登山素拓活动策划书(大全)

时间：2024-01-31 00:37:47 作者：网友上传字数：8941字

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第一篇：义务支教活动策划

一、活动背景

随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了很大发展，但是一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课，像英语、计算机等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。

我们组织此次活动，就是想要把我们的知识，把各种有价值的信息传播给孩子们，给他们带去新的知识，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活的兴趣。希望能够对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，对他们未来的生活和学习有所启发。带去我们大学生对他们的一份关怀，同时也能对农村九年义务教育的现状作深入实际的考察。

除此之外，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值、社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。

（也可将从即将毕业离校的同学那募集的旧衣物、体育学习用品和书籍等物资捐赠给那里的学生们。）

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”大学生课外展开义务支教活动，既是当代大学生价值观的体现，也是我们践行建党九十周年指导思想的契机。我们渴求通过知识和文化的传播，带去给孩子们更多的`快乐，这样，我们自己也就会更快乐。

二、活动时间

20xx年4月20日（长期性）

三、活动主题

用知识点亮未来，让青春多点奉献。

四、活动地点

湖南省&&&&&小学

乘车路线：******************

五、活动目的及意义

1、让孩子们度过一段快乐而有意义的假期；

2、宣传法律、卫生、教育方面的知识，让农村更加文明美丽；

3、了解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会资助和关爱。

4、锻炼自身能力，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。

六、活动内容

1、支教（课程含有：英语、音乐、美术、计算机、体育、历史、地理、等），以多种形式展开，区别于一般的课堂教学，形式灵活，内容丰富，易激发同学们的兴趣。

主要讲授可发小学生焕发思维和增加动手能力的知识，还可讲生活中的奥秘，生活中的所见所闻，发生在我们身边的故事，大自然的奇妙，祖国大好河山的美丽等等。英语：进行基本的英语及会话能力的培养；音乐：注重孩子们的兴趣培养和学习气氛，尽量教唱欢快愉悦的歌等等。

2、在孩子们中间普及有关地震自救、预防火灾、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。

3、体育课可组织一次地震防灾实地演习，让孩子们切身实践，将所学的知识运用到生活中去。

4、开展趣味运动会，带领孩子们做游戏；通过游戏竞赛的形式加强同学们对知识的掌握和各种能力的提升，把文具等学习物品作为奖品奖励给竞赛中表现好的同学。

5、开展知识竞赛。

6、为孩子们放映一些儿童题材的电影（如果条件允许）。

7、走访、了解生活贫困学生的生活情况，访问孤寡老人。

8、义务干农活、宣传法律、环境卫生等知识。

9、课题研究：农村教育普及现状调查、农村地区医疗卫生条件调查。

七、所需资源

1、人力

志愿者12人，分两大组，四小组。每次去一组，一人在学校里与孩子们一起学习、游戏，另两人负责到校外进行走访调查。要求志愿者无条件接受其他队员分配的任务并协助其他队员的工作。

志愿者分工：组长工作、各科任课老师、宣传负责人、调查负责人、财务后勤负责人等。

2、物力

条件允许的话，每组需要笔记本电脑一台，数码相机一至二台、备用药品等，筹集物资如文具课外书等。各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架，供同学们拓展视野。

八、经费预算

如果支教做长期（一个月以上）人员，路费可向学院相应申请补助，其他开支自理。

实践所用器材及费用（如纸张及各种打印），由本总组织解决。

给孩子们购买体育用品、玩具、学习用品及活动辅助用品等：800元。（这部分资金，可进行面向全院学生开展捐赠活动，还可与相应的商家合作）

以上资金预算总计：800元。

给孩子们的：奖状、毛绒玩具、笔记本、跳绳、毽子、跳棋、羽毛球拍、羽毛球、乒乓球拍、乒乓球、图书等。

第二篇：大学校园活动策划

一、策划背景

博翼话剧协会为九江学院学社联内一支以话剧表演为主题的团体，多次在校内比赛中拿到不同类型奖项。20xx年～20xx年期间，本协会节目在校内节目影响力较大，并在校内掀起了一股话剧热潮，大到各个晚会小到各个班级都有博翼话剧协会节目被搬上舞台。近期推出校园点播台栏目，将“博翼”推进全校团日活动，再一次提高并扩大了“博翼”话剧协会在校内影响力。并且聘请了话剧专业人仕邓星明教授为本协会专业指导老师。进一步提高了博翼节目质量。

