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第一篇:大学生班级活动策划书
一、 活动背景
大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质,加之其它积极因素的相互作用,大学生成才才有可靠的内在条件。因此,此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动,帮助新生树立心理健康意识,培养乐观向上的心理品质,增强心理调适能力。
二、 活动主题
畅想青春,做优秀大学生
三、 活动目的
1、大学生活充满机遇与挑战,学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应,度过这个人生关键的时刻。
2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感,增强男女同学之间交往,培养同学之间合作与竞争意识。
3、凝聚团队意识,强化团队向心力,强化成员在团队中的自我价值感。
4、增强人际沟通,是全班同学融入集体中。
四、 活动介绍及流程
(一) 校内活动
1、前期准备
心理委员与班委负责布置教室,确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识,做好人生规划。
2、班会序幕
做一个小游戏,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义,并对心理健康教育宣传活动周进行介绍,把这次班会的安排告诉大家,让同学们有大致了解。
4、心协介绍
让班内心协成员为全班同学介绍心协,为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。
5、视频欣赏
播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。
6、疑惑解答
同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑,共同寻找解决的方法,增强同学们之间的相互了解。
7、游戏阶段
在轻松音乐的播放中,进行例如“大冒险”“文字接龙”以宿舍为单位的小游戏,让同学们在集体活动中感到快乐。
8、班会结束
心理委员总结
附录:1、活动时间 20xx年10月21号晚自习
2、活动地点 班级自习室
(二)校外活动
一、福利院志愿者活动
1、前期准备
由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系,向班内同学介绍邀请班级成员参加,团委负责购买文具和水果以及相应物品。
2、活动流程
由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院,到达地点后清点人数。将人员分工,一部分成员打扫卫生,一部分负责与孩子们开展活动,给孩子们送去温暖,发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目,给唱歌、交他们画画,进行互动活动。
3、活动时间
20xx年10月22日下午2:00整
4、活动地点
位于火车站附近的福利院
附录:1、福利院负责人要求人数上的限制,精选20名班内成员参加了本次志愿活动。
2、购买用品及车费由班费报销。
二、参观在海一方及连岛活动
1、前期准备
由班委和心理委员负责此次活动的前期考察,确定游玩路线和游玩地点。
2、活动介绍
中国古代人讲:读万卷书,行万里路。这个角度讲,旅游就是增长见识。但是到了现在,旅游的目的发生了变化,旅游不仅可以增长见识,还可以锻炼体魄,而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。
本次游玩的地点是连云港连岛:
连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛,与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里,面积7.57平方公里,森林覆盖面积达80%,海岛自然风光秀丽迷人。
连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩―大沙湾游乐园;荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境―苏马湾生态园;享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅;位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤;饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻;孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛;清新纯净、富含负离子的海洋空气;冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。
3、活动流程
以班为单位进行游玩活动,到达地点后在制定地点内活动,活动以游玩陶冶情操为主,在游玩过程中要保护环境,捡拾垃圾,充当保护环境的卫士。
4、活动时间
20xx年10月30日(暂定)
5、活动地点
在海一方及连岛(暂定)
6、活动人员
班内成员(自愿)及班主任(暂定)
注意事项:
1、校内活动,无特殊情况者,任何人不得无故缺席。
2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野,陶冶情操,希望同学们积极参加校外活动,融入班集体中.
3、团委、班委相互配合,将这次活动办的精彩出色。
策划书:牛人!
