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第一篇:最新的户外主题活动策划方案
一、活动主题:
徒步远足,其意浓浓;钢铁品质,志存高远。
二、活动形式:
社会实践
三、活动目的:
寒风飘飘落叶,梧桐片片思情,为了培养我们当代大学生的坚韧不拔的钢品质,志存高远;为了增强我们的情商、德商、智商,我们组织啦一场“徒步远足,立钢铁品质”的活动。一路征尘,几番体味,其意浓浓,青春浩气走千山,一路行来,我们燃烧着一颗赤诚的心,坚守着坚韧不拔的钢铁品质。
四、活动时间:
早八点到下午三点。
五、活动路线:
学校——>中医学院——中南民大工商学院——白沙洲大桥——青菱乡——张家湾
六、活动班级:
信息科学与工程学院电气自动化1402班
七、参加人员:
电气自动化1402班全体同学
八、活动前期准备:
1、服装:向学院借统一服装,服装上印有“武汉科技大学”或“信息学院”等字样;
2、旗帜:向学院借四面大旗,印有“武汉科技大学”字样;
3、餐饮:少量自带,到达地点后自行解决;
4、人员安排:全班人员共分六小组,详细分组见附表一。
九、活动流程策划
1、11月27日借到服装旗帜等物品,分发给同学并作出安全强调;
2、11月28日印出活动过程中所需要的社会调查表(见附表三)和甲流宣传单(见附表三);
3、11月29日早七点半在主楼前集合完毕,检查必备物品(包括一些常用药等)再次强调安全问题;早八点准时从学校出发。
十、活动具体安排
1、出校门口,在红绿灯处进行交通安全宣传,并维持行人依照交通规则过马路(约15分钟);
2、沿去往交通学院的那条路(人行道)行进,途中发甲流宣传单(可能量有限);
3、到达青菱乡,短暂休息,再次强调安全问题。将六小组分成两大组。一组做社会调查。一组做甲流宣传(按情况而定持续时间);
4、集合大队,对上午活动进行简单总结,然后以小组为单位休息吃饭;
5、短暂调整之后,继续行进,朝张家湾进发,强调安全;
6、在途中某个社区,先做甲流宣传,再做社会调查;
7、返回;
8、晚自习开展活动总结班会,让同学们畅谈活动感想,并对社会现象发表自己的见解。班会完后要求没人写一份心得体会(不少于800字)。
十一、后续活动
1、12.2带领同学去观看升国旗,并进行宣誓。
2、12.8在“在欢乐堡”做一个自力更生的野炊,加强钢铁精神的教育。
附表一:分组名单;
附表二:调查表;
附表三:甲流宣传单;
附表一活动人员分配名单;
负责人:李盼付艳丽李泉;
组长:万伟谢开平朱敏陶启胡艳飞栗宏波;
详细情况:
万伟:彭雪莲彭娇娇程正才徐飞扬;
谢开平:杜维康潘丁丁廖飞李健王英丽邹世芳;
朱敏:魏婷婷王善志李洪建;
陶启:陈楚雄何志弦席兵兵王振雷华坤;
胡艳飞:李昊李书杰谭慧华孟志强徐骥;
栗宏波:覃珺龚欢欢罗鑫李旭;
摄影人员:闵甜甜;
记者团代表:姚则波。
附表二社会实践调查表:
1、你以为孩子在情商、德商、智商,哪方面更重要?
A情商B德商C智商
2、您支持您的孩子向长江大学的三名大学生那种舍己为人的精神吗?
A支持B不太支持C不支持
3、今年国庆60周年,您看国庆阅兵啦吗?
A看了B没看C看了一部分
4、您觉得今年的国庆阅兵怎么样?
