教师远程培训心得体会题目

时间:2024-04-20 01:50:06 作者:网友上传 字数:1017字

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活到老,学到老。树立终身学习的观念,才能使自己不被时代所打败。在家庭与生活的双重压力下,我比较喜欢网络远程培训这种便捷、省事的学习方式。我很珍惜这次的学习机会。在培训期间,我能合理安排好时间,进行学习活动。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

网络远程培训中的讲座,非常贴近教学实际,很具有操作意义的,有教育方向的引领。其中提到,教师的语言艺术尤其重要,语言艺术中的趣味性不容忽视,因为学生天生活泼好动,需要有趣的东西来吸引他,带有趣味性的语言更能吸引他的'注意力,学生的注意力集中了,才能更好地进行教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅教师要善于提问,还要善于启发学生自己提出问题。认真的学习和掌握教育科学文化知识,不断提高自身的业务水平和教育教学质量,深入到教育的改革和研究中去,这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外,教师应将自己学习和研究的理论运用到教育实践中去,并不断地进行自我反思和批判,这样才会在教学中获得进步,逐步转向研究型教师,也才会体验到工作的快乐和幸福。

一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人。于是,在网络远程培训期间,我结合学到的东西来改进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功的喜悦。“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。新课程改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。因此,我转变了自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的课堂氛围,在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,这样一来,学生有了较自由的学习空间,有了与老师平等对话的机会,变得越来越大胆,在课堂上踊跃发言,积极地表现自我。

我不敢奢望自己能成为特级教师,但现在我敢希望自己能成为“明”师;在“明”师的成长历程当中,我盼望自己的课堂越来越高效!在未来的教学生涯中,我企望自己能学到更多让教学更高效、让师生更和谐、让人生更美好的东西。

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