20xx年10月24日星期日
第二篇:大学生活动策划方案
一、活动主题
自信阳光有爱
二、活动对象
全校本、专科学生
三、活动时间
20xx年5月9日――20xx年6月8日
四、活动内容及安排
(一)第十届大学生心理健康月开幕式活动暨XXX心理讲座
主讲人:校外专家
时间:5月(具体时间另行通知)
地点:校礼堂
(二)心理主题班会大赛
1.赛制流程:
(1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)推荐1-3个班级(13-15级均可)参加校级复赛,候选班级须填写“心理主题班会策划书”(详见附录2),并于5月9日上交至大学生活动中心320。
(2)复赛(5月15日)及决赛(时间另行通知):比赛形式为现场演示,时间为20分钟,参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备,比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。
2.相关要求:
主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展,可根据班级具体情况自由选择主题,以营造心理健康氛围,反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标,开展形式可多样化,如:团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。
3.奖项设置:一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优秀奖若干。
(三)模拟面试
目的:通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容,以及自己在面试过程中存在的问题,并能有针对性的做出完善的准备,提高真实面试的成功率。
时间:20xx年5月(具体时间另行通知)
地点:大学生活动中心(具体地点另行通知)
对象:全校20xx级本科生和20xx级专科生。
内容:
本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)无领导小组讨论环节
第一环节:简历评比环节
参赛者在规定时间上交个人简历,评委在三天内完成简历的评定工作,由多名评委参照简历评分标准,采用打分制,取平均分。
第二环节:模拟面试环节
由面试考官对参赛者进行面试,内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。
第三环节:无领导小组讨论环节
比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则,随即介绍测试步骤和考察要求,然后宣布讨论开始。
具体流程如下:
(1)准备阶段:选手拿到试题后,独立思考,列出发言提纲,一般为1分钟左右;
(2)个人发言阶段:选手轮流发言阐述自己的观点,一般为1分钟左右;
(3)自由讨论阶段:选手相互讨论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见,一般为15分钟左右;
(4)总结发言阶段:由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果,一般为2分钟左右;
(5)评委打分阶段:评委分别给每位选手打分。
(四)优秀心理委员评选
时间:6月初(具体时间另行通知)
地点:大学生活动中心410
内容:
1.各院(系)自行开展选拔,每院(系)推荐1-5名心理委员(13-15级均可)参加校级评选;
2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”(详见附录3)、撰写“优秀心理委员自荐材料”(自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩),并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;
3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿,简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作;
4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成,具体时间另行通知;
5.各院(系)推荐名额:
推荐名额为1名的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院
推荐名额为2名的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院
推荐名额为3名的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院
推荐名额为4名的院(系):能源与动力工程学院
推荐名额为5名的院(系):电气工程学院
(五)5.25宣传活动
时间:5月25日当天
内容:
1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动,号召大家关注心理,关注自我健康;
2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页,普及心理健康知识,提升学生自我调节能力;
3.以“自信阳光有爱”为主题,各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识,增强心理健康意识,营造心理健康氛围。
(六)“你我他”微视频大赛
为增进同学间交流,展现东电学子风采,宣扬自信阳光有爱的人生态度,心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛,大赛采取团体报名的方式,鼓励学生以团体为单位,以影像为手段,充分表达本团体的文化精神和团体成员间的积极互动,用镜头发现身边的正能量!
