家长助教培训心得体会总结

时间:2024-01-29 01:26:41 作者:网友上传 字数:3883字

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第一篇:家长助教心得体会

这个星期三是我的幼儿园家长助教日,能参加这样的助教活动我真的感到很荣幸。但在还没去石幼之前,同事就笑着问我:“给这么小的孩子上课,你能行吗?”是啊,第一次给这么小的小班孩子上课,内心还真的有点忐忑,生怕他们会不给面子,在课堂上大闹。所以我准备了很多贴画、气球带到了小二班,专门奖励给那些表现好的小朋友。

这次助教我准备了两个活动:第一个活动是绘本故事《小麻雀和大河马》,主要是让小朋友们感受认知大和小,自己遇到事情要问清楚;第二个活动是科学小实验――《神奇的气球》,主要是通过气球摩擦绒布或头发后能贴在墙上,让小朋友们初步感知静电现象。通过这次助教,我有以下几点感受:

1、这次助教不仅让我进一步地了解了石幼的教育理念和教育方式,也让我近距离地感受到了小朋友们在幼儿园里的生活。宝贝们都已经熟悉了幼儿园的生活规律,并养成了良好的生活习惯,孩子们的生活、学习井然有序,例如:吃东西前要洗手、上课举手发言、坐好安静地等待老师发点心??这些都是老师们这三个多月辛苦付出的功劳。幼儿园的三位老师真的很辛苦,从早忙到晚,在此我想代表小二班的家长们向三位老师说声:“谢谢,你们辛苦了!”

2、课堂纪律比我想象的要好得多。在上课的过程中,我还发现我们班的小朋友都很活跃,积极发言,能主动表达自己的想法。作为

孙晨潇的爸爸,当我看到孙晨潇举手发言的时候,我真的很高兴,他能主动大胆地去表达自己了,这就是他上幼儿园后的变化,是一种进步啊!

3、第一次和这么多可爱的小朋友们在一起游戏,感觉这种时光真的很美好,没有了浮躁,只想安静地去享受。而小孩子的笑是最能打动人的,看到小朋友们笑得那么纯真灿烂,我仿佛也回到了自己的童年。很感谢小二班的小朋友们能让我拥有这美妙的体验,最后分别时我竟有些不舍了。

最后,我想呼吁我们小二班的家长们,一定要多参加幼儿园的活动,因为只有你亲身参与,亲眼所见,你才会有最真切的感受,才能感受到孩子们在幼儿园的一些成长或是还存在着哪些不足。也只有家园紧密联合,才会培养出更棒的孩子!希望家长们能珍惜陪着孩子成长的时光,因为这是一件很幸福的事!

第二篇:家长助教心得体会

1月15日有幸受邀参加了新区幼儿园小六班的家长助教活动,想到初次跟这么多小朋友们互动,还真一点头绪都没有。说到“互动”,那就得使小朋友们对活动感兴趣,那什么活动能激起小朋友的兴趣呢?我想可能有两方面:一是小朋友都非常熟悉的,那他们在参与的过程中会争先恐后地表现出自己对该事物的'了解从而获得成就感;二是对小朋友来说比较新奇的,那就容易吸引小朋友们的注意力。

在经过一番网络搜索之后,发现央视儿童栏目“智慧树”中的“我爱变魔术”环节比较容易唤起小朋友的兴致从而使大家一起参与进来。所以,我也就依葫芦画瓢,现学现卖。在短短二十来分钟的时间里,大部分小朋友们的注意力都很集中,有的小朋友甚至还发现了我表演过程中的破绽,哈哈!惭愧惭愧!希望通过这样的活动能够培养小朋友的动手能力和对新事物的观察力,不知道小朋友回家后有没有表演给爸爸妈妈看呢?“乌拉乌拉Q~”

最后,感谢幼儿园领导和老师能给我们家长这样与孩子互动的机会,同时感谢老师和小朋友们的支持和配合,希望我们的孩子在老师与家长的共同呵护下茁壮成长!

