无忧范文网小编为你整理了多篇《大学生学校志愿活动策划书(优秀范文六篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《大学生学校志愿活动策划书(优秀范文六篇)》。
第一篇：校园志愿者活动策划书
一、活动目的:
大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。
教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。
二、活动日期:中秋节，也就是夏历八五月十五。
三、活动地点:教室、自己家里
四、活动内容:
活动一、中秋节的风俗和来历
1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
活动二、月饼
1、感受月饼的香甜。
2、体验劳动和分享的乐趣。
活动三、网上阅读
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四、协作交流
为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。
五、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
六、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的中秋节最快乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。
第二篇：大学生社区志愿活动策划书
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我们是XX大学的学生社团，今天很荣幸能够向大家推荐我们的志愿活动策划书。在大学生活的四年中，我们作为大学生，既享受了丰富多彩的校园生活，也感受到了社会责任的重要性。为了能够更好地服务于社会，我们决定自己主动发起一项大学生社区志愿活动。
一、活动背景：随着城市的不断扩大和人口的增加，社区的建设和管理面临着新的挑战。同时，大学生作为社会的中坚力量，对社区的建设和管理有着重要的作用。通过开展志愿服务活动，既可以增强大学生的社会责任感，又可以提高社区居民的生活质量。
二、活动目标：
1. 增强大学生的社会责任感和公民意识，提高社会参与度。
2. 加强大学生对社区的认知和了解，促进社会融入。
3. 提升社区居民的生活质量，改善社区环境，营造和谐社区氛围。
三、活动内容：
1. 社区环境整治：组织大学生志愿者对社区进行环境清洁、垃圾分类、绿化美化等活动，提升社区环境质量。
2. 居民生活帮扶：为社区的老年人、单身青年或困难家庭提供生活帮助，如购物代步、物品搬运等，关心关爱弱势群体。
3. 社区文化推广：举办社区文化活动，如文艺展演、书画展览、知识讲座等，提高社区居民的文化素质。
4. 社区安全宣传：开展社区安全知识宣传活动，如防火演习、安全培训等，提升社区居民的安全意识。
四、活动实施计划：
1. 筹备阶段：确定活动时间、地点，组建志愿者团队，制定活动方案和宣传计划。
2. 宣传阶段：通过海报、微信公众号、社交媒体等渠道宣传活动，吸引社区居民和其他大学生的参与。
3. 实施阶段：按照预定计划，组织志愿者进行活动。在活动中，确保志愿者的安全，做好活动记录和数据统计工作。
4. 总结阶段：活动结束后，对活动进行总结和评估，并撰写活动报告。
五、活动预算：
1. 志愿者活动经费：包括志愿者服装、宣传品、志愿者证书等，约XXX元。
2. 社区活动经费：包括活动物资、设备租赁等，约XXX元。
六、预期效果：
1. 提高大学生的社会责任感和公民意识。
2. 增进大学生与社区居民之间的交流与合作。
3. 改善社区环境质量，提升社区居民的生活质量。
4. 增强社区居民的安全意识和文化素质。
最后，我们希望得到各位领导、老师和同学们的支持和参与，让我们共同营造一个和谐美好的社区。谢谢大家！
第三篇：大学生志愿活动策划书
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导，以“服务社会、传播文明”为宗旨，以提高城市文明指数为目标，大力弘扬助人为乐、扶贫济困的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代精神，努力营造团结、关爱、平等、和谐的社会氛围，扎实推进我校文明创建，以优异成绩迎接全国文明城市
二、活动目标
弘扬志愿服务精神，让更多人参与志愿服务活动，加强我校志愿者队伍建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的道路，让志愿者成为教育系统精神文明建设中一道亮丽的风景线。
三、组织结构
为了保证志愿服务活动的顺利进行，我校成立了志愿者工作领导小组：组长：潘晓斌
副组长：曾李湘、张勤佳、王子平、范晓海
成员：曾汝秋向鹏方程鹏徐宏博甘霖
领导小组办公室有学校工会。
四、活动
（1）社区服务：开展服务进社区、服务群众，充分发挥教师职能优势，广泛开展育儿咨询、解决问题、帮助孤残儿童、社区服务、爱心奉献、社会宣传等多种活动。
（二）创建节约型校园：
1、活动时间：20xx年6月15日―20xx年6月20日
2、地点：这所学校
3、活动目的：通过本次活动，向学生宣传节能理念，唤醒学生的节能意识。同时引导全校学生树立“存荣废耻”的观念，为节约能源、创建绿色校园尽自己的一份力量。
4、活动内容
（1）向学生宣传节能理念，唤醒大家的节能意识。
（2）教学楼每层“巡逻”，空教室关灯。
（3）在校园厕所、食堂面盆等公共场所“巡逻”，关闭无螺纹水龙头。
（三）弘扬志愿精神和环境意识：
1、活动时间：20xx年3月1日―20xx年3月20日
2、地点：校园及校园入口
3、活动目的：通过这次活动，师生可以深入了解志愿服务的本质，引导广大人民群众树立文明环保意识，从自身和身边的小事做起，通过实际行动做出自己的贡献。
4、活动：
（1）清理校园角落的垃圾。