大赛时间:5月
参赛对象:由在校学生组成的各种官方团体(如支部、班级、寝室等)、非官方团体(如社团、球队、朋友圈等)皆可以团体名义报名参赛。
赛制流程:
(1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)按比例推荐作品参加校级复赛,具体数量如下:
推荐名额为2个作品的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院
推荐名额为4个作品的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院
推荐名额为6个作品的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院
推荐名额为8个作品的院(系):能源与动力工程学院
推荐名额为10个作品的院(系):电气工程学院
推荐作品于5月13日前上交。
(2)复赛:由咨询中心组织评委对作品进行评比,选出10-20个作品进入决赛。
(3)决赛:进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上,由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。
微视频要求:
(1)主题鲜明,立意积极向上,反映本团体的文化精神;
(2)立意新颖,微视频情节连贯明了、角色生动自然;
(3)画质清晰,拾音清楚;
(4)作品为原创,不可抄袭;
(5)作品时长:3分钟以内(含3分钟);
(6)作品命名方式:作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。
奖项设置:展播作品6个,优秀作品若干。
(七)第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演
时间:6月(具体时间另行通知)
地点:校礼堂
内容:
(1)第十届大学生心理健康月活动总结;
(2)对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰;
(3)对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。(根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师;根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。)
(4)心理剧展演
要求:
①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名,由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3―4个优秀心理剧剧目进行展演,每个剧目表演时间约在10―15分钟;
②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大学生活动中心320。
备注:心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。
第三篇:大学生班级活动策划书
一、活动背景:作为川外的一个新兴专业,行政管理专业备受大家的关注与期待。20xx年10月,20xx级行政管理班和20xx级行政管理班开展了首次交流班会。如今我们迎来了20xx级的新一届同学,我们这个背景与机遇之下开展这样一个三班交流会活动,旨在加强行政管理班的相互交流与了解并延续发扬这个活动。
二、活动目的及意义:
1、加强三个班级的交流与了解,增进班级友谊,加深班级之间的感情交流。
2、拓宽班级之间的交流渠道,促进行政管理班之间的沟通与认知,增进合作与帮助。
3、通过班会活动,让大家收获友谊并得到放松。
三、活动时间以及地点: 20xx年10月20日星期日晚七点歌乐咖啡厅
四、活动对象:国际商学院行政管理11级、12级、13级全体同学
五、活动形式:节目+游戏
六、活动时长:两个小时三十分钟左右
七、活动开展:
1、前期准备
场地租用:歌乐咖啡厅
2、活动开展
具体流程:
(1)暖场音乐
(2)3个班班委走秀,一句话介绍自己
(3)11级代表讲话
(4)表演环节:
(5)疑难解答
(6)12级代表总结整个活动
八、经费预算:待议(需要做预算图表)
九、活动负责及人员安排
1、活动总负责人: 陈 萌
20xx级负责人:周文婷、雷翻翻、钟敬瑜
20xx级负责人:陈 萌、白林箫
20xx级负责人:何 繁
2、活动人员安排:
A、场地布置:陈兴(组长),全体男生及部分女生(场内、场外);
B、礼仪接待:李睿馨(组长)(电梯门口、咖啡厅门口)(每班各两名),注:咖啡厅门口需设置抽签箱;
C、主持人:白林箫(12级)、13级1名、11级1名(女);
