2. 横幅宣传:12月19日(负责人:杨__)  12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅,6-8条,增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)

3. 一食堂前设点宣传:12月18日、19日中午(负责人:何__,喻__)  12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传,摆展板介绍宣传和宣传资料宣传,并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板,展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目,宣传时要用临时音响进行广播,届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力;(展板,宣传单页,音响及宣传词,桌子帐篷搬运,圣诞老人扮演)

(三) 电台、广播宣传:12月18日-12月21日(负责人:戴×)

五、活动流程及内容流程:略

六、 活动项目具体安排:

1.初期节目选拔:12月8日(周日)下午(暂定)  选拔地点:田径棚(暂定)

2. 节目复选:12月14日(周六)下午(暂定)  选拔地点:田径棚(暂定)  负责人:童梦欣、万冰洁、肖亮

3. 主持人的选拔 (要求:英语发音标准,表达流利 ,形象、气质要好,两男两女,两个英文主持两个中文主持)。  负责人: 唐海鹰老师

4. 中心节目(负责人:待定)

5. 节目彩排:  第一次彩排:12月20日周五晚7:00  地点:素质拓展中心  第二次彩排:12月21日周六下午2:30  地点:新体育馆

6. 拉幕布,递话筒:廖聪,王欣

7. 会场灯光:吴奇睿

8. 圣诞老人扮演:各协会各出x个代表,广播电台1个

七、 会场布置:(负责人:薛__)

(1) 主要任务:  1、布置会场,会后场地清理,迎宾及发放奖品人员安排。

2、活动场地申请

(2) 时间:12月21日下午及晚会当晚

八、 奖品及会场布置所需物品(由中心老师及指导老师带队购买)

1. 奖品、糖果:(由圣诞老人发放)

2. 圣诞帽:250顶

3. 心愿纸:300张

4. 嘉宾纪念品:30份(5份外教的纪念品要有特色)

5. 幸运观众奖:30个

6. 圣诞之星: 1 个

7. 意见采纳奖:10个

8. 会场布置装饰品

9. 抽奖券: 500个

10. 奖品颁发:

1) 抽奖方法:由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码,观众凭门票领取奖品。

2) 奖项设置:30人将获得价值10元/份的奖品。

九、 安全保卫:(负责人:蔡__,高__)  主要任务:确保活动财产安全,维持会场秩序,意外事件处理等。

十、 资金预算:(略)

第二篇:团日活动策划书模板范文

机械系心理委员选拔工作策划书

一、工作背景:

根据院里为进一步贯彻落实《关于加强普通高等学校大学生健康教育工作的意见》,充分发挥学生在心理教育工作中的桥梁与纽带作用,我系对心理委员将做一系列选拔与考核,争取培养一支学生骨干队伍。

二、工作主要目的:

培养一支具有较高心理自助与助人能力的学生队伍,及时发现和疏导大学生的心理问题,同时配合院里和系里的各项心理工作。

二、工作时间:10月9日至10月14日

三、工作地点:

第一轮选拔:7315

第二轮选拔:7508

四、工作主要负责人:

陈元老师及心灵驿站工作人员

五、工作对象:化院机械系新生

六、工作内容:选拔出优秀的心理委员

具体工作安排如下:

1)10月9日拟定心理委员的遴选标准与条件;

2)10月11日晚上进班进行关于心理委员工作的讲解及鼓励大家自愿报名竞选心理委员一职;

3)10月12日中午通知所有报名的同学于当天晚上6:00到7315教室参加第一轮选拔,并通知工作人员及时到场安排,准备号晚上需要的东西(比如相机、笔等)

4)考完试后由陈老师亲自阅卷,选出参加二轮面试的同学;

5)10月13日中午通知所有参加二轮面试的同学于晚上7:00准时到7508,同时工作人员安排好教室的桌子布置及面试的步骤安排;

6)在10月13日晚上凭面试的成绩和笔试综合成绩选出09级心理委员名单。

六、工作流程:

(一)前期筹备:及时出好笔试的题目和面试的题目;

(二)工作要求:

(1)工作人员在此期间注意自己的时间安排,抽出多一点时间工作;

