无忧范文网小编为你整理了多篇《部门外出活动策划书(优秀范文五篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网网可以找到更多《部门外出活动策划书(优秀范文五篇)》。
第一篇：外联部活动策划书
一、活动目的
为了成功举办读者协会大型读书心得交流会，通过外联部在我校内外寻找赞助商，支持并宣传此活动，为我协会提高声誉。
二、活动主题
拉到赞助，做好宣传。
三、活动人员
读者协会外联部部长，干事，以及有意愿参加的所有会员。
四、活动时间
x月x日―――x月x日。
五、活动地点
我校商业街，商店以及校外财购。
六、活动流程
1、把参加这次活动的人员分成四个小组（男女搭配），选定一名小组长，负责和部长汇报每天的情况，以及在拉赞助过程中遇到的问题。
2、四个小组分别确定活动范围，避免重复。
3、确定拉赞助，我们需要的可以是商品也可以的现金支持，例如：书店可以提供读物，文具店可以提供笔记本或宣传单等。
4、部长x月x日组织开会，汇总拉到的物品。
5、全体成员在x日到x日。注意拉观众，帮助宣传策划，同时拿回所有奖品和赞助的物品。
七、注意事项
胆大――超越与陌生人打交道的心理障碍问题。
心细――处处留心皆学问。
脸皮厚――脸皮，像手茧，越磨越厚。譬如，笔者之所以能敢自不量力，班门弄斧，皆归功于长期磨练的成果――脸皮够。
拉赞助的时候，除了介绍的话，其他的少说，让你的赞助商多说话，并认真仔细回答他的问题。并记录他的观点和看法。
拉赞助的时候注意提及具体、细节的东西。这样的话公司会觉得我们是准备充分和认真对待的。
不要在前台小姐那里浪费太多时间，她没有决定权。
说话态度不好，对方一听就不太喜欢你。应注意语气和态度；
外出拉赞助，除了拉赞助外，你的一行一动都代表着协会的形象，所以注意言行，装束。
拉赞助最大的财富不是拉不拉得到赞助，是你可以接触一个公司，甚至一个公司的高层。了解他们的运作和思维。然后把它变成你的经验和财富。 工作做好了，对自己的能力也是一种提高，毕竟在外联部拉赞助是一项比较困难的工作，如果做好了，有可能你能拉到一家公司的赞助，做不好或者运气不好，那你只有工作成绩为零的尴尬了。
不过什么东西和事物都是需要个人的努力的，有努力才会有成功，这是毋庸置疑的，相信只要我们努力的工作，做好外联部工作是很简单的。
我在此先谢谢大家的支持。也祝愿这次的赞助能够圆满的完成。
第二篇：周末外出活动策划
为提高校园文化氛围、丰富广大师生的课余生活，提升学生的生活品质，激发他们积极向上的生命热情，更为了铭记中国传统节日—端午节，四川爱x学院红十字会决定在本周日会举办一次综合性的舞会。
本次活动将充分体现时性、互动性、公益性，参加对象主要为爱x学院师生及四川水利职业学院同学，活动费用为全免费。
本次舞会是全校性的师生交流舞会。采取自愿参与的方式，邀请全校师生，预计此次舞会的人次为150人左右。舞会将以街舞为主，有自由舞，恰恰，兔子舞等多种同学们喜欢的舞曲。
院红会组织发动下的系列师生交流舞会。
扩大舞会的影响，以便周末舞会这一系列活动能顺利地举办下去，成为周末文化活动的亮点。舞会的另一目的也在于更好地普及交谊舞，以丰富校园文化。
周末舞会作为一种极具亲和力的交流方式，在各大校园普遍推广，为使我院的校园舞会更具校园特色。因此，舞会有以下设想：
1、加强互动性：主持人做好气氛调动，让在场同学广泛参与，力求大部分学生都能掌握。
2、扩大参与性：很多舞会的组织都忽略了性格内向的同学，因此，在舞会上前我们会让学生互动，主持人调整好气氛转换。
3、快舞（兔子舞），蹦d时间控制15分钟左右，穿插在舞曲中。
教学楼2栋3楼亭台
1、舞会安排
上半场：7：50—9：20为表演和游戏时间
下半场：9：20—9：50为同学自由发挥时间，可以随意、尽情的找舞伴跳交谊舞，即平四、慢三、慢四、快三、快四、伦巴、恰恰、兔子舞等。
2、举办舞会前两天做好舞会宣传工作，邀请全校师生。
