学校大队辅导员培训心得体会(范文五篇)

时间:2024-05-19 00:18:36 作者:网友上传 字数:5217字

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第一篇:少先队辅导员培训心得体会800字

在接触少先队思想前,我像一只迷途的羔羊,在路途中摸索,但距离想要的模样却感觉好远、好远。直到昨天下午,张教授的讲座为我的迷惑打开了一扇窗。原来,少先队活动是有模样的。它的模样呈现在孩子的笑脸上;它的模样印刻在那稚嫩的心灵上;它的模样让我们发现眼前的小豆豆们可以做的特别棒!

理想教育是少先队教育的核心。理想的模样背后向我们显示了不一样的态度。有的人为生活奔波劳碌;有的人在物质满足的基础上,准备进军理想,期待实现自己以往的志向;还有的人走在寻找更高层次理想的路途中。少先队这列理想的列车正缓缓前进着,载着少先队辅导员们双手间的衡量,载着队员们自由的思绪,载着人们内心无限的期待!勇敢一点!我们会找到想要的希望!

在学习中,我重新认识了活动。好的活动不能以一当十,不会有完全完美的那一面,更不能不切实际,与孩子们的意见相隔甚远!在这儿之前的我喜欢游戏,喜欢看小宝贝们自由努力的拼劲儿,我想那是孩子们喜欢的我!我想,那追求完美、所有计划都操心的我,应该抛弃了!呵呵可能是在开学之际对少先队有所认识的缘故,脑海中不断有小主意闪现!

张教授说,矛盾的普遍性体现在矛盾的个性之中!我倍加注意,一个中队的管理关键看少先队辅导员的个性化疏导,小小游戏可以带动整个中队的成长!最近看过的电视剧《大舜》从脑海中蹦出来了,尧舜禹的善心与仁德,牵动无数先祖的思绪!虽离我们的世界很遥远,但却有好多切入点等着我们去挖掘!我预设了好多情况,我们班有几个小朵朵喜欢服装设计,那么队员们的服装就是他们的训练领域,个性化的色彩,远古的衣服设计,我想这会带给大家不同的视觉享受吧!治水必然关系到地域远、治水难关及其所面临的人心与仁德,一种思绪,一种设计,期待队员们另一面的展现!

三个小时虽短,但认识久远,谢谢张教授的点拨!未来的日子,我会为细节而努力,做好身边的小事,就已经为少先队之路开辟了一条通道。期待我们把握细节,洗净内心的尘埃,为最初的理想奋战,加油!

第二篇:高校辅导员培训心得

我参加了学院暑期的辅导员培训课程,这次培训经过学生处领导和同事的精心安排与细致组织,形式活泼多样,内容丰富多彩。在此次培训中,我始终热情高涨,积极学习,用心感悟,细心探讨,增加了相关学生工作的专业知识,拓宽了工作思路与视野,习得了新的工作方法与工作经验,明确了今后的工作重心与思路。下面,将从以下三个方面来谈几点粗浅的心得与体会。

一、培养专业化与职业化精神,是做好辅导员工作的基本保障。

辅导员作为高等学校教师队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。但随着时代的发展,高等教育的'内外环境都发展了巨大的变化,对高校辅导员工作提出了更高的要求。教育部在XX年《关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》就曾指出:要“鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修,长期从事辅导员工作,向职业化、专家化方向发展”。

因此,加强专业化与职业化精神,是做好辅导员工作的基本保障。一是辅导员有着自身的职业标准和规范。二是辅导员具有自身的职业发展前景。三是辅导员是从业者可终身追求的职业。

辅导员只有按照职业标准和制度来要求自己,朝着自己职业发展的目标,把辅导员工作作为一种事业来追求,这些都是作好辅导员工作的基本保障。我们学院作为全国首批示范性高职院校,在对辅导员专业化和职业化精神的培养一直走在同类兄弟院校的前列。在这次辅导员暑期培训课上,李斌副院长就做了“努力提高辅导员专业化职业化水平”的报告,从国际化的视野,从理论的高度分析了做好学生工作的必备的素质,以及培养辅导员专业化和职业化精神的重要性。在我们这次培训班上,还请来了全国十佳高校辅导员皇晓东老师,他与我们分享了作为一个高校政治辅导员十年来的工作历程,他付出了大量的汗水和心血,投入了深切的情感,同时也收获了很多。其实,我觉得皇晓东老师之所以是我们学习的榜样,因为他有一种强烈的专业化和职业化精神,这是他做好辅导员工作的基本保障。

二、增强归属感与认同感,是做好辅导员事业的重要前提。

《易经》有云,举而措之天下之民,谓之事业。如果说我们把辅导员工作作为一种谋生的手段,甚至对于有些人来说只是临时跳槽的一块跳板,那最多称之为职业而已;但是我们做辅导员工作如果不仅仅停留在为谋生为工作而工作的层次了,我们做学生工作更是为了培养祖国未来的高素质高道德建设者和接班人,为了中国先进文化前进的方向做出自己的贡献,并且愿意把他作为自己一生的职业来做,这就可以称之为事业了。