第三篇:家长助教心得体会

非常感谢星光学校给了我们家长这样一个了解学校,了解老师,了解孩子们的机会。我的儿子一下子从幼儿园上小学了,我和大多数家长一样,心里忐忑啊:我家孩子没有上学前班,一直担心孩子坐不太住啊!当学校要在教师节那天做一个家长角色互换活动,让我们家长来当一次老师,我积极主动要求参加了,非常想了解孩子在学校上课的情况。

今天2017年9月10日是第29个教师节。清晨,天空中下着绵绵细雨,我和儿子早早的来到了星光小学。来到学校大门,看到了校长站在门口迎接孩子们的到来,有的孩子为校长和老师送上了鲜花,送上了孩子们的心意。

我和儿子来到十一班的教室,班主任张老师已经早早的等在了那里。今天准备到操场进行升旗仪式,天空却下起了大雨,孩子们刚到操场就折道而回。这么多的孩子,排着整齐的队伍,有条不紊的回到了教室。班主任张老师和孩子们交流,整顿他们的课堂纪律,在老师的口令下,孩子们像一个个听话的士兵。

九点正,第一节课由李昊阳的妈妈讲课,她讲得是微生物的内容,在我们学医的人看来,微生物是原本非常枯燥的课程,由于昊阳妈妈非常的用心,把微生物的形状用图片打印出来,孩子们兴趣浓厚。可是,到了20分钟过后,小家伙些有些坐不住了,开始讲话、离座、注意力有些不集中了,还有自己玩自己的。我们这些家长都捏了一把

汗啊,我们几个临时老师是管不住的哦。昊阳妈妈用了一个小办法,控制了场面,每个同学发了一个绝密文件。小家伙些安静了。下课的音乐铃声响起,终于下课了,孩子们像一群脱缰的野马跑出教室了…

第二节课是有周子信的外公讲的关于安全方面的知识;第三节课由江子h妈妈讲得关于狐狸的小故事,孩子们前半节还坐得住,后面都闹起来了,只见班主任张老师一上台,孩子们的注意力都集中到他身上了,就像老师身上有神奇的魔法棒一般,孩子们都变得乖乖的。

最后一节课由我上台了,我在课前还是为孩子们做了充分的准备,抽出时间为孩子们做了一个课件,信心满满的要为孩子们上好这堂关于理想的课程,由于教室的投影仪坏了,孩子们看不到吸引人的图片,我只有用语言文字来讲,间接着抽问和知识问答。我本来这几天感冒了,声音有点嘶哑,为了孩子们能听得更清楚,用声嘶力竭来形容不为过。可孩子们不领情了,各自玩自己的…最后,还是张老师,把我解救了下来,他一上台,孩子们即刻鸦雀无声,老师的力量是无穷的啊!

通过这次当老师的体验,深深感受到当老师的辛苦,尤其是一年级老师的辛苦,只有经历过的人才能深深体会!孩子们刚从幼儿园来到小学,他们都是家里的宝贝,尤其害怕孩子的自尊受到伤害。班主任张老师对每个孩子的尊重感动了我,当孩子起来回答问题时,我发现张老师都是用倾听的姿势。孩子们有这样好的老师是我们的幸运,为星光有这样的老师而自豪!

最后我将这首诗送给所有的老师:

别人从生活中捞取黄金,您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹口哨,您的自豪是桃李芬芳!