D、物品采购:11级6名男生2名女生、12级3名女生(吴灵楠)、13级7名男生2名女生(吃喝、道具、装饰、其他) ;
E、活动开展:
a.技术组:其其格、刘浩、13级待定 负责PPT及现场各种活动技术支持等等;
b.娱乐组:白林箫(组长) 负责现场的游戏娱乐;
c.节目组:冉芳、11级1名、13级1名 负责现场的节目(舞蹈、唱歌、小品);
d.道具组:蒋世佳(组长)、11级1名、13级1名(总人数待定)负责一些体力活动;
e.会议记录及资料保存组:田鑫林、11级1名、13级1名。
注意事宜:
1)三个班的班委由于是初次合作,所以在活动正式进行前必须多次尽可能展开各种会议讨论(见面会议最好,网上会议也行)
2)在活动开始前注意提前告知各位同学以便大家及时准备节目
3)在活动过程中注意各类安全问题
第四篇:大学生活动策划方案
一、活动背景:
为迎接我校的大学生技能节,提高我校同学英语学习兴趣,在英语四、六级考试来临之际,形成浓厚的英语学习氛围;为提高我校同学英语学习水平,增强我校学生英语实际应用能力;为促进校园文化多元化,丰富同学们的课余生活,给同学们提供一个发掘自我,展示自我的舞台,以展现大学生的综合素质与精神风貌。
二、活动目标:
此次活动以增强同学们的学习活力和战斗力,提高对英语学习的兴趣为目的,同时也为提高大学英语水平,带动同学对其它知识的渴求欲,以比赛的形式使同学们提高对学习的积极性。
三、活动主题:
“放飞梦想,展现自我”
四、活动主办:
院团委
五、活动策划承办:
大学生英语爱好者协会
六、比赛流程:
1)宣传阶段:
1、 宣传时间:xx年11.10-11.18
2、 印刷宣传海报,并在主干道进行为期两天的现场报名。
3、 在上晚自习的时候由英协成员去各班宣传,并进行现场报名。
2)预赛:
4、 由评委老师准备一份英文文章,在教室进行朗诵文章,
5、 预赛时间与地点:xx年19日下午6点旅经分院东区212
6、 最后选出优秀的28名同学进入复赛。
3)复赛:
1、由选手自己准备朗诵材料
2、复赛时间与地点:xx年22日下午6点旅经分院东区212
3、最后选出优秀的8名同学进入决赛。
4)决赛:
1、决赛时间地点:12月7日报告厅一楼举行
2、英协邀请瑶湖各大高校的英语协会以及学校各社团的成员
3、决赛分两个步骤,第一个步骤是由进入决赛的同学演出一场关于英语的风采秀,英文歌,魔术英文讲解,英文话剧都行,只要内容包含英文。第二个步骤是进行一对一的pk。开场和两个步骤间插入两个节目,活跃现常决赛选出冠军亚军季军,并奖励以及颁发证书。
七、评分标准:
预复赛:
1、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。
2、 发音准确(英式或美式不计),语调准确,有节奏感,正确掌握意群和句子的停顿。
3、 发音准确(英式或美式不计),语调基本准确,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。
4、 发音基本准确(英式或美式不计),语调基本准确,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。
决赛:
第一步骤(60分): 表演内容精彩(20分) 英语口语流利(40分)
第二步骤(40分): 每题2分 一共20题
八、工作安排:
1.组织分工
总策划:瞿梦浙
统筹:曹高友、王加来
协调:李姬、邹婷婷
场务:时宝华、曹朋
宣传:刘英
外交:熊帮平
节目:张颖
后勤:邹菱
2.前期工作
所有工作人员于11月12日20:50在旅经212召开活动动员会。
负责宣传的人员于11月18日之前出好宣传海报并张贴,选出主持人并确定好主持稿。
负责后勤的人员于11月25日之前采购好活动所需物资(水、选出海报、横幅、笔、稿纸、表格、奖品、荣誉证书等)。
④负责协调的人员于11月28日之前联系好领导及评委。
3.中期工作
负责场务的人员于每场活动的前两小时准备好活动现常
负责宣传的人员在每场活动之时负责活动相片的采集及晋级名单的公布,并写好活动开始的报道。
4.后期工作
活动结束时负责场务的人员及时归还相关物品并整理好活动现常
在活动结束当日,负责宣传的人员应写好活动报道及活动总结。
12月8日在六栋团支部召开活动总结会,总结相关工作。
九、奖项设置
一等奖1名 颁发荣誉证书及奖品
二等奖1名 颁发荣誉证书及奖品
三等奖1名 颁发荣誉证书及奖品
优秀奖5名 颁发荣誉证书及奖品
观众幸运奖10名 颁发奖品
十、经费预算:
1. 宣传海报:100元
2. 邀请函:120元
3. 横幅:80元
4. 装饰用品:彩带50+气球80+彩纸30=160元
5. 大舞台海报:250元
6. 荣誉证书+奖品:=500元
7. 矿泉水2箱:=50元
8. 计分板: 30元
9. 号码牌: 80元
10. 入场券: 100元
11. 宣传纸: 60元
12. 荧光棒: 100元
