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第一篇：村干部培训总结
根据《东丽区20xx年村级组织换届选举实施方案》的要求，按照东丽区委的部署，金钟街高度重视、精心组织，自10月19日至21日，率先举办了为期三天的村级干部培训班，进一步统一思想，提高认识，分析形势，增长才干，加强村级领导班子建设，巩固党在农村的执政基础，圆满完成了任务，并取得较好的效果。
一、村干部培训的重要意义
今后三年是贯彻落实党的十八大和市、区第十次党代表会的关键年，也是金钟街实施全面提升改造的攻坚年。各项事业能否再上新台阶，九个村的发展能否再有新突破，直接影响着我街乃至全区的改革、发展、稳定大局。为此，我们以村级干部培训活动为载体，通过集中宣讲学习，深入座谈研究、大会表态发言等形式，加强基层组织建设，加强各村班子建设，进一步统一思想，提高素质，增强能力，改进作风，促进工作的良性开展。
二、村干部培训的基本情况
此次培训，采取集中授课、村书记主任座谈及村书记表态发言3种形式相结合的方式进行。
（一）集中授课阶段。我街邀请到市纪检委案件审理室、区检察院、区村务公开办、区委政策研究室、区信访办、区委党校6个部门领导及老师，分别就自觉遵守党纪条例规定保持党的先进性和纯洁性、预防职务犯罪、加强村务公开和民主管理、积极推进“三改一化”焕发村级经济活力、村干部如何做好信访稳定工作、如何当好村干部等方面加以深化培训，整体提升了村干部履职尽责、发展经济、依法管理、维护大局的能力。
（二）村书记主任座谈阶段。为进一步把握村级经济发展方向，具体明确未来三年发展计划，我们召开座谈会专题研讨各村三年发展计划。座谈会上，各村充分发扬“互比、互看、互学”的优良作风，分别围绕班子建设、未来三年发展规划、“三改一化”、城市化建设、信访维稳等工作开展积极交流。其中，河兴庄村提出“打造东丽第一村”的口号，预计实现集体经济年收入达9100万、规范健全村民股份内部流转制、推进楼宇经济与物业经济同步快速发展；徐庄村将加快推动徐庄地区综合环境提升整治工作，学习上海现代先进物流企业成功经验，转变传统物流发展方式，整合优质资源，走新型结算物流发展道路，实现徐庄村二次腾飞；大毕庄村围绕金钟低碳科技园、餐饮服务方面壮大经济实力，迎难而上解决城市化建设中的重难点工作；南何庄将继续加紧拓展经济发展思路，统筹保持良好的村民福利待遇，大力推动拆迁工作；欢坨将加强班子建设，主动作为、迎难而上，主动做好信访稳定工作，筑牢信访稳定工作的第一道防线基础；新中村、南孙庄等其他4村也分别表示将结合实际、深挖内涵，促进各项工作有序开展。
（三）村书记表态发言阶段。培训第三天，各村书记分别代表村“两委”会，围绕班子建设、制度建设、经济发展、城市化以及“三改一化”、征地拆迁、维护稳定等重点工作作表态性发言，内容具体，切合实际，砥砺精神，振奋人心，既明确了未来三年的发展方向又为完成好各项重难点工作提供了新的思路和招法。
三、村干部培训的主要成效
本次培训，涉及到街党委领导班子成员、部门负责人、各村“两委”班子成员和村务监督委员会主任，覆盖面广，涉及面全。本次培训是一次统一思想的培训，是一次坚定工作信息的培训，是一次明确工作目标的培训。具体成效有以下几点：
一是增强了班子建设意识。通过培训强化了班子的建设力度，强调了班子的团结作用，指出团结出凝聚力、团结出战斗力，使培训后的班子凝聚力更强了，干事的尽头更足了。
二是增强了干事创业的意识。通过集中培训、三年发展计划的讨论交流和表态发言，各村都结合各自实际，明确了今后的发展目标，增强了“比学赶超”的干事创业劲头，坚定了为人民服务的信心和决心。
三、增强了保稳定促发展的意识。各村领导充分认识到稳定是各村发展的基本前提，是营造良好局面的良好基础，是取得一切成绩的根本保障。充分筑牢信访稳定的第一道防线作用，确保小事不出村、大事不出街。
四、增强了创新经济发展的意识。各村队的村干部都意识到各村的经济发展进入了一个全新的历史阶段，都需要及时转变发展方向，调整经济产业结构，借助“三改一化”工作，创新经济发展模式，促使村集体经济再次腾飞。
在今后的工作当中，街、村干部将牢记使命，不负重托，做党的好干部，做村里的顶梁柱，做百姓的主心骨，做工作上的排头兵，为实现“强街惠民示范区”而努力！
第二篇：村干部培训总结
教师语言文字培训工作总结
