科技策划书参考模板(合集)

时间:2022-03-24 00:27:45 作者:网友上传 字数:3513字

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第一篇:科技策划书

一、活动目的

1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

3、注重探究,培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式

大队活动(中队综合式系列性活动)

三、活动主题

热爱科学,创造未来

四、活动准备

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

五、活动内容

1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动时间

第6周~~第8周

七、具体安排

第二篇:科技知识竞赛策划书

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午,镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

是关于什么的?说个主题之类的,我帮你想想~(本人可4想到有创意的~自恋中.

以“促进会员书法技能,提高会员摄影鉴赏水平”为宗旨,团结一心,为众多的书法摄影爱好者提供了学习展示和交流的平台。我们通过多年对协会的管理和改进,有了一定的艺术底蕴,同时,多年连续被评为优秀社团,是名副其实的书法摄影爱好者之家。一张张创意的摄影,

通过开展“笑林杯”曲艺晚会、英语文艺晚会、“畅声杯”寝歌大赛、开心擂台、书法、绘画、摄影展、计算机操作大赛、时事知识竞赛、系内排球、足球对抗赛、99级篮球友谊赛等,极大地丰富了广大学生的业余文化生活;4月30日晚6:00,由院团委主办,机械工程系团总支。

第三篇:科技创新活动策划书

一、 活动前言

为进一步营造我校浓厚的科技创新和学术研讨氛围,构建青年学生科技创新活动体系,鼓励和动员大学生开展科技发明创作,全面激发青年学生的创新创造精神,展示我校应用型育人成果,以浓厚的科技学术氛围迎接党的**胜利召开。

二、 活动目的: 通过这个科技创新的主题,进一步让同学们明白科教兴国的意义和科技迅速发展的应用。同时通过这个活动,进一步拉近同学们之间的感情。

三、 活动形式: 班级制作小型模拟磁铁飞机场

四、活动参与人员:教育学班全体人员和邀请的嘉宾

五、活动时间: 12月1日16:00―19:30

六、 活动地点:南二教学楼南二D101

七、 活动流程策划:

(1) 前期准备:

1、 团支书组织团支部的团干到网上购买小型模型飞机、磁铁、以及各种需要用到的材料。

2、 团宣传委员在班级宣传有关科技创新的相关事宜,以及告诉大家有关小型模型磁铁飞机场的注意事项

3、 团组织委员将班级的同学们分成5个组,每组有十个成员。并把同学带到南二教学楼的教室进行活动。

(2) 活动中:

1、 工作人员分发给每组所需的材料,包括:铁磁60个每组,小型模型飞机1架、报纸一叠、胶水、大头笔、卡纸一张。

2、 工作人员讲解制作的过程:先将一张报纸剪成四份,将所剪的报纸折成一个圆柱形,重复这个过程,直至出现10个圆柱形报纸。

3、 将卡纸对折三次,最外面对折的1/4矗立成对称图形,形成一个长方形的跑道。

4、 将10个圆柱形的报纸柱子作为这个跑道的支架,在跑道的两侧铺满阳极的磁铁。形成一个阳极的飞机跑道。在跑道的结尾用大头笔画一个标记,作为一个降落点。在降落点铺满阴极的磁铁。

5、 在小型模拟飞机上面粘贴7个阳极磁铁,包括机身、机翼、机尾等,用透明胶固定好。

6、 当所有的工作完成后,将飞机放到跑道上面,因为磁铁阴阳极的关系,飞机就一直处于飞翔状态,到降落点的地方,飞机就会被阴极磁铁吸引住,从而形成降落情况。

(3) 活动结束后:

1、 团支书安排工作人员收拾场地。

2、 团支书安排人员同学们写心得体会。

八、 经费预算:

序号 项目 经费

1 卡纸: 10张/20元

2 磁铁 300颗/150元

3 小型飞机 10只/80元

4 嘉宾牌 5个/25元

5 胶水 5只/10元

6 透明胶、大头笔 10个/35元

7 报纸 5叠、免费 8 共:320元

九、 预期效果:

1、 同学们通过这个科技创新的活动,进一步认识到磁铁的用处和如何制作一个小型的模拟飞机场。

2、 有可能的一种情况是,飞机可能因为负担太重,以至于飞不起来,但是我们会根据效果而对飞机进行改装。

教育学院XX级教育学团支部

第四篇:科技创新活动策划书

活动背景:

科技是国家的第一生产力,创新是民族发展的不竭动力,更是国家强盛的关键所在。作为新时代的大学生,我们更应该刻苦钻研,积极创新。作为XX交通学院20xx年度大学生创新创业训练项目的筹备赛,本次挑战赛旨在激发我院学生的创新思维,提高其对科技创新的兴趣,营造我院科技学术氛围,让科技走进同学们的身边,走进同学们的生活。

二、活动目的:

为了丰富同学们的科技生活,提高同学们对科技创新的兴趣,培养选拔出富有创新思维的人才,提升我院科技学术氛围。我院学生会科技部举办此次挑战赛,以活跃大学课外生活,激发同学们的创意灵感。

三、活动对象:

XX工程学院大一、大二全体在校生。

四、活动名称:

XX工程学院 首届科技创新挑战赛。

五、活动主题:

科技创造未来,创意改变生活。

七、活动流程:

本次活动比赛形式为PPT答辩,由评委打分决出比赛奖项。

①作品创作时间:11月16日--11月21日

②作品上交时间:11月22日―11月23日

③决赛时间:11月25日

(一) 前期宣传:

由科技部大一干事负责大一全体同学的宣传,科技部大二成员负责大二全体同学的宣传工作。同时请求宣传部帮助科技部画宣传板报。

(二) 作品征集:

1、 参赛作品类型及要求:

①科技发明制作;

在科技创新实践中设计产生的科技发明创造作品、生活小发明等可以体现奇思妙想的作品。

②生活小创意;

根据日常生活中经常遇到的问题提出合理化解决方案。

③未来科技设想;

大胆设想未来科技,包括人类的居住地,交通工具等。

2、 报名表上交时间:11月18日(见附件一)

3、 作品上交:

11月22日―11月23日由科技部干事负责将大一作品收齐,由大二科技部负责人将大二作品收齐。

作品上交说明:电子版发到科技部成员qq邮箱,手写,手绘版应字迹清晰,绘图准确逼真。

(三) 比赛答辩:

11月25日(星期三)下午将在1B402教室进行现场作品答辩及展示。答辩主要是PPT展示设计作品,实物制作应全过程拍照并做成PPT文件。

八、奖项设置:

一等奖2名:

授予“XX工程学院科技之星一等奖”荣誉称号并颁发证书;

二等奖3名:

授予“XX工程学院科技创新挑战赛二等奖”荣誉称号并颁发证书;

三等奖5名:

授予“XX工程学院科技创新挑战赛三等奖”荣誉称号并颁发证书;

九、活动预算:

证书:50*=元

农夫山泉:2*15=30元

总计:

十、负责人:

XX

第五篇:科技创新活动策划书范文

为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神,特在我校开展科技创新比赛活动。具体安排如下:

一、活动时间

11月15日完成。

二、参赛对象

所有教学班。

三、活动主题

探索∙实践∙创新

四、活动内容

内容包括:

1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。

2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

3、少年儿童科学幻想绘画。

4、青少年科技实践活动等。

五、创作要求

1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品,要有科技含量。(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。

2.科技发明制作作品上贴注:作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。

3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小),作品反面右下角注明: 作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。

4、科技实践活动应具备的条件:

要有完整的实施过程。有完整的原始材料。有确切的实施结果。可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。

5、教师论文。一般为2500-5000字。

6、特别说明:允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;

六、比赛说明

1、每班至少精选3件科技小发明或小制作,2幅科幻画参加展评。其他作品数不做要求。

2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。每班一个展位,学校组织评委打分。评出获奖作品和优秀组织班级。(各联小自己组织展评,作品放到科技活动室中迎接检查,好作品报送中心校参加县里展评)

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