3、舞会的音响、灯光设备的调试及现场的布置。 晚7：00 工作人员签到，开始布置场地，调试灯光音乐， 7：30准时开始。具体由院红会统一落实。
4、舞会放音由一名专门的dj 负责音响及音乐碟的换放。
5、舞会结束后，由院红会统一组织收拾场地，整理物品。
6．注意摄影摄像等宣传，及时总结经验和教训。
1、制作2到3 张宣传海报。海报分别贴在食堂，教学楼，宣传栏等校园的交通要道。
2、通过校园广播站宣传此次舞会的活动信息。
3、做好后期宣传：将舞会详尽内容上载，进行简讯报道。
4、此次舞会都会悬挂爱x学院红十字会会旗
宣传费用：此次海报3张，5元
晚会布置：矿泉水：1桶×7元，杯子5元；
会场布置包括：舞会专用cd碟10；
食物100元
其他费用：100元
预测总费用：220元
活动希望可以丰富同学们的课余文化生活，促进学生的交流，为烘托气氛，调动同学们的参与积极性与热情是舞会成功的关键。选用专业素质比较好的主持人及领舞人，把握舞会气氛，配备高质量的音响、灯光、设备，使用旋转灯等来营造热烈的现场气氛。
主办单位：四川爱x学院红十字会
承办单位：四川爱x学院红十字会
第三篇：外出游玩策划书
江西师范大学青年志愿者协会
外出游玩策划书
正值秋高气爽时分，秋天悄然而至，通过怪石岭一日游，协会成员们走出户外，感受大自然的气息，欣赏一路的美景，减少学习的压力的同时保持愉悦心情。最重要的是：集体秋游，培养大家一起出游的时候注重互相帮助的精神，不仅可以提供一个熟悉彼此的平台在沟通和交流中熟悉和了解对方还可以通过一些互相合作的环节提高团体的一种合作能力，促进彼此之间的感情提高协会的凝结力以及影响力。此秋游希望通过让协会成员们，在娱乐的同时学会与人交往，并感觉到家庭的暖和，将会充分体现我们青年志愿者协会的以心对心交往的宗旨，加强我们协会的凝结力和魅力。
一、活动主题：
走出校园，走进自然 劳逸结合，增强体质
二、活动目的：
加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作,增强集体
荣誉感，同时也能增进新老学干之间的相互了解,让彼此的感情得以升华。
三、活动对象： 江西师范大学青年志愿者协会全体成员
四、活动时间：
2011年11月5号
五、活动地点：
怪石岭
六、活动主办单位：
江西师范大学青年志愿者协会
七、前期准备：
1、由理事会写申请书交由指导老师，申请并要获得批准。
2、由外联部联系往返的汽车，并要求其7：50到学校集合地点。
3、由人力资源部统计外出游玩的人数。
4、由综合部购买相应的安全物品。（如正气水、风油精、创可贴、碘酒、纱布。）
5、提前一天由各部通知学干准备各自食物，并提醒大家轻装上阵，以便游玩。
6、由文体部负责途中的娱乐节目，以在去的途中不会无聊。
7、由宣传部带上相机，并负责拍照，有相机也可自带。
8、综合部应注意细节问题，活动中的账目清晰。
9、各部部长负责安全性问题，保障同学们在活动中的安全，
若出现特殊状况应及时处理。
11、各部部长负责人数的清点问题，并告知人力部保证游玩
途中不会丢失人员。
12、在活动中所有人手机必须保持开机状态，以便联系。
13、由综合部注意天气状况，提前3天观察天气如遇下雨
等天气则改时间
14、以理事会为核心，各部门进行统一管理，若部门人数过多可采取分组管理以便于更好管理。
八、活动流程：
1、11月5号早7：30图书馆门口集合，人力部点名，人
数集合完毕后八点准时上车出发。
2、在车上由理事长讲解关于安全问题以及卫生问题。
3、到达怪石岭后首先由导游带领游玩（集体）。
4、12点左右各部门组织本部门人员用餐（食物学干自带）。
5、用餐结束后由文体部组织集体活动。
6、集体活动后各部门可自由联谊开展游戏活动。
7、活动期间宣传部应将各个部门活动情况做拍照留念。
8、活动结束后注意清理垃圾保持卫生。
9、下午5点半在落雁岛门口集合。
10、由人力资源部点名确定人数后集合回学校。
11、在车上大家可以自由发表言论，谈谈自己的感受。
12、到校后，主席可以说一些关心的话。
