演讲比赛策划书范本(优秀范文六篇)

时间:2022-03-24 00:30:41 作者:网友上传 字数:7273字

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第一篇:演讲比赛策划书范本【三篇】

【#演讲稿# 导语】®无忧考网搜集的范文“演讲比赛策划书范本【三篇】”,供大家阅读参考,查看更多相关内容 ,请访问演讲稿频道。  演讲比赛策划书范本【一】

活动背景:

在笃行文化活动月之际,为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活,笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛

活动目的:

1〉提高同学学习英语的用心性,个性是提高对英语口语训练的用心性。

〈2〉丰富大学生的课余生活。

〈3〉为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉透过举办活动,为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。

主办单位:

笃行学术部

协办单位:

笃行各团总支

参赛对象:

笃行全体学生

活动前期:

1、制作海报5张,比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口(2张)

2、比赛前一周再一次张贴海报(笃行工作站宣传栏),对此次大赛进行宣传。若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报。

3、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅(笃行工作站门口,通往食堂的过道),与比赛当天转置比赛现场。

4、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表

5、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加

6、进行初赛时,并配以同期的海报和学校电台宣传

活动开展:

比赛分为初赛和决赛两阶段:

初赛:

1、每位选手有1分钟的自我介绍。40%

2、每十个选手一组,在特定的场景下,自由发挥想象,能够找搭档表演也可个人表演,看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟,表演3分钟。60%

初赛决出十名选手参加决赛

决赛:

1。选手2分钟的自我介绍30%

2、。故事接龙:选手分两组进行

由评委给出一个开头,选手根据编号讲故事接下去,每人能够根据自我的需要进行接龙,可适当穿插表演,每人时间上限为2分钟,下限一分钟。35%

评分细则:

初赛评委:2名英语老师、2名海外学生(精通外语)

决赛评委:2名中国英语老师、2名外教

1、现场打分

2、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分(总分100)

奖项设立:

一等奖一名,二等奖2名,三等奖3名

单项奖:才艺奖,人气奖,机智奖、风采奖

经费预算:

场地布置

主持人服装租用费

海报宣传费

文件资料费

标语横幅

矿泉水

奖品

证书

活动后期宣传:

1。学校电台持续跟踪报道

2。校内平面媒体:《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。

3、厦大BBS上设专栏报道。

六、宣传方式

1。前期宣传

&海报,横幅,宣传板,网络帖子,广播等常规的宣传方式

&在报名活动前,将会举办一个外语协会会员大会,以鼓励外语协会会员用心参赛

2。中期宣传

&公布进入初赛的选手名单,并相继公布复赛时间;地点,以及评委团。

&公布进入复赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。

&公布进入决赛的选手名单,并相继公布决赛时间,地点,以及评委团。

&在公布复赛,决赛名单的同时,将会在学校展开以横幅,展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度,并以此激励自我。

3。后期宣传

&将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。

&对本活动进行跟踪调查,以问卷调查形式,统计本活动的得失之处,作好赛后处理工作。集思广益,以增进交流,收集意见,促进活动的不断完善和发展。

&联系校内媒体,中南青年,校报,广播台及校团委网站进行相关报道。

&依据调查问卷,进行活动评估和总结。

&向选手征集比赛感言,选取优秀感言在校内投挂。

七、活动时间安排

3月16日DD3月19日报名

演讲比赛策划书范本【二】

一、活动目的

为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲潜力和口头表达潜力,增强学术气氛,给大家带给一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题

以"活力与梦想"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位

主办单位:XX大学校研究生会

承办单位:XX学院研究生会

四、活动参与对象

全体研究生

五、活动流程

(一)宣传及报名

10月25日起,以学院为单位,每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

A。与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在各研究生楼及食堂下张贴超多海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样能够一举两得。

B。和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。

C。借助校广播台和网络,在梅陇客栈上发布网络版块,并开启网络报名方式,报名邮箱为:XXX。

(二)规则细节(初定)

大赛分为预赛和决赛两个部分。

预赛(考察选手的基本演讲素质)

1、时间和地点:10月底,大教室

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。

决赛

1、时间和地点:11月初,逸夫楼

2、评委:由主席团和办公室安排

3、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。

(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后应对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选取题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、参赛要求

(1)本次比赛演讲稿的资料务必围绕"活动与梦想"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,用心向上,切忌空谈理论。

(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

(3)参赛选手务必在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(4)比赛顺序由抽签决定。

(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

八、评分过程

得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置

一等奖(1名):证书+奖品

二等奖(2名):证书+奖品

三等奖(3名):证书+奖品

优秀奖(2名)、口才奖(1名)。

演讲比赛评分表

演讲选手编号:

