看电影活动策划书

时间:2022-10-26 22:10:19 作者:网友上传 字数:1934字

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第一篇:电影策划书

一、活动目的:

1、为了丰富校园文化生活,使同学们紧张的大学生活得到调节和放松;

2、通过观看励志电影可以帮助同学们塑造健全的人格品质;

3、帮助同学们树立正确的人生价值观。

二、主办单位:

广东农工商职业技术学院热作系团总支

三、活动地点:

四、活动对象:

广东农工商职业技术学院全体师生

五、活动内容:

六、前期准备:

1、放映电影题材:组织内人员讨论,选取合适全院师生的电影题材进行播放,挑选题材时间控制在1、5―2小时;

2、物资:相机、U盘(并把电影拷进U盘里)等;

3、前期宣传:

(1)通过官方微博、微信公众平台、QQ、飞信形式进行线上宣传;

(2)用卡纸写成电影节目单,贴在宣传栏处,供路过的学生了解;

4、教室申请:向教务处申请每周播放电影的课室,并检查教室内播放仪器是否完好;

七、活动流程策划:

1、工作人员需提前15分钟到场,工作人员需佩戴工作证;

2、7:00准时播放电影;

3、由负责拍摄的工作人员进行观看电影的现场拍摄;

4、维持好现场秩序,保持现场安静,不得随意走动,并把手机调成震动、静音或者关机状态;

5、遵纪守法,讲文明,遇到各类突发事件,友好协商处理;

6、电影结束后,工作人员留下清理教室;

7、9:00全场人员撤场,并关好门窗。

八、活动后期工作:

1、把借来的物资交还好;

2、组织内对放映电影情况进行总结;

3、发布关于活动的微博、微信。

10月13号a204神奇遥控器

10月15号a207201入殓师

10月22日a208当幸福来敲门

第二篇:创意活动策划书

设计理念: 交融设计,独立实施。

设计简介: 此处设计的活动有三项,分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计,但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识,丰富环保知识,又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。

三个活动联系图

一、“环保之星”综合创意大赛

该比赛面向全校同学,集知识性、趣味性及创造性于一体,旨在扩展同学们的环保知识,提高同学们的环保意识,同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周,分为三个环节:初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的形式。

具体如下:

1、前期:宣传――通知和海报;喷绘展板同时接受现场报名;条幅;和观海听涛联系,在其登陆页面上进行宣传。

赞助――由环协外联部负责。

2、初赛:采用知识竞赛的形式(笔试),内容为环保方面的内容;

初赛后,制作宣传展板,一方面公布答案和复赛名单,另一方面宣传环保知识。

3、复赛:由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。

复赛后,再次进行主题展板宣传。

4、决赛:废品创意设计大赛――晋级决赛的队利用一周的时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或是其他作品(可以指定创意主题:譬如环保风筝)。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲;根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。

5、后期:活动综合宣传。

二、环保风筝设计与放飞活动

这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立开展。活动颇赋趣味性,既可加强同学交流,又可丰富课余生活。

具体如下:

1、活动内容:

甲组:展示和放飞“ 废品创意设计”里的风筝类作品 ( 如无,可略去 ) ;

乙组:招募志愿者,2―3 人一组。由环协提供制作风筝的原材料,自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝(可同书画协会合作,书画协会协助绘制风筝图案)。

2、活动前期:

2.1 搜集制作风筝的相关资料(理论部),组织会员学习制作风筝的方法(实践部);联系书画协会的相关负责人,确定与书法协会的合作关系(主席团);搜集制作风筝所需的材料(统筹部);

2.2 前期宣传:海报、宣传板、通知等;

2.3 赞助:联系威海风筝制作厂,寻求它们的赞助,外联部负责。

3、活动实施:

3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者,2―3 人一组,记录名单,相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。

3.2 3 天后,陆续向志愿者收集风筝,分批交给书画协会协助绘制图案,绘制完后返回志愿者(三天时间完成)。

3.3 在学子餐厅西侧集合,组织志愿者和“ 废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员 前往金海滩放飞。

三、三色环保世界系列活动(初步构思)

这是一组综合了宣传与实践,校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。

具体内容如下:

1、红―走近环保(校外)

联系学校附近小学、幼儿园,招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识(可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式),将环保植根于孩子心中(与海川社合作)。

2、绿―绿色皮肤(校内)

创意活动实施:由环协出资协助,选取“主题活动设计”中的优秀活动实施(由设计小组负责)。

3、蓝―蓝色行动(校园内外)

环保行动:在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等(与山大绿协合作)。

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