社团活动策划书模板 精品(大全)

时间:2022-09-09 01:14:27 作者:网友上传 字数:3567字

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第一篇:社团活动策划书

一、主办单位

xx大学党委宣传部

二、承办单位

xx大学生记者站

三、活动安排

第x届记者节系列活动流程表

以“行走的力量”为题征文比赛:即日起至11月4日晚10点

新闻图片征集:即日起至11月4日晚10点

刊物展览:11月6日

优秀新闻图片展览:11月7日

名师讲座:11月8日上午九点,学术报告厅

xx各高校校园媒体交流会:11月8日下午,待定

四、征文比赛要求:

1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!

2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00

3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱xx,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。

4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。

5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。

五、新闻图片征集要求:

1、照片需配100字以内的文字说明

2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。

3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。

5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。

6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00

7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(xxxx),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。

六、奖项设置

征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

第二篇:大学社团活动策划书

一、活动背景

大学生电子商务协会在我校创办已经有两年,在过去的这两年中,我们电子商务协会在协会各成员的共同努力下创造了辉煌成就,成员组织参加的各项比赛在校内、校外甚至在全国范围内都有取得优异的成绩。为了协会的良性发展,增强协会在校内的影响力,为了增强协会内部成员的凝聚力,创造和谐的合作氛围,也是为了增加我校学生对电子商务这一新兴专业的关注,我们电子商务协会负责主办了本次活动。

二、活动时间、地点

4月14日晚6U30图书馆报告厅

三、活动对象

x全体学生

四、活动主题

我们一同走过

五、活动前期准备

由活动策划部向学校提交活动策划方案。

宣传部负责准备宣传海报,以及相关宣传简册(用于公布于宿舍楼里的),技术部的负责在学校网站上进行宣传。

各部门成员可通过自身的人脉关系让更多的人知道本次活动。

秘书部在活动进行前一天通知各成员,力求所有成员皆能到场。

技术部部分成员负责对本次活动寻找赞助。

淘宝部及技术部在活动前三天到学生宿舍粘贴宣传简册。

外联部负责与其他协会进行联系和通知。

六、活动期间流程

秘书部提前到场对电商协会成员进行签到。

技术部部分成员负责场内音响等设备的调控。

策划部负责维持现场秩序(人员不够的话,淘宝部尽量帮忙)。

协会其他成员协作布置会场。

七、活动内容

主持人宣布活动开始

由会长发表讲话

表演开始

主持人宣布活动结束

八、活动后期

技术部负责设备的归位

协会其他成员负责清理会场

九、活动经费

电子商务协会内部预算(技术部尽量拉来更多的赞助,节省会费的支出)

十、后期工作

由秘书部组织在下次协会的例会上进行总结本次活动。

第三篇:社团活动策划书

社团活动策划书模板

活动主题: 促社团建设,展社团新貌

活动目的: 为繁荣校园文化,推进素质教育,促进各学生社团的健康发展,

培养调动各级学生社团开展丰富有益的社团活动,规范学生社团的管理,引导各级学生社团开展的积极性,促进学生社团的健康发展,

活动时间: 20××年4月15日 18:30

活动地点: 重庆师范大学学生社团联合会

展板、海报:学校第一、二、三食堂,弘德楼、大一寝室楼下大厅 主办单位: 重庆师范大学学生社团联合会 承办单位: 重庆师范大学学生社团联合会 活动对象: 全校12级学生 活动主持: 活动流程:

(一)、活动前期 (4月15日-----4月18日)

1、社团联合会评审部搜集各社团活动方案,筛选落实各社团精品节目。

2、社团联合会宣策部做好活动的'前期宣传工作(制作海报,kt板,横幅…)

3、社团联合会办公室准备前期物品的租借

(二)、活动近期 (4月19日-----4月22日)

