公益活动策划方案(大全)

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第一篇：公益活动策划方案

一、总体概述

团队分工：

1.策划：实践部

2.联络残障儿童机构、组织志愿者、安排活动：志愿者部

3.筹资、财务记录：秘书处

4.日历宣传设计：宣传部

5.统筹、分工：主席团

6.销售(整个青协部门)

7.残障儿童机构：南京华澳聋哑儿童康复中心

二、活动背景:

当今大众普遍认为：儿童的创造力是时代前进的动力，儿童是未来的。但是，这里的“儿童”往往被无意识地默认为健全的儿童。一群更为特别但却被忽视的孩子们，他们的创造力与想象力同样是独一无二的。他们的梦想可能就是你未来平常的一天，他们的创意可能在未来你不可或缺，他们的感知力可能带来你未来习以为常的和平。但是只有你，只有你才是你未来的。

作为二十一世纪的大学生，你是否也曾梦想过成为一名关心儿童的慈善家?是否也曾羡慕过那些从大学里走出的企业家?他们和你一样，拥有着卓越的知识、沸腾的热血与无边的梦想。但当年一个简单的选择改变了他们：机会来临时，他们勇敢地迈出了第一步，并坚持着走到了今天。这世界并不缺少机会，缺失的是相信自己的勇气和坚持到底的执着。

当机会来敲门时，你的选择会是什么?

三、活动目的:

1.走进残障儿童的生活，带走他们的烦恼，留下欢声笑语;

2.鼓励支持残障儿童的创新力，树立他们的自信心，提高他们的沟通能力;

3.呼吁社会对残障儿童给予更多关爱;

4.给予大学生社会实践、培养技能与社区服务的机会;

5.为拥有成为企业家、慈善家梦想的大学生提供实践平台;

6.为青协日后更多儿童活动打下基础;

7.作为南京大学的一名出色学子，怀着报效社会的一腔热情，我们有那份责任去关心社会的弱势群体，本次活动为大家提供了一次的献爱心的机会，让广大南大学子向社会残障儿童传递爱与关怀。

四、时间安排

XX月XX日前：筹集所需的购买画笔、纸张与制作日历的资金;

XX月XX日前：召集志愿者到各自联系的残障儿童机构开展活动;

XX月XX日前：制作、印刷出日历;

XX月XX日前：销售日历并继续筹集资金印刷更多日历销售;

XX月XX日前：将所有收益捐赠残障儿童机构;

五、活动流程：

宣传：

活动前期：

1、通过我院青协人人主页、微博主页等进行网络宣传，介绍本次公益活动，同时并招募有兴趣的资金赞助者和投资者。

2、分发传单100~200张，介绍本次活动并招募前往残障儿童机构的志愿者。

3、在食堂门口摆展台宣传来招募志愿者，同时可借此机会募集一定的资金。

活动后期：

1、总结本次活动，并且将活动总结发至小百合。

2、回顾本次活动，制作视频或相册集，记录下做志愿者的过程中所发生的事情并发至网络上。

3、向国际儿童艺术基金会汇报成果。

活动具体流程

1、志愿者的招募，拟定40人左右参与本次活动，在带志愿者前往残障儿童机构之前对其进行一定的培训，以帮助他们能够更好地与孩子们交流沟通。

2、联络残障儿童机构，告之具体的时间活动内容。

3、关于资金的筹集见下面

4、在活动进行过程中，活动主要内容分为三大板块：与孩子们共同画日历图案、帮助打扫残障儿童机构、带孩子们一起前往南京玄武湖等风景区玩耍(一对一保障孩子们的安全)

5、对孩子们与志愿者共同画出的画进行筛选，作为日历本的每一页的图案，设计日历。

6、联络印刷公司印刷日历(具体数目由资金决定)，然后再南京大学校园内以及仙林中心、新街口等地出售。

7、赚到的钱收回成本、按比例返还投资者等后，捐献给残障儿童机构。

8、完成本次活动后，总结活动，并且将之反馈给国际儿童艺术基金会。

六、活动预算：

第二篇：表扬信落款

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 (一)标题

一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。 (二)称谓

表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。 (三)正文

正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。 1.交代表扬的理由

用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。 2.指出行为的意义

在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。 (四)结尾

该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。

(五)落款

落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

表扬信是以书信的形式，对在生活、工作和学习的某一个方面做出了贡献，发扬了风格的个人和集体加以表彰的实用文体。表扬信应把表扬的对象写清楚，表扬的事迹要写具体，真实的表达自己的感情。