二、策划目的

１、更好的与贵公司合作，将产品利用本协会影响力推入九江学院市场，以便给贵公司带来可观的经济效益。

２、使学院学生更好的认识博翼见证博翼的表演实力。

３、进一步使学院学生更了解产品，从而认识“伊利”及系列产品。

４、增加“伊利”品牌的亲和力，走进校园，走进学生。

５、丰富校园生活，体现校园健康文化，展现大学生风貌。

６、更好的有针对性的开展该活动。

三、活动时间：

20xx年5月

活动地点：学院三食堂空地

四、活动进程

上午：８：00―9：00 活动前工作安排，人员分工，各区工作人员的职责。

9：00―12：00 搭建舞台，布置现场，调试音像设备，检查各环节道具，准备宣传提醒工作。

下午：12：30―13：30 工作人员就餐，休息

13：30―15：00 各区工作人员分头行动

a.舞台部分：负责影音，主持，游戏道具等

b.舞台周围：负责调气氛，收集联系方式和祝福，手册及资料的发放

c.各寝室：负责活动提醒

d.校园内：负责以散发传单小纪念品等

15：30―16：00

万人气球升空，让大家的祝福，心愿飞向蓝天，靠近天堂！

16：00―17：00

春之篇（鲜乳品）

17：00―18：50

夏之篇（冷饮）

18：50―19：00

休闲KTV

19：00―19：50

秋之篇（含乳饮料）

19：50―21：00

冬之篇（系列奶粉）

21：00―21：30

寝室文化秀工场+公司文化秀

21：30―22：30

活动结束，清场工作

五、具体活动安排

1.活动前期工作

1）前期宣传

a.由贵公司印制精美手册/书签发放到各班级或由轮滑熟练者于活动当天在校园内散发给同学，该小手册/书签封面为贵公司产品形象，内页/背面印制本协会当天演出的某个剧本片段，以此制造悬念吸引同学参加