（2）宣传环保知识，提高学生和群众的环保意识。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除违章岗位，维护交通秩序。
（4）提醒沿途路人和店主保持环境清洁，劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
（四）自愿献血
1、活动时间：20xx年6月1日―20xx年6月30日
2、活动目的：给予他人关爱。
第四篇：大学生志愿活动策划书
一、活动名称：
爱让我们一起成长
二、活动时间
20xx年xx月xx日
三、活动地点：
爱弥尔自闭症儿童康复中心
四、活动内容：
有这样一群孩子，他们或活泼，或安静，看上去与正常孩子无异，但是却过度沉迷于自己的小小世界，拒绝和外界交流，他们就是一群需要关爱的自闭症儿童，经综合考虑，xx管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务，我们希望通过我们的努力，可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的`人，提升自己作为社会公民的责任感。
（一）前期工作
1、与爱弥尔负责人积极联系，切实了解康复中心的状况，从而合理安排志愿者活动时间，地点等；
2、班级组织委员作为负责人，将班级人员安排好，确保每次都能够有人去做服务。
3、组织委员找准路线，与康复中心负责人做好沟通。
4、由于自闭症儿童具有特殊性，所以负责人事先要做好相关了解，并为班级成员做好培训。
（二）活动中
1、听从康复中心安排，再安排志愿者的志愿时间；
2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。
3、 接受康复中心的培训，并按照康复中心要求做好相关志愿服务。
（三）活动后期
1、活动在网络上进行后期宣传；
2、志愿者写志愿心得，并评选优秀心得；
3、写活动总结。
第五篇：大学生活动策划书
一、活动目的
为了更好的弘扬中国的传统文化，陶冶学生的艺术情操，进一步促进诗词朗诵艺术的发展，营造良好的校园人文气息，让诗词爱好者们相聚今夜，以诗会友，百家争鸣，共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第xx届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、活动主题
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜，带着十二大地域的特色文化，以诗会友，以文抒情，共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、活动简介
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动，是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院，八大片区，宣传工作总共分为三期，宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式，覆盖校园生活的方方面面。因此，参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的，通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力，诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动，在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化，体现地方特色，与其他地方的文化进行交流和碰撞，这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌，特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机，以文会友，以声共鸣，畅想集大学子青春梦想！
四、活动相关事宜
（1）参赛对象：集美大学在校学生
参赛形式：单人朗诵、双人朗诵（男女）、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知：诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖6名。
报名方式：现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿（电子稿）并注明朗诵形式朗诵作品（含作者或原创作者姓名）}
（2）报名及咨询时间：即日起至9月17号（暂定）
（3）报名咨询方式：办公室电话：6180674刘松泉老师
（4）负责人：陈杰
（5）比赛时间：预赛――9月27日19：00―22：00（文学院建发楼）
复赛――10月1019：00―22：00（文学院文汇阁）
决赛――10月29日19：00―22：00（集美大学月明楼）
五、具体活动策划
（一）前期准备
第一组（宣传工作）：由宣传部负责，做好宣传横幅（欢迎赞助单位提供）、宣传板、宣传海报、幕布等工作。（海报时间：9月1日―9月20日）
第二组（邀请函制作与分发）：由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委，并由学生会全体成员共同实施。
第三组（活动材料）：由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期（媒体宣传）：由文艺部成员负责联系电台，初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的`内容、规则。
第五期（主持稿）：由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期（选手视频）：由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