表扬信多数是以信封装好交给受表扬的领导。

一是肯定被表扬的先进事迹，

二是表达感谢之情，希望受表扬的人或集体发扬成绩，继续进步。

三是宣传先进思想和事迹。号召大家学习以便形成良好的风气，提高全民的素质。

1、人：表扬谁要明确。

2、事：他做了什么事，要有时间、地点和主要内容。

3、这件事说明了什么思想、发扬了什么风格。

4、有什么影响和作用。

叙事要实事求是。对被表扬的人和事的叙述一定要准确无误，既不夸大，也不缩小。评价 要实事求是，恰如其分。

要用事实说理。要充分反映出对方的可贵品质。写动人事迹要做到见人、见事、见精神。不 要以空泛的说理代替了动人的事迹。

表扬信语气要热情、恳切，文字要朴素、精炼，篇幅要短小精悍。

表扬信可以组织名义写，也可以个人名义写。除信中给予的表扬外，也可以建议有关部门 给予表扬。 篇2：表扬信范文

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 ??(一)标题 ??一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。 ??(二)称谓 ??表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。 ??(三)正文 ??正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。 ??1.交代表扬的理由 ??用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。 ??2.指出行为的意义 ??在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。 ??(四)结尾 ??该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。 ??(五)落款 ??落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

今天收到总公司给我们的表扬信： **四川分公司：

2008年5月12日14时28分，四川汶川县发生8级大地震。在灾难发生时及灾后重建中，你们不仅保证了分公司的财产安全及正常运营，还在第一时间展开了救援行动，你们让我们看到，四川分公司员工是一支敢打，善打硬仗，可信赖的优秀团队，也是一支值得每一位**人骄傲的团队！在此，特别向**四川分公司同仁表示衷心的感谢：谢谢大家！你们辛苦了！

这场突然袭来的灾难，使四川部分地区遭受严重破坏，人民的生命财产损失巨大，尤其是你们当中，也有部分员工的亲人伤亡，房屋出现裂缝甚至倒塌，你们仍然能够坚守岗位，在当地政府和公司董事局统一指挥和领导下，组织调动各方面力量，上下联动，号令统一，奋战在抗震救灾第一线，灾难中，你们坚毅乐观，不畏困难，秉承“分享，服务”的价值观，极力为公司挽回损失，为业务伙伴送去服务，传递温暖。灾难后，你们积极组织参与无偿献血，慈善募捐活动，你们在用自己的实际行动抒写着**人的“奉献”，你们在用自己的汗水传播着**人的“大爱”！

如今，灾难已渐渐远去，留给我们的是坚强之光的普照，是珍惜生命和光阴的承诺！我们看到，地震并没有震垮四川人民的心，更撼动不了**人对四川市场的信心！我们相信，只要所有同仁携手同心，众志成城，**人必将战无不克，铸就辉煌！四川分公司也必能再攀高峰，更创佳绩！

预祝所有同仁国庆快乐，万事如意！

从10月7日起，受第16号超强台风“罗莎”影响，我县普降大到暴雨，农田受淹，受上游水库泄洪影响，西苕溪水位急剧上涨，沿岸4个乡镇11万多老百姓遭受了自99年以来最大的一次台风暴雨威胁，20余公里的堤防全线告急，多处出现危情，给我县造成了严重损失。

在抗台救灾的过程中，全县上下党政军民认真落实省、市的决策部署，“以人为本、万众一心、百折不

挠、敢于胜利”的抗台精神，心连心、手牵手、肩并肩，齐心抗台、合力救灾、携手奋战，把灾害损失减少到最低程度，夺取了抗台救灾斗争的重大胜利，涌现出很多先进事迹，现予以通报表扬。

夺取抗击“罗莎”台风的重大胜利，这主要归功于基层组织和广大党员干部顽强拼搏、合力防御，更归功于驻湖、驻长部队武警官兵和社会各界患难与共、全力支持。在此，县委、县政府向参与、支持我县抗台工作的各级党政领导，驻湖、驻长部队武警官兵，社会各界，广大党员干部群众，表示衷心的感谢！抗台成果，来之不易；抗台精神，光芒永驻。经过抗击超强台风斗争的洗礼和考验，我们的信心更加坚定，精神更加坚强，意志更加坚毅。全县上下一定要深入贯彻落实科学发展观，保持和发扬抗台救灾的那么一种冲天精神、那么一种迎战氛围、那么一种拼命干劲，克难攻坚，顽强拼搏，团结进取，狠抓落实，为加快建设山水园林型现代化新兴城市、实现全面小康社会作出新的更大贡献！