项目资料满分得分

演讲资料自我介绍10

论点突出10

论据切题10

格调用心向上10

语言表达脱稿演讲,普通话标准10

口齿清晰,语速适当10

语气语调适当,重音节奏恰当10

着装得体,举止自然大方10

仪表风范表情恰当,富有感染力10

演讲时间演讲时间控制在规定时间内10

得分

备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分

演讲比赛策划书范本【三】

为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

一、宗旨:让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈职责心和高度职责感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有必须影响的地方综合性大学。

二、原则:以“知校爱校护校,争创一流学府”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不一样、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的:调动全校师生用心准备,迎接本科教学评估的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

四、组织方式:由※※大学党委宣传部、校团委主办,教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象:※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排:

1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。资料包括要求各院按照公平、公正、公开的原则,透过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名,其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式,由讲协负责板报的宣传,而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签,5月19日下午布置场地,5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体状况适当加分)。

评分标准

1、紧扣主题,资料充实,立意新颖,文字优美(4。5分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、时间限制(0。5分)

八、比赛流程

1、领导讲话致辞

2、参赛者依次演讲

3、专家点评

4、颁奖

5、参赛者代表讲话(评价与感想)

6、合影

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

九、注意事项:

1、参赛者务必提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,期望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置

1、设一等奖二名,二等奖五名,三等奖七名,优胜奖若干。

2、给获奖者颁发获奖证书及奖品。

十一、前期宣传工作安排:

1、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

2、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣传海报等。

附:经费预算

横幅:60×2=120元

请柬:50×1=50元

矿泉水:24×1=24元

胶卷冲洗:40×1=40元

评委及获奖选手礼品:500元

证书制作:15×2=30元

评分用笔:10×1。5=15元

话筒电池:16元

海报展板:30元

礼仪服装:20×4=80元

主持人化装:30×2=60元

会场布置材料:70元

合计:1035元

第二篇:大学生演讲比赛策划书

一、活动主题:

数计学院第x届“数计杯”大学生演讲比赛

二、活动背景:

由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。

三、活动目的:

使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。

四、活动主办方:

数学与计算科学学院分团委

活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部

五、活动宗旨:

提升学生能力,畅谈专业未来

六、活动对象:

数计学院全体学生

七、活动地点:

xx楼xx室

八、活动时间:

x年x月

九、指导老师:

xx老师

十、资金预算:

1)活动宣传费用

2)活动奖品费用

十一、具体实施办法:

1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。

2)比赛只进行一场,于xx教室进行。

3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。

4)奖项设置:一等奖:一名

二等奖:二名

三等奖:三名

5)奖品设置:颁发证书及奖品

6)进程安排:

(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织

(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。

十二、比赛规则:

1)选手在规定时间内进常

2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。

3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。

4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。

十三、参赛要求:

以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。

第三篇:演讲比赛活动策划书

一、活动背景:

爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

二、活动目的:

加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

、活动地点: 教C101

四、活动主办单位与承办

主办单位:电子信息工程学院分团委

策划承办单位:电子信息工程学院组织部

、比赛规则:

1、演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2、参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3、参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4、本次比赛将设定8个奖项,一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳人气将两名。

5、比赛选手将活动电子信息工程学院颁发的荣誉证书及相关奖品。

六、活动准备:

1、宣传部以展板形式在食堂门口宣传此次活动。

2、申请教室

3、制作PPT

4、拟定邀请嘉宾,设计制作邀请函,提前三天发出。

5、确定参会人数,制作座次安排表。

6、准备活动所需用品

7、宣传部根据活动主题,按设计方案布置会场。

8、安排工作人员接待出席嘉宾、参赛选手得分统计及现场摄影工作。

七.活动流程:

1、参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

2、亲友团入场,工作人员发放卡片。

3、嘉宾入席。

4、PPT放映。

5、主持人开场白,宣布活动开始。

6、介绍出席嘉宾。

7、宣读评分标准。

8、第一组参赛选手演讲。

八、注意事项:

1、工作人员需提前一小时入场。

2、比赛期间要求所有参赛人员及其亲友团自觉维护会场秩序,不得随意走动,期间将手机调成静音或震动。

3、会后工作人员留下清理会场。

第四篇:学雷锋演讲比赛策划书

一、活动宗旨

为深入开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,根据学校期初工作计划,定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。

二、活动内容、形式

1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。

2、演讲形式:命题单人演讲或双人对讲(脱稿演讲)

3、演讲时间:三月二十八日下午(星期五下午第一节课开始决赛)

4、演讲地点:学校操场。

5、演讲人员:三-六每班选派两至三名选手参赛(如双人对讲,可相应增加人员.)