b.在本校人流量大的地方，本协会展板，宣传栏，张贴海报及通知

c.拉横幅宣传本次活动，各宿舍楼通知板宣传

d．本协会将在学社联的网站上发布消息，提高本次活动的影响力。

e.开展伊利情感故事/小品征文，获奖作品将被搬上舞台，也可在贵公司网站上的“校园情缘”等栏目内刊登，提高贵公司在校园文化中的影响力，亲和力以及网站访问率

f.在活动即将开始时，本协会人员将进入各寝室提醒本次活动的情况

g.贵公司形象代言人校园明星脸征集

h.寝室文化秀工场，以寝室为单位组织报名，经过筛选得到2~3个寝室

i.邀请摄影人员

2）活动现场布置

a.搭建舞台：由贵公司与本协会人员合作完成；布置舞台具体由本协会负责

b.前台正上方：活动主题横幅

c.舞台两侧：影音设备（用于播放贵公司产品宣传片以及经典广告歌曲）

d.舞台顶部/前方：彩灯设备

e.舞台背部：背景幕布（内容由贵公司与本协会协商确定）

f.舞台前方：两个升空气球上挂条幅

g.舞台两侧下方：免费试饮点（准备一次性杯，供路人或观众免费品尝），该点人员可由贵公司提供，摆放冰柜（冷饮用于幸运抽奖）

注：搭建舞台的工作人员统一着印有“伊利”字样的文化衫或为与公司员工区分；另型准备贵公司文化头巾，太阳帽，袖章，徽章。

3）活动期间

a.活动即将开始

①．免费饮用“伊利”乳品

②．万人祝福升空活动，由本协会成员向观众发放贵公司提供的广告气球，并组织观众将自己的心愿，梦想或祝福拴在气球上。

b.活动开始

①．由主持人宣布活动开始的一瞬间，观众统一使用气球升空（欢呼）。

②．由贵公司代表及协会负责人上台致词

③．活动分为四大版块

春（鲜乳品）篇

1、歌曲

2、博翼相声《办学》

3、游戏：先由博翼成员表演一个贵公司广告，针对该广告设计问答。并可与观众形成互动，让观众根据观看的广告上台模仿，领取纪念品（用幸运箱中联系方式寻找搭档）

4、联系方式抽奖送祝福：由吉祥物在台下收集观众联系方式，祝福或想说的话，通过随机抽取，由主持人在台上帮其送出。若被祝福人在现场，则可领取到贵公司精美礼品

5、贵公司代言人模仿者以嘉宾形式上场，带来贵公司广告歌曲

注：该篇开始应由吉祥物在台下收集祝福并投入幸运箱内，贵公司应准备一些经典广告台词已备观众使用

夏（冷饮）篇

1、“伊利”服饰秀，由贵公司提供以产品形象设计的服饰，由形象代言人模仿者，博翼个别成员或贵公司成员同台时装秀（其间可以口头形式对所扮演产品进行“自我介绍”，或由专门人员负责向观众解说各形象）