中共长兴县委

长兴县人民政府

金秋十月，我司部分员工在公司领导的指挥下，于节假日期间加班加点、任劳任怨，不怕苦不怕累，积极配合公司客户需求，默默在平凡的工作岗位上做出了突出贡献和成绩。

十一国庆节假日期间：

项目部天津现场部员工为了适应货主送货的需要，主动“私自”加班接货，不求报酬和调休；

项目部投标组王小波、李晗在郭总带领下连日奋战，多日不休息，不求调休，不计较个人得失，连续制作投了多个标书，并为公司成功中标了中石油绿洲公司伊拉克项目和中铁股份委内瑞拉项目；

操作人员黄丽、段小兰，放弃节日休息，在公司当时没有合适人员操作情况下，在许多同事都回老家情况下，努力承接中石油绿洲项目的操作任务。特别是黄丽，刚刚参加我公司操作工作，在许多方面还不熟悉的情况下，勇于承担责任，一鼓作气，完成任务。

在此，就以上人员在国庆节假日工作中所做的贡献，特提出书面表扬和感谢，以兹鼓励！希望在今后的工作中再接再厉，再立新功！

北京兴贸国际货运有限公司 2010年10月篇3：表扬信书写格式

表扬信通常由标题、抬头、正文、结尾和落款五部分构成。 (一)标题 一般而言，表扬信标题单独由文种名称“表扬信”组成。位置在第一行正中。

(二)称谓 表扬信的称呼应在开头顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名。写给个人 的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机 关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位。

(三)正文 正文的内容要另起一行，空两格写。一般要求写出下列内容。 1.交代表扬的理由 用概括叙述的语言，重点叙述人物事迹的发生、发展、结果及其意义。叙述要清楚，要突出 最本质的方面，要让实事说话，少讲空道理。 2.指出行为的意义 在叙事的基础上进行评价、议论，赞颂该人所作所为的道德意义。如指出这种行为属于哪种 好思想，好风尚，好品德。

(四) (四)结尾 该部分要提出对对方的表扬，或者向对方的单位提出建议，希望对某某某给予表扬。如“某 某某同志的优秀品德值得大家学习，建议予以表扬。”写给本人的表扬信，则应适当谈些“ 深受感动”、“值得我们学习”等方面的内容。并要求在结尾处写上“此致敬礼”等结束用 语。但“此致”、“祝”、“谨表”、“向你”等字写在末尾，其余的字，要另起一行，顶 格写。 (五)落款 落款应写明发文单位名称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。

第三篇：团日活动送信活动策划书

团日活动主题策划书 推荐度： 团日活动总结 推荐度： 团日活动方案 推荐度： 团日活动策划书 推荐度： 团日活动方案 推荐度： 相关推荐

团日活动送信活动策划书模板

一、活动背景：

中国青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体 湖南师范大学公共管理学院2011级思想政治教育团支部为了响应青志协的口号与其社会作用，并针对德智园学生公寓各宿舍楼内的信件严重积压的实际问题，特举行温情送信，服务同学主题团日活动。

二、活动主题：

感恩温暖送信，欢乐服务大家，为同学们温暖送去积压的信件，同时宣传青年志愿者精神和志愿服务他人的理念，并且针对马上到来的雷锋月，号召大家都来成为生活中的新一代雷锋。