九、活动后期：
1、由各部门部长询问活动的感受及想法并写一份关于游玩
的感想（字数不限）
2、由主席向指导老师汇报游玩情况，并争取机会，以便
下次游玩。
十、活动注意事项：
1、在活动前加强对学生的安全教育,告诉学生一行动听
从指挥,不准随意离开队伍单独行动。
2、往返前认真清点人数,每个同学都要听从个部长的统
一安排,活动时要相互关心,注意安全,,在安全的区域
进行活动。
3、在购买食品时,一定注意看食品信息确保食品安全。
4、审查学生的身体状况,对身体不适或患有疾病的同学
劝其不参加此次活动。
青协外联部
2011年11月19日
第四篇：周末外出活动策划
时间在不知不觉中流逝了，我们来到长师已经快半年了，第一个学期也即将结束。在我们都已适应了新环境的生活和学习的情况下，大家一起在周末出去聚聚，让我们的友谊更加坚固。
一、 活动主题
凝聚力量，河蟹集体
二、 活动目的
通过本次活动开展，让班上成员能更深刻地体验个人与班级、同学之间相依的关系，从而激发出班级更高昂的学习热情和班级的凝聚力，增进同学们对集体的责任心，改善人际关系，更为融洽的和每个人相处。丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情，让我们这个班级成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动内容
1. 烧烤期间，全班人以小组为单位进行活动。
2. 每组可以边烧烤边进行一些小游戏，活跃大家的气氛。
3. 根据时间情况考虑，烧烤完之后是否以小组为单位根据自己的爱好去玩游乐设施。
4. 在活动加上进行拍照留念。
三、 参与对象：10计控301班全体同学
四、 活动地点和时间：地点烈士公园，时间20XX年12月11日
五、 活动流程
1. 与全班同学商量决定去烈士公园进行烧烤活动
2. 借好烧烤工具
3. 让全班同学自己分组，分为5组，每组选出一名组长作为负责人，把名单交上来
4. 12月10日下午统一购买烧烤食物
5. 12月11日早上8：30在学校前门口集合，统一组织坐车
6. 有纪律性的组织进入烈士公园，安排好场地
7. 要有纪律性的进行活动
8. 活动完后安排人员打扫卫生，清理工具
9. 活动结束后各组负责人清点人数，上报总负责人，统一组织回学校
10. 到校后再由总负责人清点人数
六、 活动注意事项
1. 团结友受，互相帮助，一起出去就是个团体，要发扬团队精神，听从安排。
2. 注意环保，不乱扔垃圾，体现户外精神，严禁任何浪费行为。
3. 注意安全，一定要以组为单位，不能单独行动。
4. 多少人出去就多少人回，没有特殊对待，不能中途离开，不能到处乱跑。
5. 安排好的负责人必须认真负责。
6. 注意交通安全，人身安全。
七、 活动负责人
活动总策划：彭涛，肖丹
活动纪律：欧军，柳品，黄腾达
第五篇：周末外出活动策划
一、背景分析
随着社会的进步，人们闲暇时间的增多，双休日中的游玩活动已成为不少家庭的重要节目。尤其是父母对子女的教育日益重视，“玩中教，玩中学”已成为家长们有效的教育策略。《纲要》总则中明确指出“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是终身教育的奠基阶段”。因此，我们要努力创造与儿童生命特征相适应的教育。
作为学前教育机构，幼儿园有义务为家长这种积极合理的教育行为提供有效的支持和帮助。为此，我们结合园内的课题研究，深化主题内容，以季节、地方、农作物为契机，推出一道道“周末亲子活动套餐”。一系列活动，使我们有效地利用园本课程为家庭教育服务，从中又将幼儿园有效的做法渗透进家庭，促进家园协调。
二、操作活动案例
案例一：稻田乐
