无忧范文网小编为你整理了多篇《团日活动策划书》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《团日活动策划书》。
第一篇：团日活动策划书
一、活动目的：
1、一个班级的各位同学就像长短不一的手指，单个的作用是很微小的，但紧握在一起，拳头的力量是不可忽视的。为此，我班特开展以“真我的风采”为主题的特色团日活动，通过此次活动，我们的目的是让全班所有同学尽可能的将自己的才艺和才能展现出来，以此来增强同学们的自信心和责任感，使我们这个团队更具有凝聚力、向心力――正如“鹰一样的做人，狼一样的集体”。
2、本班同学与来宾进行沟通和交流，特别是在学生会“就职”的同学，在一定程度上方便他们了解“民意”，以便在学生会工作中找到更好的路线、方针、政策，使其在另一个舞台展示自我、锻炼自我、提高自我，为院系学生工作的顺利开展贡献出我班的一份力量。
二、活动主题：
真我的风采
三、活动时间：
xx年11月7日晚19：40――21：20
四、活动地点：
综合实训楼B区304
五、活动策划：
团支部
六、特邀嘉宾：
“青马班”全体同学，化学工程系团总支学生会主席团同学，高分子大一各班班长及团支书
七、活动前期工作准备：
1、召开班委会议，商量具体事宜；
2、召开班级全体同学会议，下达各项任务指标；
3、安排各项工作的负责人；
4、通过海报、展板等进行宣传。
八、真我风采特色团日活动时间安排：
略
九、具体安排：
前提：全体同学在各班委的带领下，分工协作，在把本次活动举办成功的目标下各行其是，保质保量完成各项工作。
1、通知本班同学此次活动的，充分调动班级同学的积极性，促使本次活动达到甚至超过预期效果――团支书
2、嘉宾的邀请――班长、团支书
3、策划、教室的申请――团支书
4、海报、展板及通讯稿等宣传工作――宣传委员
5、此次活动所需的物品的购买――体育、生活委员
6、所需歌曲的下载，音响设备以及舞蹈、主持人的选定――文娱、组织委员
7、游戏所用道具、场地清洁工具――劳动委员
8、活动场地的布置――全体同学
十、活动流程：
1、自我展示平台（真我的风采）：（50分钟）
a、带领来宾随意参观现场，本班同学向来宾介绍照片（风采展），用一种不同的待客方式来展示我班的风格。（20分钟）
b、全班集体跳“浪漫樱花”拉开本班此次特色团日活动的帷幕。（5分钟）
c、中英文并用的诗歌朗诵。（5分钟）
d、街舞秀，调节现场气氛。（5分钟）
e、才艺大荟萃――现场书法秀、手工艺品展示辅以走秀，课余爱好的才艺展示，突显本班同学生活情趣的多元化。（15分钟）
2、互动平台（50分钟）：
a、“歌曲大pk”，调动大家的参与性，在比赛中享受快乐。（10分钟）
b、“滴水传情”游戏，考验两个人之间的默契与合作能力。（10分钟）
c、“舞动快乐”，教来宾跳交谊舞，进一步增进彼此的友谊。（20分钟）
d、“幸福由你签”，来宾和本班同学先后在我们指定的地方写下祝福语。（10分钟）
十一、活动后期工作：
1、活动现场的清理，搞好清洁卫生
2、总结此次活动的优点和不足（附于总结报告）
十二、经费预算：
注：以上经费预算均为草拟计划，具体实施方案由商议后确定。
第二篇：咸宁高中巡展活动策划书
2011年《高考专刊》咸宁地区高中巡展北活动策划方案 将高校信息零距离传递给高三学生——2011年《高考专刊》咸宁地区高中巡展北活动
活动简介：这是一个宣传高校招生信息的系列活动。本活动将以展板、免费发放《巡展特刊》为主要活动形式，由江苏广电集团与各大高校或其他相关组织联手共同主办。其中每一所学校的活动定为系列活动的子活动，另起草具体的单项活动方案。
活动主题：以“将高校信息零距离传递给高三学生”为系列活动的总主题，宣传各大高校具体情况及招生信息。
活动主办方：《高考专刊》、各高校
活动协办方：（待定）
时间：四—五月份。其中每所高中的活动均为半天时间。
地点：咸宁地区范围内学生人数在1000人以上的重点高中。 活动方式：
1、以专题宣传展板、图文展示方式为主，直观地对学生及老师进行介绍高校情况及各大高校招生信息。
2、通过向师生免费发放《巡展专刊》的形式，向高三学生及老师提供更为具体的介绍，包括种良行动的组织文化以及当前在贫困山区开展的工作等，在一定范围内形成持久的影响，扩大宣传效果，增强感
召力。
3、滚动播放宣传片及讲解录音，以多媒体的宣传优势加强活动的影响效果。
4、适当采取留言、做游戏等互动方式。
活动组委会成员：小学、稀饭、飘飘、流星、五颜六色、LULU、
12、飘歌、雪山飞虎、晨风
活动流程：
1、经种良行动理事会开会讨论通过整体活动方案，并根据大项进行分工和落实负责人；
2、5月下旬完成前期宣传品的设计与制作；
3、联系相关高校，于6月上旬开展第一个子活动；
4、6月中旬开展第二个子活动；
5、对前面两个活动进行总结，并选择期间所拍照片制作新的宣传海报；
6、对这一阶段新招募的志愿者等种良新成员进行统一培训，并安排跟随走访活动；