三、活动目的`：

减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。

培养一种这样的精神--做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会的事。

肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。

充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。

加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

四、活动参与者：

2011级思想政治教育团支部部分成员

五、活动时间：

2012年3月3日

六、活动地点：

德智园学生公寓3、4栋及天马学生公寓29栋

七、活动过程：

（1）请全体成员分为两组各自在公寓门口集中，负责人做好点名工作。

（2）负责人介绍本次活动目的及活动形式，发放宣传页给各小组

（3）以组为单位在一楼书信处将书信分类。

（4）分类完成后，两组每组分为六个小队分别负责1楼至6楼的书信分发工作。

（5）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，信件分发完后集体拍照留念。

（6）送信过程中向同学们分发宣传页，宣传青年志愿者知识，号召大家做新时期的雷锋

（7）送信完成后在原地点集结，各小组畅谈心得体会，讨论今后的志愿服务方向

（8）团支书总结工作

八、活动安排：

活动前期准备：

（1）了解到德智园学生公寓及天马学生公寓一楼收信处有堆积信件，与宿管人员商量温情送信，服务同学的相关事宜。

（2）调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。

（4）安排人员负责拍摄等工作。

活动后期总结：

（1）总负责人发新闻稿至翔网。

（2）做好相关的后期宣传工作。

活动负责人：

创 意：任珉

摄 影：殷丽

文 本 制作：张哲 任珉

人员分配：

策划组：张哲 任珉

摄影组：殷丽

后勤分配组：政教班委会

2011级思想政治教育团支部

第四篇：母亲节活动策划

各分院、班级：

为了充分践行社会主义核心价值观，发扬传统文化精髓，进一步丰富校园文化氛围，特举办“心寄母亲，情动xx”母亲节系列活动，具体通知如下：

一、 活动背景与目的

母亲节，是国际上普及度较高的节日，在中国，很多人都会过这个节，母亲节对大学生也具有不小的影响力。举办此次活动旨在提供一个平台，让大学生们更好地释放心中的情感，践行社会主义核心价值观，继承优良的传统文化。

二、 主办单位

主办：党委宣传部、团委、学工处

承办：xx校园电视台

协办：学院学生会

三、 活动对象

xx旅游商贸职业学院全体学生

四、 活动时间

20xx年5月05日-5月13日

五、活动的具体内容

1. “手写家书寄母亲”千人书信书写活动

时间：5月11日下午14：40

地点：三食堂

参与人员：每班xx人，由各分院选派

活动内容：全体参加人员，准备一支笔，主办方准备信封和信笺，现场写完后，统一收集邮寄。

2.情系便利贴

时间： 5月11日-12日

地点：三食堂、一食堂

参与人员：全院师生

活动内容：在现场放置一块大的许愿板，现场有工作人员提供便利贴和笔，同学们可以在便利贴上写下对母亲的祝福或者想对母亲说的话，然后贴在许愿板上。

3.纸鹤传祝福、母亲节知多少、千里情牵

时间：5月13日下午14：30

地点xx广场

参与人员：全院师生

活动内容：1.现场教同学们叠纸鹤，讲他们叠的纸鹤用线穿起来，挂在摊位上，体现莘莘学子对母亲的祝福。2. 展板展示母亲节来源和发展，伟大母亲故事，母亲怀孕的经过以及所承受的痛苦，晚上电影剧情介绍和宣传3. 在电影结束后，组织在场同学接通自己母亲的电话，大家一起对着电话说：“妈妈，祝您母亲节快乐！”

六、活动宣传

校园电视台、院报、校园网、广播站等校园媒体全程关报道相关活动，活动结束后，宣传部、校园电视台积极向校外媒体推送、发稿。

第五篇：母亲节活动策划

一、活动目标

1. 通过亲子活动增加孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。

2、培养动手实践能力、综合运用能力。

3、体验亲子活动的乐趣。

二、活动准备

1、 活动前向家长宣传此次活动的意义，邀请家长参加。

2、 准备白色的花盆、种植用的花、颜料、毛笔。

3、 歌曲《母亲》。

三、活动主题

“感恩母亲节”

四、活动时间

20xx年x月x日下午

五、活动地点

幼儿园活动室

六、活动安排

教师致辞：

尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应该在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您---亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》

1、欣赏歌曲《母亲》

目的：感受母爱的无私与伟大。

附歌词：

你入学的新书包，有人给你拿.

你雨中的花折伞，有人给你打.

你爱吃的饺子，有人给你包.

你委屈的泪花，有人给你擦.

啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，

这个人给了我生命，给我一个家.

啊，不管你走多远，无论你在干啥，

到什么时候也离不开咱的妈.

教师：

欣赏完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的温暖。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照顾的时候，我们是不是应该用同样的爱去关心照顾她们呢？

接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。

2、默契大考验

目的：增进亲子间的相互了解。

方法：

每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支签字笔。

a、教师出题，亲子一起作答：

①、妈妈最常看的电视节目

②、妈妈最喜欢吃的水果

③、妈妈最喜欢的休闲活动

④、你最爱吃妈妈做的哪道菜

⑤、妈妈最常对你说的一句话

⑥、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。

亲子答案一样的，教师在孩子的衣領貼一張貼紙。

b、全部作答完毕，得贴纸最多的小朋友，为〝超級默契家族〞，给予表扬并鼓励。

教师：有些家庭对彼此间非常了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。

3、共同栽培“亲子之花”

目的：母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”，增进亲子间的感情。

方法：

a、要求家长和孩子们一起种一盆小花

b、让孩子给花盆涂色，

c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。

d、小朋友拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。

今天在这特殊的日子里，孩子们用自己朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小朋友们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心总是那么容易满足，亲爱的母亲，今天是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永远！