创新素拓活动策划书

时间:2024-01-31 00:31:36 作者:网友上传 字数:4034字

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第一篇:素拓活动策划方案

一、活动主题

“体验生活,增进感情”

二、活动目的

1、通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

2、在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。

3、通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。

三、活动组织者

13级风景园林12班班委会

四、活动参与人员

13级风景园林12班全体同学

五、活动时间

20xx年6月13日

六、活动地点

怀化市迎丰公园

七、活动流程

(一)前期工作

1、确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,本次拓展活动的项目以及活动的必需物品。

2、班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。

3、素拓委员与副班长提前踩点。

4、心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项

5、一切准备就绪后,全体成员在组织委员的带领下前往目的地

(二)活动期间

1、全体成员在怀化学院侧门集合,班长说明一下安全知识。

2、队伍整理后乘车到达目的地。

3、进行活动:自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作——烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。

(三)注意事项

在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾;最后,全体成员集合,集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,本次素质拓展活动全部结束。

(四)活动必需品

烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。

八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

1、保持严格的组织性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。

2、总负责人负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。

3、素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理。

4、活动参加人员要求:活动参加人员身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。

九、紧急情况应对方案

1、班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;

2、期间有队员受伤(如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。

艺术设计系团总支素质拓展部

20xx年6月8日

第二篇:素质拓展活动策划

大学生心理素质拓展训练活动

21世纪是全球一体化和文化大融合的世纪,每个人都面临着与“异文化”相接触、相理解、相学习的客观要求。提高自己的社会适应能力,必须去学会理解、体察和原谅。拓展训练以它“团队合作学让学生在集体中、在合作中、在矛盾中、在解决问题的过程中提高适应社会的知识、领悟做人的道理,通过亲身体验来培养自己的集体精神,来挖掘自己的潜能,促进果敢、顽强、自信、团结等优良品格的形成。素质拓展训练这种寓教于乐的心理健康教育方式也是符合素质教育的指导思想的,对学生整体素质的提高有着重要的意义。

一、活动主题:加强团队合作缔造阳光心灵

二、活动目的:

我们意在普及基础的心理知识,传承团结协作的理念,充实大学生的心灵世界,引导大学生更加关注心理健康,活动将采用心理游戏竞赛的方式举行,在游戏的乐趣中宣传心理知识,并潜移默化地普及一些心理精神,同学们在游戏中通过反复思量,最后在完美的完成游戏的同时也提高了个人的心理素质,包括团队协作,相互信任,创新思维,合作竞争等。

三、举办单位:大学生心理健康协会

四、活动策划:大学生心理健康协会活动部

五、参与对象:河北工程大学学生

六、宣传方式:海报11张分别置于9个社区、东苑和中和食堂及北门宣传栏,宣传画板

七、参与形式:

报名参加:以团队形式报名参加

报名咨询电话:0310―8577166

截止日期:20xx年11月17日

八、活动时间:20xx年11月19日

九、活动地点:主校区羽毛球场

十、活动内容:

比赛流程:分组视参与人员情况而定,每组10至15人(至少5男5女),成绩以积分的形式展现,第一名12分第二名11分以此类推。所有游戏结束后由评委组以团体总分评出一、二、三等奖并评出优秀团体奖等奖项,由颁奖嘉宾进行颁奖。

首先由服务人员到活动部领取游戏道具,并布置好场地。各游戏组首先由服务人员维持秩序,依次入场,做好预备工作。各裁判随游戏组入场,并站在队伍前边。由主持人介绍游戏相关事宜,并宣布游戏开始,各队方可开始游戏。裁判按游戏规则进行评判,服务人员负责游戏秩序和道具,保证游戏顺利进行。

游戏结束后,裁判将结果计算交到编辑部统计确认,服务人员收拾道具,交到活动部,并准备下场游戏布置。

十一、奖项设置:

评出一二三等奖,优秀团体奖并颁发证书及奖品。

(备注:故意损坏道具或破坏现场秩序者及团队取消其评奖资格)

十二、安全措施:

由协会内部人员分小组监护参与人员,确保其安全。

大学生心理健康协会活动部

20xx年10月30日

游戏规则:

1、站军姿

游戏人数:每组10人。

游戏目的:通过游戏测试和锻炼人的应变能力及对新事物的接受能力

游戏方法:由裁判组出一人喊口令,每次两个组同时做动作,两个组的动作要与裁判口令相反。出错最少的队伍获胜。12个队伍做完为止。

相对口令:立正――稍息,向左转――向右转,向前看――向右看齐

评分标准:裁判组记录每个动作出错的人数,出错人数最少的为第一名,其次为第二名,以此类推。

游戏道具:哨子一个、扩音器一个

2、搭桥过河

游戏人数:每组8人。

游戏目的:使同学互助合作形成共识,完成活动。

游戏方法:每个参赛队分为四个小组,每组两人,一男一女,自由组合。由第一组队员依次向前搭放五个“地毯”,两人同时站上去向前进。每向前前进一步,均由第四组队员不断地把身后的“地毯”传给第一组队员,继续前进。最终四组依次踩着“地毯”前进20米,在过程中要求脚不能触地。最后参赛队员要将轮胎依次收回放到指定位置,停止计时。