2、博翼小品：

3、冷饮赠送：运用幸运抽取，或台下吉祥物随机抽取观众上台回答问题，既可得到由贵公司提供的冷饮。也可由选中的观众邀请其室友或朋友共同作答

4、过三关可由观众主动上台也可用幸运抽奖箱）

①、分组用“伊利”所回收的硬装饮料外壳箱拼凑成形，每组2人，各绑一只脚将饮品由起点运向指定位置。限时1分钟，前三名队伍可进入下一关

②、到达后用特制杯子与吸管喝贵公司饮品，限时2分钟，喝得最多的2对胜出，进入下一关。

③机智回答主持人提出的三个问题，得分多者胜出。即可获得贵公司提供的神秘礼品。

5、博翼口技〈〈一鸣惊人〉〉

6、“双果奇缘”为主题的水果拼盘现场展示（拼盘师傅由贵公司提供）也可另请同学上台制作，并针对其作品提问。也可由其说出一些温馨祝愿，可获该拼盘。

“伊利”C小调

休闲KTV

时间段：18：10~18：50

针对人群：爱好唱歌的朋友，可自备碟片也可轻唱

目的：给爱唱歌的朋友一个免费K歌的舞台，给朋友们一个展示自我的机会

方式：独唱，双人组合，寝室组合等

奖励：参加的同学可得到贵公司的小礼品

秋（含乳饮料）篇

1、博翼小品：〈〈男生止步〉〉

2、乐队：

3、“伊利”情景剧（获奖作品）表演，邀请作者并于其颁发奖品

4、根据随机抽取场景利用贵公司产品即兴表演，或编故事（可以是接力式），完毕后可以领取贵公司提供的奖品

冬（系列奶粉）篇

1、博翼相声〈〈向左走向右走〉〉

2、互诉衷肠，大声说出你的爱：互动式环节，鼓动情侣或亟待成为情侣的同学上台大声说出他/她的爱，并评出最感动表白奖，最具创意表白奖，给予特别制作的情侣小饰品

3、邀请各获奖情侣献歌（2人之间的情感歌曲）或者情感的心灵故事

4、广告：利用该主题奶粉道具，以表演形式为主的广告。表演可由博翼话剧协会成员担任

5、主持人宣布拼图活动。由台下观众上台自由组合，发给每组4幅拼图，按已准备的图样完成“伊利”四大产品的拼凑，行动最快的一组获奖

注：每组4~5人

6、小品〈〈寝室捕鼠记〉〉

7、寝室文化秀

8、“伊利”公司文化展示：由贵公司提供代表贵公司文化的节目，作为压轴节目

活动结束

a.主持人鸣谢贵公司并宣布活动到此结束

b.音乐：贵公司所提供的广告曲

c.博翼话剧协会人员负责活动后清场工作。贵公司人员协助舞台拆卸工作。

六、协会宣传活动预算

1、悬挂横幅

a.活动期间：免费悬挂于活动场地

b.活动外：300元或500元每条（视悬挂时间而定）

2、活动前期各种宣传活动

1200元

a.寝室文化“伊利”秀工场

b.招募校园伊利代言明星脸

c.“伊利”情感故事/小品创作征文

d.面向全校35栋宿舍楼内寝室宣传

e.学社联网站宣传

f.校园点播台团日点播活动宣传

g.协会展板，公告栏，个性通知设计宣传

h.各寝室楼底公告栏宣传

3、校内60多个协会邀请函制作与发放

250元

4、工作人员三餐费用（本协会）

900元

5、工作人员饮水费

100元

6、工作人员其他方面劳务费

7、舞台布置，场地布置，协助搭建舞台

8、发放气球，征集联系方式与祝福

9、活动中扮演吉祥物调动气氛

10、活动中经典广告表演，与贵公司合作产品服装秀表演

11、表演本协会特色节目

总计：4000元

Ｂ．贵公司所提供本次活动的实物及现金

1、舞台+音像设备+灯光

2、横幅

2~4条

（本协会负责悬挂）

3、升空气球

4、氢气球+气体（本协会负责发放）

5、背景幕布（其上内容由贵公司与本协会宣传部人员共同设计）

6、工作人员统一服饰及装备

7、真人吉祥物服装（可由本协会人员扮演）

8、产品形象服饰设计与制作

9、公司特制礼品

10、舞台道具包括：产品宣传片，广告歌曲及伴奏碟，背景音乐碟

11、游戏道具，各种祝福卡片/书签/手册等

12、舞台搭建工具包括：胶带、螺丝、钉子、插座、电线等

13、水过拼盘师傅邀请，“双果奇缘”相应水果，水果盘

14、幸运箱+幸运筒

15、乳品奖品

16、公司产品海报（本协会负责张贴）

17、公司工作人员三餐费

18、乐队邀请费

七、附件

活动最佳礼品归总（建议）

1、“伊利”太阳帽

2、太阳眼镜

3、“伊利”太阳伞

4、“伊利”特制情侣手机链

5、“伊利”特制情侣笔

6、“伊利”特制水杯

7、“伊利”牛奶/乳饮料

8、“伊利”限量版书签/图书/文化衫（要求精美，突出限量）

9、“伊利”形象代言人海报

10、“伊利”背包

11、“伊利”MP3/4袋

12、“伊利”篮球/足球/布套

13、“伊利”限量优惠券

14、“伊利”精美牛奶杯

注：本次活动奖品均由贵公司提供，本协会负责保管与发放。

八、院学生群特点

1、消费群体集中，宣传或消费针对性强，消费量大。

2、在校大学生尤其是大一新生消费易受环境影响，消费取向易被引导。

3、在校大学生喜欢新鲜事物、热闹场面，喜欢挑战自我、展示自我，对新鲜事物接受能力强。

4、消费范围集中，易形成消费潮流。公司首届职工宿舍文化月

第三篇：义务支教活动策划

一、活动背景和活动意义

随着我们国家对义务教育的大力扶植，全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区，教育状况仍然令人担忧。在这些地区，由于师资队伍的缺乏，教师的教学手法较为传统，家长的思想认识水平不高，以及经济条件落后等因素，造成了学生的学习目标不够明确，学习的积极性受到严重压抑的后果，学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

针对以上情况，我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队，准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面，通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心，并给他们带去外界先进的思想观念，教会他们对于一些课程的初步认知，帮助他们树立正确的人生观和价值观，丰富贫困山区的文化建设；另一方面，也让我们能够感受当地的风土民情，了解贫困地区人们的生活境况，锻炼我们的意志，提升自身的素质，而且可以锻炼自己的师范技能，了解学生学习心理，为以后自己当教师打下基础。

二、活动目的

1.帮助同学们发觉自己的兴趣，树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法，引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战，我们不仅仅是教学生们，也在不断的提高自己各方面的知识，才能教育好学生。

3.通过我们的义务支教活动，让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高，提高了他们自主学习的'积极性，明白“知识就是力量”，要奋发图强，以知识武装自己，改变自己的命运。

三、活动项目简介

1、项目名称：湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

2、活动主题：爱在农村，心系教育。

3、活动时间：7月15日――7月28日（待定）

4、活动地点：湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学（见附件一）

5、主办单位：湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

6、资助单位：（待定）

7、活动内容：

（1）教学――对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学，让学生综合提高自己的能力，劳逸结合，快乐学习。

（2）调研――农村教育落后原因的调研。（包括问卷调查，采访家长、教师、教育工作者，了解农村教育制度）

（3）家访――了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案，通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助；

8、团队成员（待定）

四、前期准备工作

1、团队组建：

（1）以班级组队的形式下乡，组织者在班上发出组团信息，要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力，强烈的团队意识和责任感。