回顾一年的经历，我校在“推广普通话和用字规范化”工作方面认真贯彻和落实了各级下达的语言文字规范化工作的有关规定和要求，并以素质教育为载体把语言文字规范化工作贯穿于学校的教学、管理及考评、考核等环节中，我校在开展语言文字规范化工作方面取得了一定的成绩。现就本学期语言文字工作总结如下：
一、将语言文字工作列入议事日程
我校成立了语言文字工作领导小组，领导小组负责统筹领导和管理全校的语言文字工作。领导小组重视普通话的推广和汉字书写的规范化，并把它和履职考核挂钩。学校的分管领导和语言文字规范领导小组的成立，认真学习上级有关语言文字工作精神，组织了教师普通话培训。领导小组专门研究布置任务，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任心和紧迫感，为推进全校语言文字工作开展奠定了良好基础。
二、将语言文字工作纳入教育教学工作中（一）普及普通话
按有关文件要求，我校把推广普通话作为实施素质教育，提高教育教学质量的一项重要内容来抓。在学校的日常教学工作中，学校要求所有教职工必须用普通话教学。语文
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教师在教学中特别要注重重视学生的听、说、读、写和汉语拼音训练。在教师和学生的各项考评考核中，学校把是否使用标准的普通话作为考核的条件之一。如在我校举行的公开课、示范课、黑板报检查等工作中，我们都把“使用规范字和普通话”作为考查的重要依据。
在学校领导的带动下，推普工作逐渐走上正轨，教职工通过各种途径，努力提高自己的普通话水平，全校广大师生的普通话意识得到增强，全体教师变被动学习使用为主动学习使用。我校积极组织教师参加普通话等级考试，并以语文教师和青年教师为龙头，全部参培教师升级成功。整体上我校教职工的普通话水平比过去有了很大的进步。
（二）用字规范化
我们还把写好规范汉字当作教师教学基本功来考核。学校明确要求教学使用规范汉字，教师板书及批改作业、书写评语用字规范化，除书法作品外，不得书写繁体字、异体字、简化字，尤其出现错别字。特别是语文教师在学科课堂教学中加强对学生进行语言文字规范化的教学、训练，重视培养学生使用字典、工具书的习惯能力，提高使用汉语拼音识字、正音的能力，指导、督促班级的推普园地、黑板报普通话一日读。在平时的教师教案和作业检查中我们也要检查教师在书写和批阅中使用汉字规范化问题。这些工作促进了教师对
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普通话工作的重视，大大提高了我校师生员工语言文字规范化水平。
三、宣传与活动
（一）学校加大了学习的宣传力度
“语言文字工作领导小组”成立以后，认真组织教师学习《中华人民共和国通用语言文字法》等法律文件精神。通过一系列的学习活动，增强全体教职员工语言文字的法规意识，明确了语言文字工作的地位和认识水平。学校领导把这项工作作为学校现代化水平树立学校良好形象，提高师生文化素质的重要工作来抓，调动了全体师生员工的积极性，使学校的语言文字工作得以顺理成章地开展。
（二）学校领导率先示范，积极带头
我校采取校内培训与校外培训相结合的形式对未达标教师进行普通话培训，在校园的所有场合用普通话，提倡用字规范，在学校的公共用字中不写繁体字、已被废弃的简化字，为此项工作的开展取到了良好的示范作用，营造了良好的语言文字环境。依靠制度，严格规范。在课堂教学中要求教师讲课、师生问答、讨论必须用普通话，要求教师之间、师生之间在校园里对话、交流一律使用普通话。严格要求教师规范板书，一律不准在课堂上书写草书、繁体字及国家已废止的简化字，避免错别字，并将之通过教案检查、课堂测评给出成绩纳入年终履职考核的范畴。及时纠正学生作业中
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的错别字，树立其语言规范意识。通过这些措施，工作取得了明显成效，我校的老师已全部能使用普通话和规范的文字进行教学和日常交流。使普通话成为了校园语言。
虽然我校的校园语言规范取得了一些成绩，但我校师生员工的语言文字规范化水平距各级要求还很远，特别是普通话等级水平，我们将给予高度重视，认真研究，深入落实上级有关要求和我校未来五年语言文字规范化达标要求及培训计划，争取早日把我校创建成真正的普通话示范学校。
大固店小学 20xx年6月
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