三、评分标准

(一)演讲评分项目及标准

1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;

2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;

3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时,是否卡壳等。

四、竞赛方法

1、初赛。3月15日前,请各班自行组初赛,按照名额分配确定参加决赛。

2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。

五、评奖办法

根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1,二等奖2,三等奖3,记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状,并由政教处给获奖班级加分,一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,每个参与的节目加1分。

为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会,下设四个组。

第五篇:演讲比赛策划书

一、活动背景

大一新生在军训过程中对新的学校、新的生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想,这就需要一个可以让他们抒发感想的舞台!

二、活动目的和意义:

军训是大学生活的第一课,军训的点点滴滴如佳酿一般愈久弥香,行动起来!用自己的双手,定格住精彩的瞬间,用真挚的话语,装点军训的记忆!

三、活动主题:

军训记忆。

四、活动时间:

待定(活动天数)

五、活动地点:

待定

六、活动对象:

20xx届大一新生

七、负责部门:

美术系团总支学生会

八、报名方式:

待定

九、活动流程

活动前期

1、邀请评委老师。

2、可通过与宣传部合作办展板通知本次比赛,扩大宣传度。

3、下达

活动中期:

1、比赛前,学生会成员提前两个小时布置会场,并组织人员进场,比赛期间的纪律由纪检部负责。

2、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

3、领导致辞

4、待参赛选手演讲完毕后,可由嘉宾提问问题,以测试选手现场应便能力及语言组织能力。

5、为缓解比赛紧张气氛,比赛期间可休息五到十分钟。

6、由评委老师对各个参赛选手进行评分。

比赛后期:

1、活动结束后,由美术系团总支学生会打扫会场,处理赛后事宜。

2、总结活动经验,发扬优点,改正错误。

3、得出本系此次比赛结果,公布获奖名单。

十、奖项设置:

待定

美术系

学生会

20xx年8月31日

第六篇:演讲比赛策划书

一、活动宗旨:

为活跃校园气氛,繁荣校园文化,丰富高中生活,调动全校师生积极性,增强学生自信心,自豪感,培养优秀演讲人才,给学生一个充分展现自我的舞台,我们特此举办以“激扬青春,放飞梦想”为主题的演讲比赛,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同的方式来诠释他们的青春和梦想。

二、活动对象

隆尧一中高一年级实验楼全体学生(7班――16班)

三、主办单位:

隆尧一中校团委、高一年级组、河北师大隆尧一中顶岗实习小分队

四、报名时间

4月9号―4月11号

五、参赛要求

每班选出1――2名代表参加比赛,由各班语文老师统计参赛名单,并进行指导。要求参赛作品内容必须积极向上、主题围绕“青春和梦想”,能够体现出当代中学生的精神风貌。演讲时间3分钟左右,尽量脱稿,出场顺序由抽签决定。

六、活动时间:

4月15日19:00――21:30

七、活动地点

学校报告厅

八、比赛流程:

1、全体学生18:30入场,参赛选手签到。

2、主持人宣布比赛开幕。

3、主持人介绍出席本次比赛的评委及嘉宾。

4、主持人绍比赛规则及注意事项。

5、主持人宣布演讲比赛正式开始:选手按照抽签顺序进行演讲,每五名选手为一组,每组演讲完毕后工作人员收一次打分纸,统分处。

6、约两组选手演讲完毕后,中场休息,才艺表演

7、比赛继续,后两组选手接着演讲。

8、最后,才艺表演,主持人宣布比赛结束,有请评委就选手表现做点评,给工作人员充分的统分时间。

9、主持人公布获奖选手名单,有请嘉宾为选手颁奖。

10、有请嘉宾就整场比赛进行点评。

11、主持人宣布演讲比赛闭幕。

12、评委及嘉宾退场,其他同学依次退场,工作人员清理赛场。

九、奖项设置:

一等奖1名(荣誉证书和笔记本)

二等奖2名(荣誉证书和笔记本)

三等奖3名(荣誉证书和笔记本)

班级精神文明奖1个(奖状)

附:评分标准

1、演讲材料(40分)

思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。

内容充实具体,联系实际,能引起共鸣,感染力强。

讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

文字简练流畅,具有较强的思想性。

2、语言表达(30分)

演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言(10分)

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

4、主体形象(10分)

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

5、会场效果(10分)

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

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