“水稻”的主题开展一段时间了，田里的水稻开始抽穗了。虽说我们的幼儿园地处农村乡镇，但附近的农田并不多，幼儿也大部分没看过刚结穗的水稻。于是，我们在周末的亲子活动中安排了“稻田乐”活动，请家长们带幼儿到田里观察抽穗的水稻。第二周家长们陆续带来了成果。仔细看看，孩子们的收获还真不少。照片上，一大群幼儿站在田里与水稻合影，他们脚上沾着泥巴，脸上却洋溢着兴奋和喜悦。雯馨在观察手记里写道：“水稻结穗了，还未长熟的稻谷像一粒粒扁豆，绿莹莹的可好看了。”江滢在讲述观察情景时说：“水稻的叶子不像以前那么绿，稍微有点黄了，到最后会不会像秋天的叶子那样落下来？”凌锋在课后悄悄告诉我，他有跟水稻比了比身高，他还高出半个头呢。……孩子们的体验和收获不止这些，成果远比课堂上听听老师介绍、看看图片资料来得多、记得牢。
案例二：好吃的玉米
继“认识玉米娃娃”、“好玩的玉米”之后，周末我们开展了“吃玉米”活动。活动中，家长们各显神通，蒸、煮、炸、炒玉米，作出了一系列美食：排骨玉米汤、香浓烤玉米棒、香爆玉米花……孩子们不仅在活动中大饱了口福，而且目睹了玉米美食的烹制方法和过程，有的还参与了动手制作，真可谓“吃出了学问”。
案例三：有趣的豆宝宝
学习完“豆子与豆荚”，孩子们观察了绿豆的生长过程，了解了种子怎样发芽、长叶，认识了荷兰豆、四季豆、毛豆。但我知道，孩子的好奇心，求知欲远不止课堂上学到的这些。于是，我们陆续安排了相关的周末亲子活动：“到市场上认识各种豆子和豆荚”，“美味豆子”“豆科种子发芽观察记录”。这样一来，孩子们的观察范围变宽了，体验范围扩大了，不再停留于园内、课上，而是让认知活动渗透到了生活中。如栽种黄豆、红豆、花生、绿豆等种子，孩子们可以随心所欲、自由选择，而我们则受到资源、场所、时间等诸多因素的限制，观察也有一定的局限。
三、反思与对策
1、把园本课程与幼儿的生活紧密地联系起来。
生活是丰富多彩的、生动真实的，我们在亲子活动安排中，充分 利用生活中的教育资源，促进幼儿在健康、认知、社会性、创造性、情感各方面得到均衡、和谐的发展。每周末的亲子活动，不仅促进推动了家园协调，增进了家园合作，而且能够现实地反映幼儿的生活及经验，从而达到“玩中有乐，玩中有学”的教育效果。同时，我们也看到，亲子活动对于深化主题、开展课题的作用是不可置否不容忽视的。
2、适时捕捉和把握教育的契机。
教育的契机无时不在、无处不在，就看我们如何去把握和捕捉。亲子活动的效果取决于有效的策划、组织和安排，而活动的发展则依赖于家园合作共同推进的每一步具体的工作。我们应更深入地思考，使幼儿教育不单单局限于课堂上，不局限于幼儿园内，而应拓展到幼儿园外的家庭里、生活中、社会上。
3、教师“抛砖引玉”，努力挖掘家庭教育潜能，帮助家长提高家庭教育实效。
我们在安排每一周的亲子活动时，要做到“想在先，引在前”，让家长理解我们的想法、做法及原因，使家长真正体会到这一切不单纯是为了开展课题研究，更重要的是为了孩子的发展。明白了这个道理，家长们的责任心和创造热情就会被激发出来。正如俊伟的家长说的：“到了田地里，才发现孩子们很难管理，他们的观察角度和思考方向层出百变，与自己的预想根本不相符，反倒令我们作家长的始料不及、措手不及。”是的，我们的教育，需要的正是孩子们自己去发现问题、体验生活和探索答案。
四、启示与思考
通过一系列亲子活动的开展，我得到的最大启示是：我们要适时捕捉生活的点点滴滴，准确把握教育契机，让幼儿教育教学活动延伸到生活中和幼儿园外。另外，只有了解孩子、研究孩子，才能发现他们的需要，我们的教育才有针对性，才能妥当地安排一切操作活动和亲子活动，在实际操作过程中，我们也发现存在着一些善不成熟的因素有待改进和完善：
1、怎样使家长理解和支持亲子教育活动，让家长热心地参与到活动中，使活动更具有全面性和普遍性，而不是停留在一部分家庭中？
2、如何摆正心态、策划实施，使亲子活动有效成为幼儿教育的延伸与拓展？
3、有的家长对于活动的参与很热情支持，但在活动过程中能否坚持到底、消除“虎头蛇尾”现象，是否及时正确地引导幼儿做观察、作记录？
4、怎样才能更好地创建一个合理、具体的资源、成果家园共享平台。
由此，我们看到应该更重视亲子活动的教育功能。了解社会、研究家长、关注幼儿、突破自已，使亲子活动更具生命力，成为我们今后工作努力的方向。