13. 其他: 50元 总计:1680元
十一 、注意事项
所有参与工作的人员在工作期间都得注意自己的个人素质,认真负责任的工作并服从工作安排,展现良好的形象。
大学生英语爱好者协会
xx年十一月八日
第五篇:大学生班级活动策划书
一、活动背景:
随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。
为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。
二、活动目的:
本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路
三、沙龙主题 :创业 点亮人生之路
四、沙龙开展时间及地点: xx年11月22日一教室
五、沙龙负责人及主要参与者;
主办方:商学院市场营销091班团支部
活动参与者:营销091班全体同学
负责人:杨栋伟 胡文静
布置会场:全体班干部
六、沙龙内容:
1、创业学习篇
创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。
方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅
视频安排:《我能创未来――中国青年创业行动》;
《 我能创未来 牛根生答网友提问》
《马云创业演讲》
《俞敏洪创业演讲》
《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》
2、情景互动篇
将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。
1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;
2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。
七、沙龙流程
1、前期策划、准备――班委对每个同学进行创业知识问答及了解
2、入场――在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场
3、嘉宾发言;
4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);
5、学生互动交流――谈一谈大学生创业的优势和弊端;
6、娱乐表演;
7、总结发言――由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;
8、退场
八、预想效果:
丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。
第六篇:大学生活动策划方案
一、活动主题
自信阳光有爱
二、活动对象
全校本、专科学生
三、活动时间
20xx年5月9日――20xx年6月8日
四、活动内容及安排
(一)第十届大学生心理健康月开幕式活动暨XXX心理讲座
主讲人:校外专家
时间:5月(具体时间另行通知)
地点:校礼堂
(二)心理主题班会大赛
1.赛制流程:
(1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)推荐1-3个班级(13-15级均可)参加校级复赛,候选班级须填写“心理主题班会策划书”(详见附录2),并于5月9日上交至大学生活动中心320。
(2)复赛(5月15日)及决赛(时间另行通知):比赛形式为现场演示,时间为20分钟,参赛人员和比赛所需材料由参赛班级自行准备,比赛的时间、地点、评委由咨询中心统一安排。
2.相关要求:
主题班会应由班级心理委员组织策划并实施开展,可根据班级具体情况自由选择主题,以营造心理健康氛围,反映、研讨、解决实际生活中存在的心理困惑为目标,开展形式可多样化,如:团体训练、心理沙龙、心理剧、心理案例、角色扮演、趣味活动等。
3.奖项设置:一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个,优秀奖若干。
(三)模拟面试
目的:通过模拟面试帮助学生了解面试的形式和内容,以及自己在面试过程中存在的问题,并能有针对性的做出完善的准备,提高真实面试的成功率。
时间:20xx年5月(具体时间另行通知)
地点:大学生活动中心(具体地点另行通知)
对象:全校20xx级本科生和20xx级专科生。
内容:
本次活动分三个环节。(1)简历评比环节;(2)模拟面试大赛环节;(3)无领导小组讨论环节
第一环节:简历评比环节
参赛者在规定时间上交个人简历,评委在三天内完成简历的评定工作,由多名评委参照简历评分标准,采用打分制,取平均分。
第二环节:模拟面试环节
由面试考官对参赛者进行面试,内容包括自我介绍、对专业知识的考核、现场回答问题等环节。
第三环节:无领导小组讨论环节
比赛前由主持人宣布选手名单及比赛规则,随即介绍测试步骤和考察要求,然后宣布讨论开始。