1、 社团联合会评审部初审各社团的准备情况及穿插节目情况。

2、 社团联合会办公室安排好礼仪服务工作(各部成员)、摄影协会的摄影工作。

3、 社团联合会办公室负责落实好活动现场布置所需的物品(桌布、矿泉水、社团主席坐标牌)

4、 社团联合会项目策划部落实好活动现场,并制定各社团应到人数。

5、 社团联合会宣策部协调团委宣传部,对本次社团宣传做全面的报道

(三)、活动现场 (4月24日17:30-----18:30)

1、社团联合会策划部 17:00到场进行会场布置,横幅的位置,到场布置,场地布置工作;负责现场秩序维护的工作人员摄影协会工作人员到位。

3、社团联合会负责各社团出席人员在18:10入场完毕。

(四)、节目流程

一、 主持人介绍到场嘉宾

二、 领导致辞并宣布活动开始

三、 将9个协会分为6个小组,各个协会代表人进行讲解各自协会的具

体情况、宗旨、制度、特色活动及成效

四、 开场舞节目表演----民族舞蹈协会

五、 社联主席陈笑菲宣传

六、 主持人宣布活动结束

(五)、宣传活动后期

1、社团联合会办公室、策划部负责整理并回收相关物品,做好物品的及时归还。

2、社团联合会宣策部做好活动后期宣传工作。

3、召开本次活动总结大会,展开讨论,为以后工作做进一步规划。

(六)、所需物品

1、横幅、展板

2、嘉宾席(1张长桌)

3、打印资料 若张

4、宣传册

(七)、未尽事宜,请主席指导!

第四篇:大学社团活动策划书

活动的名称:

异域风情、情怡海航

一、活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

二、活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.

三、活动主体

活动地点;第二教学楼第三阶梯教室

活动时间:十一月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四、活动负责人;黄舟社长

主办单位:海航学院

协办单位:英语社团

邀请单位:各个兄弟团体

五、活动宣传

(一)宣传

1、由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2、利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社qq群里发帖),等方式开展宣传

3、到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社团,拉到些赞助

六、活动开展

1、活动的会场布置;组织部负责会场装饰

2、活动的司仪;由播音部负责主持

3、活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任

4、活动的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调。

(2)英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境

(4)校园寻宝

(5)男女生搭档情歌大比拼,将气氛推向高潮

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖,并让其发表获奖感言

5、舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七、资金预算

1、舞台布置:50―150元

2、彩球:50元

3、小礼品:100元

合计:150元

第五篇:社团活动策划书

一、比赛名称:

第一届校园健美操团体表演赛

二、比赛目的:

为了推进健美操这一新型中学校园运动项目的进一步开展,提高学生正确的审美观,加强学生之间的友谊,不断提高健美操技术水平,我校特组织健美操团体表演赛。

三、参与的单位:

年级各班健美操兴趣小组

四、比赛的时间及地点:

时间:

地点:临沭县实验中学足球场

五、竞赛规程:

六、评分方法:

比赛采用《**年版国际健美操竞赛规则》,采用积分制(预赛比赛成绩之和评定成绩),成绩优者名次列前,成绩相等,名次并列。满分10分制,裁判员评分精确到0.1分进行团体操比赛。

七、评分要点:

1、热情与活力(情感投入和艺术表现力)

2、能力与技术(身体姿态、动作的准确性、熟练性、幅度和力度以及动作与音乐的配合)

3、队形编排

4、口令

5、统一着装

八、比赛项目及奖项设置:

项目设置:团体表演赛

奖项设置:年级冠军、亚军、季军

九、注意事项:

1、本次比赛要本着友谊第一、比赛第二,发展健美操运动,丰富学生业余生活为宗旨进行比赛。

2、比赛时注意安全,小心保管自己的物品。

十、积分表

第一组(―)

班级

第一次成绩

第二次成绩

第三次成绩

第四次成绩

总分

排名

第二组(―)

第三组(―)

第四组(―)

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