第三篇:高校辅导员培训心得

为了加强和提高辅导员队伍的整体素质,推动学院学生管理工作上新的水平,8月24日至8月25日学院举办了辅导员培训。首先朱书记作动员报告,对辅导员培训提出目的和要求。马校长带领我们学习了“辅导员管理规定”,并结合我院实际情况布置“xxxx年秋季学期学院学生工作”。凌主任的“学院学生工作的相关思考”,更是为我们今后的工作提出了目标。在学校每年举办培训中,每次都是感觉受益匪浅。

“辅导员管理规定”中将高校辅导员定位为学生日常思想政治教育的和管理的工作者、组织者和指导者;是大学生的人生导师;是大学生健康成长的知心朋友。这样的角色定位对我的触动极大,让我深感肩头使命之重,责任之大。我认为,高效辅导员要完整这样重大的使命必须具有过硬的自身素质。

首先,高校辅导员应该将自己的工作视为一项事业,并怀有对事业的理想之心和高度热忱。高校辅导员肩负着提高大学生思想政治素质、文化素质和心理素质的重任,对大学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有举足轻重的作用。高校辅导员作为大学生的人生导师,首先应该是一个有正确世界观、人生观、价值观的人,对学生工作应该并怀有对事业的理想之心和对事业的高度热忱。只有具有了这样的'品质,我们才能保证我们能够克服一切现实中的困难,完成人生导师的重任。只有具有这样的工作精神,学生在有困难和思想波动的时候才会不犹豫地向辅导员求助,而不用担心因为打扰辅导员私人时间而被责备。既然我们选择了辅导员这个职业,就代表着我们的24小时都是属于学生的。不管是工作时间还是休息时间、无论是工作日还是节假日,只要是学生遇到困难的时候,我们都应该守护在他们的身边,及时地、无条件地为他们解决困难,也只有这样才无愧于辅导员的称号。所以,想做好学生工作就需要我们辅导员投入大量精力,这种投入不是一朝一夕的,而是需要长期而艰苦的踏实工作,这就需要我们怀有对辅导员事业的理想之心和高度的热忱。只有以这样的精神支撑,我们才能在长期的辅导员工作中坚持不懈。

第二,高校辅导员应该尽一切努力使自己成为学生可以充分信任的人。高校辅导员作为大学生思想政治教育的和管理的工作者、组织者和指导者,大学生的人生导师,大学生健康成长的知心朋友,其自身的人格魅力是最巨大的精神力量,高尚的师德和人格对学生的影响是深刻而长远的。为了使工作更好地开展,辅导员必须要得到学生的认可和信任。这就要求辅导员队伍加强师德建设,与学生建立民主、平等的师生关系,尊重学生,爱护学生。我们要严格要求自己的行为要求学生做到的事情我们自己必须先做到,大到思想品德,小到行为举止,处处都要给学生做一个好的榜样。我们要用自己的实际行动去影响和感召学生,同时,我们辅导员还要善于言传身教,以身作则,用自己的实际行动去熏陶和感染学生,使学生认可你、信任你,让同学心服口服愿意听从于你,只有她完全信任你,你说的话对她才有意义,学生才能按照你期望的轨迹去发展。这种信任,并不是一天两天就能建立起来的。需要时间和感情的积累。辅导员只有不断的投入情感,树立自己的威信,真正做到为人师表。

第三,高校辅导员应该对学生进行有效、有益的人生指导。作为高校辅导员,不能整天只是坐在办公室里等着学生来找,而应该主动深入学生班级和寝室,认真听取学生的意见和建议,了解学生的困难和真实需求并对学生进行有效、有益的人生指导。

我在入学教育的时候对学生们说:“我来这儿做什么?”、“三年后我将成为一个怎样的人?”、“大学是个学习的地方,但是学习不是大学生活的全部。”、“今天坐在这里,你们是相同的,但是三年之后,你们将会有很大不同,这其中的不同就在于你这三年怎么度过。”

大学生活是一个人真正开始思考自己是谁?自己要什么?自己以后该做些什么?是世界观、人生观、价值观成型的关键时期。辅导员在其中起到了关键的引导和监督作用。高校辅导员应该帮助学生认识自己、了解自己,制定适合自己的人生目标,并帮助他们培养达成目标的素质与能力。辅导员在入学初期对学生的启蒙和指导,在学生学习过程中的循循善诱、谆谆教诲对学生来说都是极为重要。

第四,高校辅导员应该具备高度的使命感和责任感,也该具备宽容怜爱之心。辅导员所付出的一切努力都是为了学生在人生之路上不走岔路。

以上就是我在次培训的一些心得与个人理解的一部份。这几个方面也是对我触动比较大的几个方面。辅导员是人类灵魂的工程师,我以我所从事的工作而感到骄傲,因为我是真心非常喜欢这份工作。我相信在我的努力之下,我能够成为一名好辅导员,让更多的学生快乐、健康成长!

