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第一篇:大学活动策划
能够上好开学第一课,让课堂一开始就能够走进学生的内心世界,那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的,与教师对第一节课的认真准备,与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。
一、活动目的
结合区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
20xx年9月5日
三、活动内容
(一)第一讲 升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》
(二)第二讲 “让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年 少年 祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦 中国梦 中国梦 我们的梦”这一理念。(十五分钟)
(三)第三讲 两操
因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。
(四)第四讲 “我平安 我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲 “美在你身边”主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)
2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)
3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)
4、文体委员xxx播讲《节约教育》(十分钟)
新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
同学们,让我们在新的学期中共同努力,创造新的辉煌!
最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!
第二篇:青马班素拓策划书
南昌校区首期“青马工程”
素质拓展活动
策 划 书
策划人:庄亚军 组织人: 庄亚军 刘郁馨
2010年4月27日
东华理工大学南昌校区首期“青马工程”素质拓展策划书
1 为适应新形势下高校共青团工作的发展要求,加强我校学生团干部队伍建设,进一步强化团干部的学习、创新意识,全面提高其理论素质和实际工作能力,活跃团组织生活,在互动中求发展,团委决定于4月21日—5月12日举办学生干部培训班。在此期间要开展3次以上的素质拓展活动,由于参加首期“青马班”人数多,为更好的开展本次素质拓展活动,特分组安排。
具体为每个系派两名负责人到校区组成心理素质拓展中心服务队,组织参加素拓活动的培训。培训完,回各自的系组织开展3次以上的素质拓展活动,完成以后每个系要上交一个活动的相关材料(具体报道和照片材料),因为这是一个拓展训练,不是一个团队辅导,团队辅导更注重静态的感受,拓展更重视运动和挑战项目。
时间:活动开展的时间由各系负责人根据情况选择,在结业前要开展完,每次素质拓展活动长短为一个半小时。
地点:田径场 具体活动内容:
大家好,首先欢迎各位来到东华理工大学南昌校区首期“青马工程”培训班,我是东华理工大学南昌校区心理素质拓展中心服务队的一员。通过本期心理素质训练营,我们最深的期望是,让我们相互熟识并关心彼此。我们希望通过这次活动,通过我们的游戏,通过我们诚心的交流,能让各位体会人与人交往的快乐,理解团体的力量。
再活动开始之前,我们来个口头约定:团体拓展训练的意义在于,真诚的沟通,无私的帮助,我们需要所有成员热情地参与。
因为训练营重在体验与分享,为了使我们素质拓展取得圆满成功,需要大家全心地投入,希望大家能做到以下几点并做出承诺:
1、合作:依据我们的安排,相信团体的力量,不做跟团体无关的事。 2、热情:用青年特有的激情主动参与每一个活动。
3、聆听:当我们或同学们在讲述时,要全身心地聆听,没有聆听就没有团队。 大家要是同意,请伸出你的左手,用你的右手握拳,敲自己的左手一下。谢谢,现在大家都在自己手上盖上了对这个约定“同意”的印章,那就请随我进入我们的活动吧。
(1)生日线(时间约30分钟)
1、全体同学按照出生日期(不分阳历阴历,以自己认定的那个时间为准)从小到大按顺序依次站成一圈。(之前会让同学填写一个心形卡片将其姓名与生日填写在上面,以便分组)
2、可以进行计时报数,默契报数以增加默契度。
2
1、2之间过度有点快,可用集体跳兔子舞。或互相按摩一下。
(2)圆圈放心凳
1、参加者围成一圈,向右转,双手搭住前面一个人的双肩,要求所有人注意听一个口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐时前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),听到后必须按口令做,否则受罚。
2、游戏开始,所有人听口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐。
3、让大家依然双手搭住前面一人的双肩,但距离缩短,再试一次,所有人都坐住了,开始倒数10-9-8……1),站起。
4、参加者双手搭住再前面一人的双肩,再试一次,应该都能坐稳了。 5、游戏结束可以请人谈谈感受。 热身游戏结合自身情况任选2-3个
(3)心有千千结(15-30分钟)全体参与