具体流程如下:
(1)准备阶段:选手拿到试题后,独立思考,列出发言提纲,一般为1分钟左右;
(2)个人发言阶段:选手轮流发言阐述自己的观点,一般为1分钟左右;
(3)自由讨论阶段:选手相互讨论,继续阐明自己的观点,或对别人的观点提出不同的意见,并最终得出小组的一致意见,一般为15分钟左右;
(4)总结发言阶段:由小组推荐一位组长向评委汇报讨论结果,一般为2分钟左右;
(5)评委打分阶段:评委分别给每位选手打分。
(四)优秀心理委员评选
时间:6月初(具体时间另行通知)
地点:大学生活动中心410
内容:
1.各院(系)自行开展选拔,每院(系)推荐1-5名心理委员(13-15级均可)参加校级评选;
2.参加校级评选的候选人须填写“优秀心理委员申请表”(详见附录3)、撰写“优秀心理委员自荐材料”(自荐材料需详细介绍本人担任心理委员期间的工作业绩),并与5月20日中午12:00-13:30交至大学生活动中心320;
3.参加校级评选的候选人需准备3分钟自由演讲及PPT演示文稿,简要介绍自己担任心理委员期间的主要工作;
4.校级评选工作将由学工部心理健康教育与咨询服务中心组织完成,具体时间另行通知;
5.各院(系)推荐名额:
推荐名额为1名的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院
推荐名额为2名的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院
推荐名额为3名的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院
推荐名额为4名的院(系):能源与动力工程学院
推荐名额为5名的院(系):电气工程学院
(五)5.25宣传活动
时间:5月25日当天
内容:
1.在新校区篮球场旁进行条幅签名活动,号召大家关注心理,关注自我健康;
2.在寝室和校园发放心理健康知识彩页,普及心理健康知识,提升学生自我调节能力;
3.以“自信阳光有爱”为主题,各院(系)通过条幅、彩喷或者板报的形式宣传心理健康知识,增强心理健康意识,营造心理健康氛围。
(六)“你我他”微视频大赛
为增进同学间交流,展现东电学子风采,宣扬自信阳光有爱的人生态度,心理咨询中心将于本届心理健康月期间举办“你我他”微视频大赛,大赛采取团体报名的方式,鼓励学生以团体为单位,以影像为手段,充分表达本团体的文化精神和团体成员间的积极互动,用镜头发现身边的正能量!
大赛时间:5月
参赛对象:由在校学生组成的各种官方团体(如支部、班级、寝室等)、非官方团体(如社团、球队、朋友圈等)皆可以团体名义报名参赛。
赛制流程:
(1)初赛:由各院(系)自行开展,每院(系)按比例推荐作品参加校级复赛,具体数量如下:
推荐名额为2个作品的院(系):媒体与技术传播系、社会科学学院、体育学院
推荐名额为4个作品的院(系):化学工程学院、机械工程学院、理学院、输变电技术学院、外国语学院、信息工程学院、艺术学院
推荐名额为6个作品的院(系):建筑工程学院、经济管理学院、自动化工程学院
推荐名额为8个作品的院(系):能源与动力工程学院
推荐名额为10个作品的院(系):电气工程学院
推荐作品于5月13日前上交。
(2)复赛:由咨询中心组织评委对作品进行评比,选出10-20个作品进入决赛。
(3)决赛:进入决赛的作品将发布在咨询中心的微信平台上,由公众投票和评委打分两个维度共同确定决赛名次。
微视频要求:
(1)主题鲜明,立意积极向上,反映本团体的文化精神;
(2)立意新颖,微视频情节连贯明了、角色生动自然;
(3)画质清晰,拾音清楚;
(4)作品为原创,不可抄袭;
(5)作品时长:3分钟以内(含3分钟);
(6)作品命名方式:作品名称+参赛团体名称+联络人联系方式。
奖项设置:展播作品6个,优秀作品若干。
(七)第十届大学生心理健康月闭幕式暨心理剧展演
时间:6月(具体时间另行通知)
地点:校礼堂
内容:
(1)第十届大学生心理健康月活动总结;
(2)对健康月期间获得奖项的优秀学生和集体进行表彰;
(3)对心理健康教育优秀教师和单位进行表彰。(根据院系开展心理主题班会的具体情况评选出心理主题班会优秀指导教师;根据《关于进一步加强大学生心理健康教育工作的若干要求》评选出心理健康教育优秀单位。)
(4)心理剧展演
要求:
①全校学生可以班级或院(系)等集体的形式参与报名,由心理咨询中心从各院系上报的心理剧剧目中精编、精选3―4个优秀心理剧剧目进行展演,每个剧目表演时间约在10―15分钟;
②有意愿参与者可填写“心理剧展演活动申请表”并附详细剧本,于5月9日中午12:00-13:30上交至大学生活动中心320。
备注:心理健康月期间各项活动的具体时间、地点如有变更会另行通知。
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