A好B很好C不好
第二篇:户外亲子活动方案
两人三足
一、活动背景与目的
为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
二、活动宗旨
友谊第一,比赛第二。
三、活动主题
娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
四、活动简介
1、活动时间:20xx年XX月XX日
2、活动地点:XXXXX
3、参赛对象:XXX班及家长
五、比赛项目及规则
参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
比赛距离:20米距离
裁判员:发令1人,记录1人。
规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;
(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
第三篇:户外活动方案
为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,并加强团队文化建设,增强团队凝聚力,加强企业文化的建设,本周公司组织员工开展户外拓展活动---宝安公园拓展之旅。具体如下:
一 活动时间:20xx年5月18日(具体时间暂定为:8:30―13:00)
二 集合地点:宝安公园(宝安公园网球场,附近公交站牌:上华村)
三 活动口号:放松心情,勇攀高峰
四 方案策划:XXX
五 活动组织:综合管理部
六 参加人员:公司所有员工。
活动总指挥:XX
监督:XX
后勤服务与记分:XXX 安全与纪律:XX 游戏主持人:XXX 后勤保障:XX
七、活动形势:以户外拓展活动为主,宣传为辅(以公司旗帜为主要形式)
八 活动行程:
拓展活动行程安排表
九 拓展活动安排
(一) 拓展竞赛部分
全体员工分为红、黄、蓝三组,每组需任命一名队长,由该名队长组织确定队名口号并负责该队拓展竞赛的进程及相关事宜。
1、 拓展竞赛评分标准
任务1(15分):跟陌生人要电话号码。每组必须跟陌生人要3个电话号码,3个号码必须来自不同的陌生人,要到1个号码得5分、2个为10分、3个为15分(判定标准为手机号能拨通并与人对话(采用扬声器方式拨打),说声“谢谢”!)。
任务2(15分):跟陌生人合影。每组所有成员需分别与3个陌生人合影,合影一张为5分、2张为10分、3张为15分(判定标准为全体队员及路人都必须必须正面清晰出镜)。
任务3(12分):找人。公司会提前派一名同事隐藏起来,各组需找到此名同事,每个队员拿到这名同事手中的信物,每个信物为2分(判定标准为信物完好无损)。 任务4(20分):最早到达终点的加20分、第二名到的队伍加15分,最后到达的加10分。
2、 游戏评分标准:
游戏1(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戏2(20分):第二名20分,第二名15分,第三 10分
游戏3(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戏4(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
游戏5(20分):第一名20分,第二名15分,第三名
10分
3、 第一名的队伍将获得由XXX送出的精美礼品一份。
(二)游戏环节
游戏1:无敌风火轮
项目类型:团队协作竞技型
道具要求:报纸、胶带
场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:10分钟左右 详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
6) 活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克
服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
游戏2:2人3足
1)项目类型:团队协作型
2)场地要求:一片空旷的大场地 3)需要道具: 一米的绳子三条 4)详细游戏规则:
参赛队伍为3队。每队2人一组,分成3组以接力赛方式进行比赛。每组2名队员把腿系在一起,站在同一起跑线,一起走向终点,用时最短的队胜出。
1) 2) 3) 4) 5)
5)活动目的: “2人3足”项目体现的是团队队员之间的配合
和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
游戏3:搭桥过河
1)项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
2)参赛人员:全体队员
3)场地要求:一片空旷的大场地 比赛赛距:30米 4)需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等)