评分标准:以最快的速度通过规定的距离为第一名。比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。每触地一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加5秒。

游戏道具:小轮胎20个、秒表6个

3、瞎子背瘸子

活动人数:每组10人。

活动目的:培养队员的沟通配合能力,活跃气氛。

活动方法:每队出10人,分5组,每组一男一女。由男生背女生,男生用眼罩蒙住眼睛,当瞎子,由所背的女生指路,要绕过障碍(小纸杯子),通过宽为一米,长为10米的通道。到达终点后第二组以接力形式开始,每组的10名队员全部通过用时最少的组获胜。

评分标准:使用时间最少的.小组为第一名。在游戏过程中,碰到障碍物每次加时5秒。每次出界加时5秒。

游戏道具:纸杯子300个

4、并足前进

活动人数:每组不少于10人

活动目的:锻炼队员间的团结协作的能力。

活动方法:每队队员并列站在游戏区域的开始端,由裁判员将相邻两个人的小腿部分用绳子捆绑起来。听从裁判员命令,开始计时后该组队员开始从游戏区的开始端跑向30米处的另一端,然后扑倒在海绵垫上,完成次游戏,各队分别进行该项游戏。

评分标准:游戏用时最少到达终点的队伍获胜。

注意事项:游戏过程中要注重团队协作,以免摔倒;中途绳子不得断开,断开需重新开始。重新开始一次加时5秒。

游戏道具:绳子90米、哨子一个、指挥旗一个。

5、背靠背

活动人数:每组10人

活动目的:锻炼队员间的团结合作的能力,活跃气氛

活动方法:每组队员分为五个小组,每小组一男一女,两个人以背靠背的方式夹住一个吹起来的气球,不许用别的部位触碰气球,各个队员的胳膊抱在胸前。计时开始时各组队员不得用手碰触气球,在规定的时间里将气球移动20米。然后将气球拿下迅速放到另一组的背后继续往回走,期间第二组不得用手碰触气球,5组队员以接力的形式完成此项活动。

评分标准:计时开始后除开始位置外不得用手辅助,如若出现违规现象,此球作废;若在中途气球掉下或爆破,则从这一组的起始点重新开始。若用手碰触气球,加时5秒所用时间累计最短的队伍为第一名。

游戏道具:大气球若干

(注:所有游戏的出场顺序分别以抽签的形式决定)

第三篇:素拓活动策划方案

一、活动主题 走出校园面向自然,增进学生会内部交流。

二、活动时间

11月22日上午8:00.开始

三、活动地点

石湖公园

四、参与人员

20xx届电子与信息工程学院学生会全体成员

五、活动主办单位

苏州科技学院电子与信息工程学院学生会生活部

六、活动背景

户外素质拓展是一项积极响应“三走”号召的活动,它以培养大学生的综合素质为核心,以培养创新和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

七、活动目的

为了丰富大学生的课余生活,培养团队合作意识,提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力,培养拼搏奋斗精神,最终提高大学生的综合素质。

八、前期准备

前期日程安排表

日期 安排事项 备注

11.1 — 11.5 分配部员构想素质拓展活动中的小游戏,每人 想一个。 不符合要求或没有可行性的方案要求重写。

11.5 — 11.6 部长综合整理部员的小游戏方案,再对小游戏方案进行修改与补充。

11.6 — 11.7 分配部员开始写素质拓展策划案。 与此同时部长也开始写策划案。

11.7 两位部长将策划案整合修改,进行补充,7号下午和部员一起商量整个活动的细节。

11.8 上交策划案

11.9 — 11.10 分配游戏负责人,让负责人熟知游戏规则,游戏流程,玩的游戏所需要的道具。

11.11下午 生活部开会。主要考察各个游戏负责人对自己所负责游戏的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加细节化的讨论整个素质拓展小游戏的赛制问题以及小游戏分组问题。

11.12 — 11.15 确定下来的游戏可以开始置办游戏道具,每个负责人再仔细想一想自己所负责的游戏有没有纰漏与差错。

11.17前 将游戏道具全部置办完毕。

11.18 在学生会内部宣传素质拓展活动,并且通知各部门所需要做的准备有哪些以及各部门将能参加活动的人数上报给生活部进行统计。

11.19 — 11.21 进行最后一次的审查,以防出现差错。

九、活动流程

活动流程安排表

时间 事项 备注

11月22日早8:00 在学校东门集合。

8:30 学生会集体徒步到石湖公园。

9:30左右 进行第一个小游戏:衔杯竞走。 奖品:棒棒糖

10:00左右 进行热身游戏:萝卜蹲与正话反说。 决出不战而胜队

10:40左右 进行第二个小游戏:袋鼠赛跑。 奖品:1袋小面包

11:00左右 中场休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。

若有冷场,我们可以进行一个小游戏:姿势复制机。

13:30左右 进行下午的第一个小 游戏:保护女王。

14:30左右 进行正话反说游戏 决出不战而胜队

14:45左右 进行第二个小游戏:翻卡纸。 奖品:一箱红牛

15:30之前 户外素质拓展活动结束。

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