（二）预赛准备
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天，选手提前半小时入场，试放朗诵配乐。
3、比赛当天，所有工作人员提前两个小时到场，熟悉会场环境进行，并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用，力求比赛快速、不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
（三）复赛流程
（四）决赛流程
1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频
2、主持人致开场白
3、选手开场展示风采
4、比赛正式开始（选手朗诵中配有伴舞，书法，古琴，古筝等）
5、中场表演（第六个节目结束时）：舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节
6、继续比赛进程
7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节
8、请评委点评
9、请商家进行总结发言和点评
10、公布比赛结果
11、领导、赞助商颁奖
（五）决赛工作安排（包括彩排）
1、现场总负责人1名
2、场监1名――负责人员安排（发放工作证件）
3、艺术总监1名――负责彩排及决赛的舞台效果
4、音控组――负责主控台的操作
5、灯光组――负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果
6、宣传组――负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建
7、签到组――共3人，一人负责工作人员，一人负责选手，另一人负责联络缺勤人员
8、引导组――由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导
9、催场组――预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯性
10、机动组――a.发放节目单；b.现场秩序的维护
11、控麦组――负责麦克风的定位与开关
12、道具组――负责整场比赛所要用到的道具
六、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（2.8分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并茂（3.5分）
3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）
4、服装整洁，仪表端庄（1分）
5、时间限制每人4分钟（0.5分）
6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果（0.2分）
注：总分10分，鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。
七、主办单位
共青团集美大学委员会文学院
八、承办单位
集美大学文学院分团委
集美大学文学院学生会
九、赞助单位
欧洲嘉年华
第六篇：大学生志愿活动方案
一、活动主题
激扬礼仪青春，建设文明校园
二、总体要求
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话，杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向一切不文明行为告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
三、具体活动安排
1、团委做宣传动员
3月1日，校团委副书记做《让雷锋精神永放光芒》的国旗下讲话，与体卫艺处共同提出“学雷锋，爱校卫生月”的主题月的倡议书，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的动员。
团委利用校园网络、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
2、召开一次主题班会
于3月1日每班组织学习和讨论雷锋精神在现在的作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中乐于助人的精神。
各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①了解什么是雷锋精神?
②讨论雷锋精神在当今的意义?
③学雷锋应如何从身边的小事做起?
④各班通过丰富多彩的形式召开本次主题班会，在学习和讨论中制定出本年度学雷锋活动计划。
3、出一期主题黑板报
各支部以“弘扬雷锋精神，养成文明习惯”为主题出一期主题黑板报(3月12日前出好，学校将组织评比)
4、开展一次学雷锋活动
以班级为单位组织开展学雷锋活动。开展活动时如需要，班主任事先可以向团委借用校旗、团旗或青年志愿者旗帜。活动结束后，认真做好活动事迹总结(附上有关的说明材料或照片)，并撰写学雷锋心得体会(每班5篇)。校团委将根据各班活动开展的实际情况，评选出学雷锋先进班级集体和学雷锋活动积极分子。
5、举行一次学雷锋演讲比赛
由学生会主要承担“学雷锋精神，树文明新风”演讲赛，可在学生会各部中选取代表参赛。比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。时间初定于3月29日下午4：30，地点初定于阶梯教室。
6、每班进行学雷锋活动总结
各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，在3月31日之前以班级为单位上交学雷锋活动材料，作为评选学雷锋先进班级和学雷锋积极分子的参考依据。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。