5)竞赛方法:(三组同时进行)三赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持两块“小地毯”,比赛选手踩着“小地毯”前进到赛道另一头,要求脚只能踩在地毯上不能触地,待比赛队员过界后另一名队员将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。
游戏4:背人踢球
1) 2) 3) 4) 5)
项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员:全体队员
场地要求:一片空旷的大场地 需要道具:两个皮球
竞赛方法:比赛分三轮,第一轮:比赛三组队长进行猜拳,赢的那组为不战而胜组,第二轮:输的那两组进行背人路踢球比赛,比赛胜利的那组为优胜组,第三轮:第一轮的不战而胜组与第二轮的优胜组进行背人踢球比赛,第三轮比赛中胜的那一组为第一名,输的那组为第二名,在第二比赛中输的那组为第三名。
6) 竞赛规则:每组2人参赛,背上队员边走边踢球到赛道终点,背上的队员不
能掉下来,不然返回起点重新开始,顺得到达终点后由下两位队员接着比赛,由同样的方式到赛道的另一头,最快完成任务的那一组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
游戏五:障碍赛
1) 项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 2) 3) 4) 5)
参赛人员:全体队员
场地要求:一片空旷的大场地 需要道具:无
竞赛方法:每组分开进行,每次每组派3人进行比赛,其中1队员蒙上双眼听指挥穿越障碍,1队员面对赛道另1队员背对赛道,面对赛道的队长不能说话只能运用肢体语言将赛道的信息传达给背对赛道的队员,而背对赛道的队员根据面对赛道队员传达的信息用语言表达出来,对穿越障碍的对员进行引导。赛道上的障碍由另外两组的队员扮演,障碍物摆好姿势后在比赛过程
中不许轻易变换姿势。成功穿越障碍的那组为第一名,最后完成任务的为第三名,剩下的那组为第二名。
十 注意事项:
1 此次活动为户外运动,请参与人员请自行准备服装与运动鞋。
3 提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便随时联系
4 行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境
5 期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作
6 在登山及游玩中,要尽量结伴而行
7 为了增加野餐的丰富性,公司安排部分小吃,大家可以自带食物。 8 比须严格遵守时间规定,并准时到达集合地点,及时签到。服从负责人的管理和安排
9 请保管好自己的随身物品,特别是手机、钱包及其他贵重物品。并时刻提醒自己不要遗忘物品。
10 登山途中,每位同事都要发扬团队合作精神,同事之间互帮互助,不让任何一名成员掉队。
11.登上及活动途中任何同事不得私自离开,统一按照公司规定行动。
活动方案一:公司预算(200元以内)
矿泉水1箱,饼干零食2斤,相关药品:创口贴(已有) 面包30个,饼干3斤(30个),火腿肠30个,辣鱼30个
活动方案二:各组自行商定任命每队队长,以及该队的队名和口号(在活动举行前三天确定)
活动方案三:队员分级如下: A组(红组):XXX B组(黄组):XXX C组(蓝组):XXX
第四篇:野炊活动总结
5月17日,一个难忘的日子,我们大龙班组织了一次野炊。这次野炊事先准备很充分,各种器材,材料都齐全了,骑行的人员,队形也都提前策划好了。
头一天晚上,我们都兴奋地睡不着,小声地与室友谈论着明天的事,就这样迷迷糊糊地睡着了。
“纭!币徽笄妹派承蚜苏谑焖奈颐牵翊掖颐γΦ刈呓宋荨!安缓昧耍趵谟执郴隽恕!碧晁男鹗觯颐遣挥傻孟耄骸鞍Γ獯纹镄锌峙掠秩ゲ涣肆恕!焙竺娴氖虑槲揖筒灰恍鹗隽耍镄忻槐蝗∠皇歉趵谒乔昧司樱蝗盟俏〗萄怠
一切都准备完毕后,大龙班的所有人马――由两辆汽车和8辆自行车组成的龙班车队,就这样浩浩汤汤地出发了。一路顺风,我在心里默念着、祈福着。
两个绿灯,给这次骑行开了个好头,在王磊的带领下,同学们加速着,向着目的地出发。在这期间,没有人掉队,也没有人脱离群体,过了一会儿老师停下了车,让同学们休息一的下,补充一下能量。由于王嫣瑾的强烈要求,张靖洋大度地把车子让给了她。
又一刺出发的路上,我们偶然瞥见一位老翁,骑着他的老式自行车与王磊等人不甘示弱地竞速。起初王磊等人没有发现他,等到他们骑了三四十米才发现,有一个老翁跟着他们。王磊发现后立即提速,但老翁仍穷追不舍的紧随其后,没有拉开半点距离,王磊只好使出吃奶的劲,不管不的不顾向前冲,这才甩开了老翁。一个路口,我们和老翁算是告别了。
就这样,欢乐不断,当某个同学累得不行了的时候,同学们只有鼓励和停车等他。三十多公里的路程就在不经意间结束了。
终于到了那个朝思暮想的野炊之地,周围空气很新鲜,不远处就有一个寺院,里面传出佛教的音乐,让人心旷神怡。我们在谢老师的带领下,各自做起了各自的事:王磊、王嫣瑾去做粥,李一鑫去做水果沙拉,韩旭、张靖洋协助张校长烤肉,剩下的我们几个负责串肉。