首先先让一个组的队员们手拉着手围成一圈。大家记住自己的左边和右边分别是谁,记住拉着手时的手形。然后让他们随意走动,相互问好,当主持人喊停时,然后大家一起向圆心靠近,然后让大家都举起左手,右手指向圆心。等每个队员都摆好了这个姿势以后,让他们用自己的左手抓住打乱顺序前左边的同伴的右手。一旦抓住后就不许松开。,要大家在不松手的情况下,把自己从“链子”中解开。解开后仍要保持大家站成一个圆圈,面向哪个方向不限。
(4)分组游戏
开始让大家围成圈圈,充分体会大家子一起的感觉。然后主持人说“马兰花开,马兰花开”,学生问:“开几瓣?”。主持说:“开两瓣”
两个学生组合在一起,如果说,开三瓣,就三个人组合在一起。最后是,开八瓣。最后组织八人一组的团队游戏。
可能有时候,有个别同学在圈外,就是“无家可归”的人。可以让没有找到“家”的学生谈游离在团体之外的感受。
(5)同舟共济
1、领导者分别在不同的角落(依组数而定)地上铺全开的一张报纸,请各组成员均进入报纸上,各组成员若有成员被挤出报纸外,则改组淘汰不得再参加下一回合。
(注意操场的卫生,活动结束后请将报纸捡走) (6)七足蜈蚣
3 你知道蜈蚣张什么样子吧?下面将要出场的事一个七足蜈蚣,这是一种非常罕见的六足动物。
1、八人作为一个整体穿越10米远的场地,队员身体必须直接接触,并且不能借助外物连接在一起
2、另外一个重要规则是:任何时候,每组只能有六个点接触地面,这些接触点可以是脚,手,膝盖或后背。如果游戏过程中,哪个队的接触点超过六个,必须回到起点重新开始。
3、让队员知道这是一个具有竞争性的游戏——换句话说,他们要和其他组比赛。
4、给每个小组十分钟游戏策划时间。建议各组在计划时间内彼此分开,防止互相偷听。
指导者请大家站立,围成圈,将两手搭在两侧队员的肩上,或者是哦是手拉着手,一起高唱队歌《相亲相爱一家人》或《朋友》、《明天会更好》,并跟随音乐节奏摆动身体,会唱的可以跟着音乐低唱,使全体成员在一个充满温馨甜蜜而有凝聚力的情境中告别团体,走向生活,留下一个永远的、美好的、极有象征性的,难忘的记忆。
预计材料 : 废报纸 废条幅 纸杯 桶 卡纸 别针 胶带 剪刀 双面胶 塑料绳 纸张
预计费用: 50~100 备注 :
1、时间控制一个半小时尽可能简要和出色 2、带着一个好的心态和心情先把自己感染了
3、切记 活动模板流程 包括游戏规则进程等 最好能事先实训。 希望大家拿出百分百得激情来感染身边的所有,用我们所有的真诚来打动夏日的炎热,用我们绝对的努力来获得认可和掌声……亲爱的兄弟姐妹们,这次活动学校领导和老师非常重视,我们面对着这机遇和挑战,丝毫不可懈怠,这也是展示我们青马班自身的一次好的机会,最真切的希望大家同心合力,圆满完成任务——预祝大家凯旋!
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第三篇:素拓活动策划书
素拓活动策划书
素拓是“素质拓展训练”的简称。良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。下面是CN人才网小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。
一、活动目的:
1、希望12级新生可以通过本次户外训练的一些小活动领悟到一些道理,受益于此,希望这些道理能够帮助她;
2、为拓展部纳新。
二、活动主题:“集体中塑造自我,合作中拓展快乐”
三、活动时间:9.23(下周日)上午
四、活动地点:北区排球场
五、活动对象:xx大学大一新生
六、承办单位:心理潜能开发协会拓展部
七、赞助商: 待定
八、活动流程:
8:00~8:10由拓展师组织活动人员站队,总拓展师讲话
8:10~8:30破冰环节
8:30~8:45团队建设
8:45~10:45正式拓展项目
10:45~11:30竞技活动
11:30~11:40颁奖环节
11:40~11:45填写调查问卷
11:45~11:50合影留念
九、前期工作:
1、申请场地、背摔台
2、购买物料及奖品,提前准备好游戏道具
3、如果条件及时间允许的情况下,安排工作人员对本次活动各项目进行时间的测试
4、活动开始前一晚布置好各个岗位的工作(如摄影,签到,场地布置,活动现场工作人员,配乐人员,购物人员,主持人,道具物料租借人员等)
十、奖项安排:一二等奖各一名(奖品)
十一、活动项目:
1、活动破冰环节:活动躯体、正说反做、金钱游戏、大树与松鼠
2、团队建设:想队名,队徽,口号,队歌,队形
3、活动项目:
一类(四个小队每队进行一个项目,之后交换,具体情况视活动时间而定)
信任背摔
盲人方阵
生死电网
地雷阵
二类(活动间隙可穿插一些小活动)
解手链
齐眉棍
坐地起身
4、竞技项目:
无敌烽火轮
连体赛跑
十二、物料准备:
购买的物料
废弃报纸4份、胶带4卷、剪刀4个、麻绳1卷、奖品若干 其他物料
相机、粉笔、竹竿、眼罩、大绳
#拓展知识#
素拓优点:1.创新:
善于用刺激方法的培训者通常发现素质拓展能引起参与者和管理者的注意和兴趣。
2.印象持久:
素质拓展给参加者带来终生难忘的深刻记忆,证实了通过接受素质拓展训练的挑战者能获得非同一般的自我洞察力。
3.娱乐:
普遍的观点是素质拓展令人愉快。就算是最害怕体能挑战的久坐桌旁忙于案牍的`人,也能过的非常开心。
4.考察结构:
素质拓展可以考察结构和关系,允许所有团队成员发展其独特的力量和能力,这是其他学习形式所无法比拟的。
5.全脑:
素质拓展是我们对最佳学习途径的理解相一致的过程。也就是说,本方法在学习中用了“全脑”,进行体能、情感和精神上的锻炼。某些素质拓展也能影响潜意识,人们可能会学到许多关于自身的在意识层次上未加注意的东西。