第四篇:辅导员军训心得体会

在自己经历过一段的军训生活之后,对于自己以军训辅导员的身份来帮助新生更好的军训就更加容易一些。陪伴着这些新生共同成长的这十天,让我取得了超多的收获。

当我第一眼看见这一群学弟学妹们时,我就像是再一次要经历一次新生开学一般,那般的亲切感,让我更期望他们可以在未来更加适应之后的生活。在开学之前我们就已经针对整个军训期间可能需要的技能集中的培训过,就期望能在之后的这段军训期间给予到每一个人最好的帮助。我身为军训辅导员就是为整个军训进行服务,根据教官的安排对各位学弟学妹们进行简单的训练,在自己的能力范围之内为整个军训做一些简单的事情,唯一的目标就是让这一群新生们可以在之后的时光中在学校生活得更好。

我每天也和各位新生一同早起,尽量早地在训练场等到他们的到来,并准备好水,药品之类在训练中可能会需要到的。今年的夏天真的好热,在太阳的暴晒下,有好几位同学的皮肤都被晒伤了,当我拿出药膏擦在他们皮肤上时,那般的疼痛感让我就这样都能感受到。其实我真的好心疼他们,但是他们在擦完药膏之后仍旧坚持在训练中,我想这就是军人的精神吧,不管是有任何的困难,都没办法阻挡前进的道路,更是没有办法做到任何的停止。看着那些被晒得发红的脸庞以及皮肤,我心里又是担心又是焦虑的,他们一有休息我就去帮忙擦药,就希望能不要愈加严重。在训练的时候,我也尽力的参与训练,卖力地为大家喊口令训练,由于人多,位置宽,声音很快就沙哑到无法出声,后来的我都是用小喇叭来为大家喊口令,我想这样的生活我很难再经历第二次了。

在新生们训练的这段日子,我们也都是要上课的,为了各位同学能够得到较好的训练,我们几个军训辅导员都是轮流逃课的,为的就是要每一个学生都能够在不断的训练中提升自我。每天晚上在训练之后都还要尽可能的去到所有新生所在的寝室向同学们表达自己的关心,让他们在新的校园不会有任何的陌生感。每天晚上我都很晚回到寝室,很晚睡觉,还要很早起床。不过这样的小日子我感觉到相当的充实,每每看到那些可爱的脸庞我都会觉得这一切都是值得的。

陪伴着这些新生共同成长的这十天,让我取得了超多的收获,不仅仅是皮肤的再次黝黑,更多的一份依赖之情,是每一位新生对我的信任,我想这是值得让我一生珍藏的。这份感情胜过一起训练的同学,更是胜过新交的朋友,是相当真实的存在,我会一辈子好好珍藏。

第五篇:大队辅导员培训心得体会

时间过的真快,五个整天的辅导员培训即将结束,回顾这些日子,感受颇多,可又有一种无从说起的感觉。

开班的第一天,让我印象深刻。辅导员王伟杰老师让我们临时组建的中队、小队,从自我介绍到起队名、选队长、定队歌、做游戏的活动中,小队成员由不认识到认识,由互不相干到团结协作。虽然最后的游戏我们输了,我们仍觉得我们的心紧紧抱在一起,荣辱与共。从中,我们学到了交往、协作、友谊。

在此次培训中,几为专家老师的讲座内容丰富,贴近基层学校的辅导员工作实际,也都是我们这些新上岗辅导员最需要的知识。上海市少先队名师袁莉老师的“雏鹰争章介绍”的报告风趣幽默,她结合自己多年的工作经验和一些具体实例的分析,使我明白“雏鹰争章”活动对于孩子的重要意义,特别是对于一些特殊家庭、特殊环境的孩子,他们需要我们老师的关注和帮助,让他们知道自己不比别人差。在这次培训中,除了有理论的知识丰富了我们的大脑,还有实践的内容也让我感到受益不少。

在张振杰老师关于“队知识基础和大队集会”报告中,张老师边讲边让我们实践,虽然在听的过程中大家都觉得对这些规范的程序已经背的滚瓜烂熟了,可真刀真枪站上去操练了,一个个都出了洋相,虽然如此,可是通过这样的实践,自己亲身体验过,才使我们记忆更加深刻,在今后对于孩子培训时不会出错。上周袁老师的一堂鼓号队训练课一下子把我的记忆拉到了自己读小学参加鼓号队的时期,袁老师没有多讲鼓号队有多么重要,而是实实在在的把当前我们所用的鼓号队基础知识进行系统的讲解和具体操作。如鼓和号的演奏方法、基本节奏、如何看谱等。通过短短2个小时,我觉得不仅复习了小时候的基本功,还学到了许多新的内容,心里充满了满足感。

下周三就是我们完成本次学习结业的时间了,真的有点不舍,因为在这次培训中,不仅学到了工作中需要的知识和技能,同时也从其他老师身上吸收到了他们的工作经验,在这样一个集体中,让我感受到了集体的温暖,团结的力量,合作的快乐!期待着下一次集合。

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