7、走访结束后，安排一次总结及经验交流大会，加强新老成员的交流与合作；
8、9月上旬开始联系学校，策划第二阶段的活动，预计这一阶段将举办三到五次子活动；
9、其间继续安排新成员的跟随走访活动；
10、十一月中旬结束整个系列活动，并召开全体大会进行总结。
子活动策划与执行流程：
1、与学校取得联系，交换意见，达成初步协议；
2、确立活动目标，评估活动的可行性；
3、讨论确定主题，包括主题词、口号等；
4、搜集活动相关的资料，撰写方案；
5、评估方案，核算成本；
6、将方案初稿提供给校方，协商修改方案；
7、成立活动组委会，落实各项工作责任人；
8、考查活动现场，准备活动物料、节目；
9、检查准备情况，做好现场布置；
10、活动正式举办；
11、对活动进行总结。
（具体活动安排见各子活动方案）
第三篇：大学生学习雷锋主题团日活动策划
一、活动背景：
学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：
弘扬雷锋精神，树立正确观念
三、活动目的：
雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：
20xx年3月
五、参与人员：
数理学院物理0911班全体团员
六、活动形式：
召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动
七、活动内容：
(一)
时间：3月12日
地点：苏州科技学院
具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)
时间：3月18日
地点：苏州科技学院3组团、5组团宿舍楼
具体内容：物理0911班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
策划人――物理0911张志恒
第四篇：团日活动策划书
一、活动主题：
发展文化、创新科技，提炼IT核心价值观
二、活动目的：
人类已进入信息时代，IT行业的发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻十七届六中全会的指导思想，深入体会社会主义核心价值，结合我院IT学子的实际情况，引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去
三、活动时间
20xx年4月1日―20xx年4月30日
四、活动形式：
（1）、开展主题班会，以个人发言与小组讨论的形式探讨IT的核心价值观。
（2）、开展全班性参与的小游戏（1、IT专业词语的词语接龙。2、IT业词语的猜词游戏。）
词语接龙：和成语接龙的方法一样，只是参与者运用的词语必须是IT业有关词语，接不上便算输，输的人给予适当的惩罚。
猜词游戏：给出一个专业词语，一人比划一人猜，比划的人不能说出那个词语，可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言，全班的人分为适当的小组。
五、活动地点：
主题班会：八教407教室，利用晚第三节课的时间
IT趣味小游戏：25教旁边的绿荫下。
六、活动流程：
一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题，要求大家查找相关资料，必要时写下自己的看法与见解。
二、安排两个同学做会议记录。
三、开展主题班会，由团支书刘慧然同学主持，大致说明我们要探讨的话题，鼓励大家积极发言。
四、小组讨论5分钟，推选代表发言。
五、主持人小结。
六、自由发言。
七、会议总结。
第五篇：大学生学习雷锋主题团日活动策划
一、活动目的：
为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。
二、活动主题：
你手传我手爱与奉献同行
三、活动时间：
20xx年3月
四、活动地点：
湖南师范大学校法学院
五、活动对象：
湖南师范大学法学院青年志愿者
六、活动负责人：
廖倩倩
七、活动内容：
1.活动前期：
1)人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项;
2)宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。
2.活动进行：
1)按时传送信件;
2)进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。
3.活动后期：
1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。
2)撰写新闻稿和志愿者心得。
4.活动注意事项：
1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。