(2)在宣传时对心理委员的遴选要求有一定了解,便于宣传;

(三)工作后期:

(1)对工作进行总结,讨论;

(2)对心理委员做一定的要求,做好以后的工作;

(3)及时安排心理委员会议;

七、注意事项:

(1)每个工作人员都要参加,必须对私人信息保密;

(2)注意在选拔中自己所用的语言,不要有刺激性等;

(3)工作人员要调节好自己的情绪,遇到老乡也要淡定。

备注:心理委员遴选标准与任职条件另附文件。

第三篇:团日活动策划书及格式

一、活动主题:

“手牵手,我们一起走”

二、活动目的:

时光如水,生命如流,眨眼之间,我们已经来到这个大学校园快两年了,大

家都有哭过,有笑过,有高兴过,也有无奈过。在这个社会里,校园是最纯洁,欢声笑语最多,也是回忆最多的地方。还有两年我们就要毕业了!校园里的友情,同样也是很纯洁的,它不含杂质,没有社会里的利益、勾心斗角。本次班会目的就是让同学们展示这两年来所学到的.东西,回忆两年来的点点滴滴,对那些曾经帮助过我们的人进行感恩。展望未来,珍惜剩下的两年大学时光!给自己定一个目标,为了我们的目标而奋斗!

三、准备活动:

1、提前找人在活动地点画主题黑板,布置场地。

2、告诉主持人活动流程。

3、全班同学自由发挥,展示自己的才能,内容不限。

4、通知参与人员时间,地点及注意事项。

四、活动地点:

xx师范学院音乐学院音乐楼407教室

五、活动用具:

话筒,同学们的才艺展示用具自备,音响。

六、活动时间:

20xx年五月

七、活动负责人:

团支书:xxx电话:xxx

宣传委员:xxx电话:xxx

组织委员:xxx电话:xxx

八、参加人员:

音乐学院08级xxxx班全体成员

九、活动方式:

演讲、回忆、表演、思考

十、活动内容及流程:

1、会场布置

2、主持人开场致辞,由主持人带动气氛,回忆我们这两年来的点点滴

3、全班同学自由发挥,展示自己的才能,内容不限!

4、由主持人带动气氛,说说同学们未来的打算,接下来两年准备都干

5、由主持人进行总结。

十一、活动预期效果:

通过这次主题班会,是同学们了解到了学生时代的美好,青春只有一次,过去了,就再也回不来了,要好好珍惜我们现在所拥有的一切,对未来充满希望,怀着满腔热血去奋斗。展现当代大学积极向上的风貌。

十二、活动预算:

布置教室所需要的彩带,气球等。10元(多退少补)

十三、安全预算:

1、在回忆美好过去的时候,有些同学未免会对一些人,一些事产生不满行

为。要做好调节工作,防止吵架,打架的行为出现。

2、如遇发生火情,则有班干部,党员带头,有序的组织同学有序疏散,并用视情况用消防设备灭火和通知老师.

3、如发生地震,视楼层高低,由班干部,党员带头往安全出口有序疏散或在房间相对安全的地方进行躲避.

第四篇:团日活动策划书及格式

一、活动的特色――xxxx在行动

1、SHOW出我的DIY

2、知识竞赛

二、活动感想

1、活动中成功之处。

2、活动中存在的不足及应作的调整。

3、活动所遇的问题与思考,感想及总结。

xxxx团支部,我们与母校同在

卷首语

忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;

看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。

饮水思源,作为桂林电子科技大学的学子,我们深切感谢学校的栽培,也密切关注着学校的建设和发展。在桂电50年华诞之际,预祝校庆活动圆满成功!祝愿学校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

一草一木,老师的一颦一笑,历历在目。那绿色的校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

50年的风雨兼程,学校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们相信, 50周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

在这特殊的日子里,xxxx团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福,愿学校永远年青,永远充满生机!我们与母校一起成长!