（2）有意者向组织者提出策划书申请，经过面试确定培训人员，含一名桂东的当地人（会方言）和一名精通网络技术的人（进行博客宣传）；

（3）全队设课程、生活、调研、宣传四组，采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。（见附件四）

（4）团队训练内容：（见附件二）

①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

②与阳光支教队进行交流，帮助团队成员深入了解支教过程。

③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

④全队成员参加早上的晨练，各个组进行组内训练。（见附件三）

⑤到长沙附近小学进行图书募捐。

（4）召开团队大会，对团队成员的工作进行具体分工，并对往后的工作行程进行安排。

2、联系支教地（已确定在桂东）

（1）联系学校领导，了解学校和学生的基本情况，以及学校的放假时间安排。

（2）初步与学校达成协议，并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

（3）商定路线以及学校的接洽问题。

3、课程准备：（主要课程组，其次其他组）

（1）各个成员根据自身特长，结合现实需要，提供自己预授课程，并提前进行试讲，提交备课方案，大家可以参照一下《备课指导》。（见附件十一）

（2）课程组负责人根据当地学校的课程设置，取长补短，在快乐学习的原则下，进行课程的选择和安排。

（3）团队成员根据课程安排和教育层次准备教案，并交给教学负责人审核通过。

（4）每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外，还要准备两套备用教案，以备由于特殊情况之用。

（5）其他组的队员也要准备两套教案，参加一到两次上课，充分锻炼自己的授课能力，同时也提供给学生不同的东西，内容要求不常规，比如说进行励志讲座等。

4、调研准备：（调研组）

（1）调研队员每人想好五个课题，统一交到调研组组长那里。

（2）组长汇总所有课题，结合桂东实情，组内讨论决定选用课题。

（3）决定课题的实施形式，例如：问卷调查、采访、实地考察等。

（4）准备好调研用的问卷、问题、考察工具，以及贫困学生档案表等。

5、宣传准备：（宣传组）

（1）宣传技能培训。

（2）收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。

（3）建立团队的博客，对晨练、图书募捐、和各种培训过程，以及队员感受、老师建议等进行发表。

（4）在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

6、生活准备：（生活组）

（1）组员要求会煮饭、做菜，组内组织生活常识学习。

（2）组员学习写活动策划，每人负责写支教过程中各个不同活动，由组长协调。

（3）制定每天的时间安排表，以及课程表。

（4）队内所有财务管理支配，以及各种器材设备管理、生活用品保管。

4、资金筹备：

（1）主要是队员集资。

（2）在5月向学校相关组织申请一定的资金。

（3）面向社会拉取赞助。

五、项目活动计划

1、支教

支教是本次活动的核心内容，目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力，引导他们树立正确的人生观和价值观，鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学，打破传统的教学模式，发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外，我们还将恰当地引入外界资源，如电脑的多媒体教学等，使学生的视野不仅仅局限在“本土”，以求“本土”与外界两相结合，相得益彰。

（1）在教学的组织手法上，我们将延续以往的教学模式，将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等，课堂的组织形式仍采取班级为主，以增强学生在各种场景的互动性。

（2）教学的内容注重能力培养，同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中，我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力，帮助学生健康成长。

（3）针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动，以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏，丰富学生的课余生活，同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

（4）主要科目设置（见附件五―待定）：

2、调研

本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学，此地地理位置偏僻，资源开发不足，农民思想闭塞，教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查，总结桂东地区经济和教育落后的原因，以及开发和利用旅游资源的途径。（见附件六―待定）

3、家访

团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触，更深入地了解学生，从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中，我们还会根据学生情况，对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案（见附件七），在经过他们同意后发布在网站上，以引起社会上更多人的关注，为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传，募捐部分钱对他们进行资助。

六、财务管理工作

（1）本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。

（2）经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

（3）本次活动的财务管理制度采取“生活组负责，队长审批，队员监督”的管理办法。

（4）本次活动由生活组组长提出财务计划，全体成员审批后，制度方生效，组长定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。

（5）本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。

七、财务预算

本次活动的费用主要有医疗费，生活必须品，交通费用，伙食费用，以及教学活动费用等.

团队统一管理：

①医疗费用：（主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等）20元*18人＝350元

②交通费：220元*18人＝3960元（往返，见车费表）

③伙食费：150元*15天＝2250元