2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。
4)志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。
第六篇：大学生学习雷锋主题团日活动策划
一、活动目的：
为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。
二、活动主题：
向榜样致敬，发扬志愿精神
三、活动时间：
20XX年3月
四、活动对象：
湖南师范大学校法学院全体本科生
五、主办单位：
湖南师范大学校法学院青年志愿者协会
六、活动负责：
七、活动内容
(一)前期准备
1、前期宣传
(1)青志协做好视频的整理和下载工作;
(2)通知各班组织委员在各班进行宣传(由负责各班的青年志愿者干事负责)，积极营造学习雷锋氛围;
(3)撰写心得体会。
(二)活动中
1、进行场地和多媒体的申请;
2、与志愿者进行互动;
3、鼓励志愿者发言谈谈自己的感想。
(三)活动后期
活动后期宣传
(1)做好总结上交总会;
(2)组织撰写心得体会。
第七篇：团日活动策划书
一、活动主题：
感动身心，让爱充满校园
二、活动目的
为了进一步让广大共青团员认识自身所被赋予的历史使命，弘扬爱国，进步，科学的精神，增强社会主义责任感。特举办此次团日活动，激励其牢牢把握当下，珍惜自身所拥有的东西，学会感恩，让爱充满校园，在灿烂的青春里面留下更多美好的记忆。
三、活动时间
20xx年x月26号，周四上午10：00到12：00
四、活动地点
北区大草坪
五、参加人员
20xx级中药学全体成员
六、活动流程
1、人员分工
主持人：杜漠冀治鑫
负责统筹大局，领导本班同学积极完成此次活动。
宣传：董天珂
面向全班同学宣传此次活动。
组织：白晗
届时组织本班同学到达活动地点。
拍照：王楠王梅
礼品购买：孟桐雨何宇东
卫生打扫：王培胡祥
2、具体活动内容
1）主持人开场白；
2）开始游戏
a、萝卜蹲
每个人从白晗那里抽一张卡片，这些卡片上写着不同的名词，如：萝卜苹果黄瓜等等。拿到卡片的人，就扮演者卡片上所属名词的角色。接着，由一个人开始说：蹲，蹲，蹲完&&蹲，&&就要重复刚才的动作，让另外一个人蹲。速度要快，没反应过来的人或者说错的人就要接受惩罚，表演节目。表演得好的话，也可以接受奖励！
b、猜猜看
以组为单位（4人一组），一个负责举着大卡片（卡片上是所要猜的名词）两个负责猜，另外一个人负责在题板上画出所要猜的东西（谜底只有画画的这个人知道）不能写字，以任意形式的画呈现出来，时间为三分钟，猜出最多名词的组员受到奖励，赢取礼品。
c、牵起我的手吧
全体成员围成一个大圆圈，接着由主持人说开始，这些人便绕着顺时针方向走，但还是得保持圆圈的样子，主持人这时候会说出一个数字，也就是以这个数字为一组，得牵起手围成一个小圈，被排除在外的人则被淘汰，如此循环，最终留下的两个人接受奖励。
3）支持人结束语，并且总结此次活动；
4）打扫卫生。
3、经费预算：160元
包括：3根画笔，30张小卡片，40张大纸板，3本画本，6份大礼品，10份小礼品，一些吃的零食。以及一张大桌子，3张小桌子。
第八篇：学雷锋主题团日活动策划方案
一、指导思想
为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的
1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县 “学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题
弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园
四、活动安排
第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)
(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)
(1)立足校园，开展美化校园活动。在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
(6)在校内大力提倡勤俭节约之风。
第三阶段：巩固(9月1日至11月31日)
(1)在学生开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。
(2)学校举行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛。
第四阶段：总结(12月1日至12月30日)
(1)各班上报学习雷锋活动相关材料。
(2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型，每班3人。
(3)总结学校学习雷锋活动情况，收集相关材料上报教育局。