串肉可是个技术活,不能串多,也不能串少,一定要拿几个大小差不多的肉串起来,很美观,。可以增加人的食欲。由于肉有点硬,所以必须使很大的力气。有时候,一不小心会扎到己的手指头,扎个刺进去。但想到一会儿烤串的美味,这点痛又能算什么呢?忍着疼痛我们继续努力工作着。
不一会功夫,我们串了五六十串肉串,那边张校长的烤箱已经生火完毕了,然后拿了几串羊肉串去,可能是因为我们串的肉串肉太多,所以第一次烤好的串都有些难嚼,所以我们又将肉串重新审核了一遍,大多数还是合格的,至于那些不合格的,只好重新串了。
第二次的烤串真是太好吃了!远在一旁穿串的我早已闻到了它的香味。烤的肉外脆里香,羊油则是油而不腻的。那仅有的一串中的四块肉被我一口吃了下去,细细地在我的嘴里咀嚼,细细地品味着,嚼完后的我仍意犹未尽,贪婪的我正,了虎视眈眈地等着下一次烤熟的时候。
不知不觉中,已经11点半,这时王磊的粥,李一鑫的水果沙拉陆续完成了,我们的串也串的差不多了,大家都聚集在烤箱前,等待着美味的到来。一轮,六轮,我们所有人都已经吃的饱饱的,这时感觉有点油腻了,这里烤土豆、烤玉米、烤茄子、烤馒头、烤韭菜都陆续上了烤箱。
烤土豆是我认为最烤的东西了,既要保持他的美观又要保持它已经熟了,这真是一件两全而不能齐美的`事情啊!首先给它刷上两层油,然后撒上孜然等调料,二十多分钟后,我迫不及待地和吕老师梁会计分享了我的成果。虽然有点生,但第一次也很不容易了。饭吃的差不多了,就躺在吊床上简单休息一下。微风吹拂着你,小鸟在远处唱歌,这种感觉是何等惬意啊!
当我在美好的大自然中享受时,谢老师提醒时间到了,我为要赶火车的缘故不得不提前与这片刚刚结识的乐土说再见了。虽然有些恋恋不舍,但我真的要走了。
多么难忘的一次野炊啊!它带给我们的何止是一顿烤肉,一盘水果沙拉呀!带给我们的是对大自然的喜爱,对美好事物的向往。真向往每天都活在大自然中呀!
这就是我的骑行感想。
第五篇:秋游活动策划
一、活动目的:
社会实践作为学生提高综合素质的有效途径,它既是学生增长知识、才干的最佳途径,也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性,富有实效的社会实践活动,让学生亲近大自然,开拓视野,感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧,积累感知;培养团队意识,合作精神,开展丰富多彩的综合实践活动,让社会实践作为学校教育的延伸和拓展,发挥其应有的功能与作用。
二、活动时间:
20xx年11月12日(星期三)――13日(星期四)(分二批活动)。
三、活动内容:
游澄海千树园。
四、活动方式:
由汕头大地旅游社组织,履行合同事宜,学校予以积极配合。
五、活动过程:
活动前:
班主任宣讲活动内容,各班制定活动公约。
1、编组,组内成员合理分工,明确自己的任务。一切活动均要集体活动,不得单独外出。
2、做文明游客,爱护花草树木,树立小学生文明的形象。
3、讲文明、讲谦让,发扬团队精神、体现小学生素质。
4、保持场地整洁,不乱扔垃圾,做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋,把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。
5、活动中要注意安全,不脱离集体,不做危险动作。
活动时:
1、带班教师要配合导游,各尽其职,引导学生观察欣赏大自然。
2、适当组织学生开展游戏活动。
3、教师要随时关注学生的安全表现,并及时作具体指导。
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。
活动后:
在各班评比的基础上,学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获,可让学生通过说说,写写来加深印象。
六、活动注意事项:
1、上下车班主任要清点人数,确保学生不掉队。
上下车时,班主任要站在车门口,帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋,以免影响他人。
2、参观时,导游应在班队的前方,教师应在班队的中间和后方,带队行进,确保整个队伍的安静和安全。
3、活动过程中,导游和教师应要求学生不擅自离开队伍,不得相互推嚷打闹,确保队伍的安然有序。
4、中午进餐时,教师要教育学生饮食文明,吃时不高声喧哗,要谦和礼让,保证既吃饱又吃好。
学生要求:
1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。
2、一律背书包,不手提东西。
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元,并注意不要丢失。
4、分小组,选派组长负责小组活动,在进行小组活动时,不准小组的成员擅自离开。
5、需要离开队伍或上洗手间的同学,必须向所在班级的教师请假,经得同意后,要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。
6、在选定休息地点时,尽量选择环境宽敞的地点,教育学生文明处世,礼貌待人,避免与外校学生发生冲突。离开时,要把丢弃垃圾整理干净,培养良好的公共道德。