三、团日活动简介

1、活动主题

为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年,以自己的实际行动出发,迎接学校五十华诞,关注学校,与学校共同发展,为学校争光。

2、活动形式

1)DIY――宿舍手工文化节,满满的祝福献学校

2)主题班会:――歌唱青春,歌唱学校朗诵

歌颂学校五十载功勋

猜猜我是谁

3)同学音频献祝福智力大考验

3、人员分工(活动过程具体分工)

1) 活动策划:李世君、莫云溪、周雪莉

2) 前期准备及动员:李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风

3) 活动过程摄影:周雪莉、李凤芬

4) 活动负责人:李世君、李凤芬

5) 团日活动总结:李世君、莫云溪

6) 后备主力:各宿舍长

7) 协办单位:桂林电子科技大学外国语学院

4、活动工作时间

20xx年4月25日――20xx年5月20日

共分为三个阶段:

策划筹备阶段――4月下旬

实施阶段――4月下旬―5月中旬

总结阶段――5月中旬

5、活动场地:桂林电子科技大学尧山校区

6、活动经费结算(共计105元)

1) 活动舞台布置材料45元。

2) 计划书、总结书等打印费 10元。

3) 获奖选手奖品45元。

四、活动实现及成效

1活动目标:

1)通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动,为校庆献礼。如:

一个自己亲手编织绣球,就是一份送给学校的祝福。

一幅中国水彩画,就是一份美好祝愿。

一瓶塑料插花,就有一个寓意。

2) 召开主题班会,通过各种不同方式,更好地让同学们清楚学校的历史,增强对学校的感情,激发对学习的兴趣。

3) 通过相互关注身边同学的生活,让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛,感受当下校园生活的精彩。

2、实际成效

经过这一系列活动,同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展,并通过自己亲手创作为学校献礼,表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时,各个环节都是同学们共同准备,从中大家更加团结起来,把我们团支部力量很好地凝结在一起。每一位同学都发挥了自己的'特长,全面的发展。

五、特色部分

班长xxx分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面,回顾了我校的艰难奋斗过程,展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。

1、SHOW出我的DIY

看!一个小小的可乐罐摇身变身成美丽的大红灯笼

全副武装的小车,可是我们自己亲手弄的哦

这么好的比赛我也要参加一下,xxxx班加油啊!

看着这写着“桂电、五十华诞”的面包,你是不是也想咬一口呢?

2、知识竞赛开始咯

各位同学,知识竞赛开始咯,你,准备好了么?

活动进行中……

哇,这么多人举手,呵呵,竞争激烈啊~

哈哈,我答对啦,你们看, 我旁边的那位都笑不拢嘴了!

男生虽少,但须眉不让巾帼,yeah!

活动结束咯!

xxxx班,好样的!加油

给大家看看我的奖品!

六、活动感想

1、 活动成功的原因。

总体来说,我们这次以“为校庆献礼,为团旗增光”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1) 活动准备较充分

“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

2) 密切配合

在这次活动成功的背后有我们辛劳的汗水,但我们都觉得很值得。

多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,如在向同学们征集活动点子的时候大家的踊跃发言。宣传后,也得到其他院的同学的支持与大家的积极参与。

3) 分工具体安排合理

我们的付出,换来了同学们的开心,hand in hand,we are one!

在本次活动开始之前,各负责人就已经将材料、任务分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4) 活动全面深入

我们在班级内做好团日活动。从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

5) 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了学生热爱学校,坚持学校的领导,愿意为学校的将来奋斗的心愿。

6) 这次活动展现同学们生朝气蓬勃,青春活力的形象,充分调动了各方面的积极性,并且使我们同学通过参加实践,发挥创造精神,培养品格,使团日活动这一实践活动成为团员们思想政治教育的有效途径。

7) 通过团日活动,丰富了同学们的课余生活。在整个活动所有在场的团员都能做到:兴奋而不混乱、热烈而不疯狂;在表演时又做到:谨慎而不拘束、搞笑而不俗气。 这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解,在心灵上得到一次沟通,情感上得到一次飞跃,灵魂上得到一次升华。

2、 活动中存在的不足及应作的调整。

在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

1) 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人员混乱,场面布置未设好,一些成员没有明确自己的分工。