第四篇:家长助教的心得体会

如今的孩子有着强烈的求知欲,从事各行各业的家长是一个丰富的教育资源,也是学校之外一支特殊的教师队伍。为了进一步做好家园工作,不断扩展幼儿园家园工作新思路。我园已开展了一系列家长助教活动,成为了幼儿园的一道风景。

本学期我们小二班也开展了一次家长助教活动。本次活动是有我们宇祺妈妈精心准备的 “创意手工” 。活动前,我和宇祺妈妈进行沟通,说我们需要一次家长助教活动,宇祺妈妈二话没说就马上答应了,还说可以体验一下我们幼儿教师,真是让我感动。本来是让宇祺妈妈教孩子们折玫瑰花(教室里的玫瑰花是我们的宇祺妈妈折的),可是宇祺妈妈回家后仔细想想,这个对于我们小班来说太难了,于是她在网上找了一种既简单又美观的折花方法,第二天就带来幼儿园和我们商量,我们觉得这个折花的方法较好,于是就决定用这种方法来教孩子。晚上她又回家认真地“备课”和“试教”(在家先教宇祺这种折花的方法,看看孩子是不是感兴趣)。第三天宇祺妈妈就在我们班开展了她的“创意手工”,在活动中,孩子们不断地笑着拍起小手,不断地说着“阿姨真厉害!阿姨的手真灵巧!”,看来他们对这样的活动很感兴趣。在这里要谢谢宇祺妈妈精心为我们的孩子准备这样的活动!

家长走进课堂,拉近了老师,孩子,家长心灵的距离。我们真切的体会到:在幼儿园的教育工作中“家长助教”是一种非常好的家园共育方式,家长有热情而且有能力参与幼儿园的教育活动,他们是我们老师的合作伙伴,也是很好的教育资源。我们应该充分挖掘,利用家长这个丰富的教育资源,扩展幼儿园的`教育内容和幼儿园的学习经验。如果说孩子是一只小鸟,而家园教育的合力,则如同鸟儿飞翔时必不可少的一对翅膀,同上下,同方向,才能使鸟儿飞的更高,更远。

希望更多的家长能够走进我们的班级,为我们的孩子带来更多的精彩!

第五篇:助教参加培训的心得体会

4月13日―15日镇安县校长培训已结束几天,但我的思绪好像还还久久停留在山清水秀的镇安,停留在热烈温暖的教室。这次作为助教,我是带着感恩之情和感动之心第三次来到镇安县。感恩于李中莹老师,是他和他的学问促使我一次又一次成长直至生命的蜕变,所以就有今年三月在我生日之际写的文章――《一位女博士的蜕变之旅》。感动于李中莹老师,是他的博爱和使命感召着一位又一位优秀无私奉献的导师和助教来到镇安,将最新的教育成长理念和心理辅导技术无偿地传播到镇安,将爱和感动洒满在这个陕南小镇的山山水水。

这次校长培训班的导师王宏华老师同样是李中莹老师学问的受益者和传播者。作为一名优秀的导师,她毫不犹豫地放弃了高额回报的市场培训机会,千里迢迢第三次从苏州来到镇安传播李老师的学问。在短短三天培训课程中,面对五十余名小学校长,尤其以男校长为绝大多数,她徐徐地让他们渐渐放下校长的身份,慢慢地打开自己,层层地体验自己的感受,最终实现理性和感性的完满结合。她的授课充分体现了李老师对学问的`态度――严谨、轻松、有效和实用。通过三天的培训,当程琪老师问各位校长愿不愿意支持学校老师来参加和谐人生导师学院的培训,所有校长几乎异口同声表示支持,并且很多校长说他们这次培训不过瘾,下次还要来。在最后一天下午,镇安县教育局石则健局长亲临现场,亲身感受了校长学员对这三天培训的巨大收获和对王老师的充分肯定,他代表镇安教育局向王老师和我们三人又是鞠躬又是献花,感动和开心弥漫整个教室。

我和杜敏是这次培训的助教。我是刚刚结束第七届快乐亲子关系课程就来到镇安。从导师身份转变为助教身份,对我来说,是一种享受。在课堂里,轻松愉悦地享受做助教的每项工作,享受和导师配合的心灵默契,享受支持学员成长的喜悦;在课堂外,享受镇安人民的热情和美餐,享受和工作伙伴在一起的快乐和轻松,尤其享受难得同室卧谈的私密和连接。

不再说谢谢,因为“谢谢”难以表达内心深深的情感,不再说再见,因为我们的内心永远相伴!

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