初中数学培训活动心得体会(推荐2篇)

时间:2024-04-07 23:48:57 作者:网友上传 字数:1530字

无忧范文网小编为你整理了多篇《初中数学培训活动心得体会(推荐2篇)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《初中数学培训活动心得体会(推荐2篇)》。

第一篇:数学培训心得体会

在暑假的培训中,我们年轻教师学习了很多内容,并且得到了很好的提高。本次培训学习,让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。让我觉得自身知识的贫乏。知之而改之,今后我努力的方向就是要自我学习,自我提高,通过电脑培训、操作等,提高现代化教学――比如多媒体、课件制作等的能力,开阔视野,学习他人先进经验,提高自身业务素养。

暑假学习活动,丰富了使我的假日生活,下面,我来谈谈对这次陪训活动的几点新的:

一、引发学生的学习意向、兴趣。教师通过激发学生的学习动机,使教学在学生“想学”“愿学”、“乐学”的心理基础上展开。

数学课堂应该贴近孩子的生活,发现学生身边的数学,挖掘我们身边的课程资源,利用现有的材料、条件,去生成一个真实的'数学课堂,而不是刻意地去创设一个问题探究情境,让学生在限定的范围内研究、思考。数学是一个开放的大课堂,我们身边处处有数学,要从小教会孩子运用智慧的眼睛去发现身边的数学,用聪明的大脑去思考深奥的数学问题,用灵巧的双手去探索有趣的数学知识。

二、在培养孩子自主学习的过程中,“授子以鱼”不如“授子以渔”,如果孩子拥有自主学习和思维的能力,学习能力就会有较大的提高,也就拥有了终身学习的能力。

三、明确教学目标。教师要让学生知道“学什么”和“学到什么程度”。

四、采用学生易于理解和接受的教学方式。

五、积极创造条件,激发孩子的好奇心和求知欲,引导孩子发现学习的乐趣。

六、让孩子选择合适的竞争对手,开展学习竞赛,提高学习积极性,增强克服学习困难的主动性。

七、帮助孩子选用合适的学习方法,引导孩子学会审题、学会筛选题干中的有用信息,鼓励孩子大胆尝试用各种方法去解决问题。

八、及时发现孩子学习的进步并及时表扬。

总之在这次的假期培训中,我受益匪浅,在今后的工作与教学中,一定要加强自我调高意识,以及学习其他有经验的老教师的优秀之处,争取做到最好,让自己充满师爱,不断自我充实、自我完善,使自己成长为一名合格的人民教师。

第二篇:数学老师跟岗培训心得体会

教研室给老师们进行了教材培训。虽然时间短暂,只有一下午,但收获颇多。

通过对新课程新教材培训学习,本人收获较大,授益匪浅,不仅对我们的教育与新课程新理念有了一个新的认识和更深一层的理解,同时感受到这次课改不仅是教材的改变,而学生的学习方式也有所改变,便是我们教师教学方法上就有更大改革。传统的教学重结果,轻过程;重知识、轻能力;疏忽了学生思维的发展,约束学生多方面发展的能力:新课程着重于学生的发展,着重于学生知识与技能、过程与方法,情感态度价值观的发展。其中的教学案例及王宇老师的讲解给了我极其深刻的印象,使我感受到新课程洋溢着时代的气息,体现着素质教育的理念,令人耳目一新。

教育课程改革在数学课程中,培养学生的数感、符号 意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。比如,理念中新增加的方法(课程内容的组织要处理好四个关系)

1、处理好直观与抽象的关系;

2、处理好过程与结果的关系;

3、处理好直接经验与间接经验的关系;

4、处理好讲授与自主学习的关系。

“双基变四基”由双基的“基础知识”、“基本技能”改成四基的“1)掌握数学基础知识;2)训练数学基本技能;3)领悟数学基本思想;4)积累数学基本活动经验”等等。教材提供了大量的便于学生开展动手实践、自主探索以及合作交流等学习方式的素材。通过数学问题的探索性、题材形式的多样性、信息呈现的选择性与问题解决策略的多样性,以发展学生的应用意识和创新意识。同时也能较好地完成教师对学生课题的指导工作,要求教师善于了解其它科学,不要把自己任教的学科看作孤立的整体,要改变孤立的局面,学会与其他教师合作,与不同学科,不同年级的教师勾通、配合、齐心协力教育学生。从而培养学生终身学习的愿望和能力,让学生享受到学习数学的快乐。

《初中数学培训活动心得体会(推荐2篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档