2) 安排上存在不足。主要体现在活动中一些成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

3) 宣传力度有点欠缺。我们班级了进行团日活动,还没有能及时把我们的活动推广到整个学校,让更多的同学参与我们的活动中。

3、 活动所遇的问题与思考,感想及总结。

虽然我们班的这次团日活动已经成功举办,但是活动过程中我们遇到一些问题仍然没有改正。比如说在时间上,在召开主题班会的时候,尽管班干们准备了很多有趣且有意义的活动,但由于时间安排不合理,于是没有能够让同学们尽兴地参与和享受整个活动,在每个环节都留下了遗憾。同时,游戏规则没有健全,导致记分员在记录过程中遭挫。再者,在整个活动最后一个环节,关注校园生活,摘录同学们校园生活的场景。由于工作安排上的失误,很多场景没有被记录下来,造成宣传的资源空缺。在活动宣传上也同样如此,没有使活动达到最大的效益。对于以上所提出的问题,我们班干将首先进行反省及检讨并将在以后的活动中改正过来。

经过此次团日活动的策划及举办,我们充分认识到一次集体活动,同学们的积极性和参与程度是活动成功举办的关键。可谓“众人拾柴火焰高”,“团结力量大”。一班的团员及同学们在这次的活动中很好地表现出了一点,使我们的团日活动的意义达到另一个层次。同时,感谢老师的指导以及广大团员的积极配合。

第五篇:团建活动策划书

一、活动名称:学生会内部团建活动。

二、活动背景::随着新学期的到来,许多学长学姐们已经踏上远行的路,而许多新的学弟学妹们却刚刚起步,学生会也因此注入新的血液,告别过去,以一个全新的姿态诞生。

三、活动目的:在这个新的集体里,大家之间相互都不太熟悉,为了让集体里的人相互了解,提高大家的默契程度,也为了以后集体组织活动或布置任务时大家能够积极响应,互相帮助,促进集体更好的发展而开展了本次团建活动。

四、活动时间:20xx年11月17号。

五、活动地点:。

六、活动参与人员:

七、活动负责:

八、活动负责人:

九、活动内容:

(1)集合时间:下午两点。

具体安排:下午两点,学生会全体成员在风雨球场集合。由办公室点名,确定到达人员。

(2)活动方案:经过随机分组,将全体学生会新生委员分为十组,由各部部长各自带领一组委员,进行团建。时间大概为一个半小时,具体团建活动由各部部长自行决定。

(3)总结:各部部长组织本组成员对下午的团建进行总结,时间大概20分钟。

(4)集体活动:各小组集合后,安排新生委员一起

玩两个集体游戏。

活动一:牙签传回形针―― 人数较多时,将队员分成若干个由5个人组成的小组。给每个队员发一根牙签,给每个小组一个回形针。让每个小组站成一排或一圈。让每个队员把牙签叼在嘴里,直至游戏结束。.把回形针交给每个小组站在队首的队员,让他们把回形针套在牙签上。.每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员,把回形针由队首传到队尾只允许用牙签传递回形针,不允许用手碰回形针。如果有人不慎把回形针掉到了地上.只能由队首再重新传一个回形针来继续传递,五分钟内传递最多回形针的队伍获胜。

活动二:以8人游戏(不包括出题法官)为例。

1、在场八人中6人拿到同一词语,剩下2人拿到与之相关的另一词语。这时平民与卧底都不知道互相的身份,卧底也不知道自己是卧底。

2、每人用一句话描述自己拿到的词语,最好不要太过明显,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

3、每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选,得票最多的人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。如有两人得票相同,则进入PK,大家再从两人中间投出一个。

4、若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则平民胜利。

十、活动注意事项:

(1)安全问题:团建活动中不要玩过激或危险的游戏,各部部长要保证本小组成员的安全。如发生紧急情况,应及时与组织部联系,并送医务室或医院。

(2)纪律问题:团建活动中,统一集合和解散时间,不得私自早退。如有特殊情况需要离开,要向小组带队部长说明情况,得到允许后方可离开。如发现私自离开者,按事情轻重给予处分。

(3)活动问题:各部部长注意团结本小组成员,安排活动要积极向上,能反映我系学生会学生干部的精神风貌。

一、活动总结:团建活动后,各部门以部门为单位,上交一份团建的心得体会(字数不少于400字)

十二、活动经费预算:xxx

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