暑期学科中心培训心得体会(推荐3篇)

时间:2023-06-09 00:08:06 作者:网友上传 字数:4077字

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第一篇:暑期培训心得体会

暑假中,我在县青少年活动中心报告厅参加了20xx年赣榆县完小、教学点校长培训学习活动。培训中聆听了县教育局初教科科长王召书以及省特级教师王秀平等领导专家的讲座,我感触颇多,特别是在完小德育管理工作方法中我又获得了新的启迪,现就培训体会总结如下:

一、加强德育教育,提升学生素质。

学校应紧紧围绕“德育教育”这条主线,通过国旗下讲话、晨会、班队等形式在学生中大力宣传培养良好习惯的意义;应充分利用橱窗、黑板报等阵地加强爱国主义、集体主义、革命传统教育,加强学生文明习惯、安全、卫生纪律教育,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周进行小结,评比,使全校形成班班比、学、赶、超的良好氛围。

学校应利用班队课、思品课、晨会课及国旗下讲话等,组织学生学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国交通安全法》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等法律法规,让学生知法、懂法。我们应关注后进生、留守儿童等特殊群体学生,有针对性地开展帮扶工作。对行为习惯欠佳、文化基础薄弱的学生摸清底数,建立跟踪工作机制,从生活、思想、学习上关心这些学生,促进他们健康成长。

二、以身作则,促进发展

校长要与时俱进,要坚持学习不断提升自身修养,研磨自己的教育理念,并将自己的教育理念融入学校管理文化和规章制度之中,形成自己的办学特色。校长的身份首先是学校一切工作的组织者,也是一名班子成员和一名一线教师。作为班子成员就有一定的分管任务;作为一线教师,就要承担相应的教学任务;这就要求校长做好教学和管理的平衡,做到管理和教学两不误。校长只有先做好师生思想上的领导,才能做好师生行动上的领导,这是领导艺术,也是领导以身作则的最高标准。校长要经常深入到教学第一线听课、评课,指导性评课必须一课一评,要有指导性意见,经常翻阅教师的备课和学生的作业,在备课上提倡自己的教育教学思想与自身的知识经验以及学生实际相结合,利用适当场合与教师个别谈话,了解教师的教学情况和学生的学习情况,特别要倾听教师对教学管理的意见或建议以及学生对教学工作的意见和要求。只有科学化、人性化、内涵式管理才能使管理井然有序,卓有成效,才能让全体师生感到工作和学习的幸福,才能让学校整体工作得到突破式和谐发展。

三、精细规范管理,以管理促提高

通过培训,我深刻地体会到学校常规管理要做到精细、扎实,以此促进学校的整体发展。我校在校园管理工作方面做到:建立卫生包干制度和卫生纪律检查评比制度,将各班教室、办公室、专用教室及所在卫生区等区域都进行了划分,做到责任到班,责任到人。室内卫生要求做到门窗、灯具等光洁,无灰尘,无破损。课桌椅、墙上、地面无乱刻、乱画、乱涂、乱写现象,做到天天一小扫,周周一大扫;室外卫生要求责任班级做到无纸屑、无小石子、无杂草,时刻保持干净、整洁;厕所卫生做到尿池清洁干净,厕所无异味,地面干燥,小便入池,大便入坑。对于学校花木管理做到定期浇水施肥,花坛等绿化区域定期松土、除草,认真做好校园花草树木的修剪整理工作,及时喷洒药物,防治病虫害等。在教学方面,我们坚持做到:严格按照课程计划进行教学,加强教学常规的管理督查力度,对备课、上课、作业批改、辅导、考试等各个环节提出明确要求,严格执行“六严”规定,并对落实情况进行定期和不定期检查。

四、学校今后发展打算

1.进一步提升学校管理规范水平。规范化管理是维护学校正常教学秩序的基本保证,是形成良好校风、学风、教风的基础和前提,也是规范学校教育教学行为、扎实推进课程改革、全面实施素质教育、提高教育教学质量的有效途径。学校将进一步探索以人为本的人本规范化管理,做到责任明确、职责清晰,使学校管理规范水平迈向更高层次。

2.立足实际,创新高效课堂,提高教学质量。一是进一步提高音乐、体育、美术等艺体课程的执教水平。二是打造精品课。每位教师在每个学期分别打造1-2节体现“建构式生态课堂”先进教学理念、高水平、高效率的精品课,在全镇甚至在全县范围内公开执教,以达到互相交流,学习借鉴,共同提高的目的,进而进一步提升学校的教学质量。

3.继续深化和巩固教育现代化成果。积极开展数字化校园达标创建活动,坚持以服务教育教学为目的,不断提高实验开设率,图书流通率,进一步提升仪器设备的管理水平和使用效益。

4.进一步强化写字教学,彰显学校写字特色。为写字教学的开展奠定坚定的精神动力,牢固树立提笔即是练字的意识,营造良好的硬环境,加强写字教学管理,确保练字时间,加强教师培训,确保教师指导的针对性、有效性,促使学生的书写水平进一步提升,彰显学校写字教学特色。

通过这次培训,使我提高了对教育理念的认识,也更加明确了自己的工作方向。在今后的工作中,我将继续坚持“以人为本”的办学理念,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,全面深化教育改革,深入推进学校管理质量的稳步提升。

第二篇:暑期教师培训心得体会

期三天的新教师岗前培训结束了这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等,转眼间。听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后,受益匪浅,现将我心得体会和大家分享一下。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

市领导和教育局吴局长就对我给予美好的寄托,开班第一天。作为新教师,一定要保持开拓者的勇气,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为新教师:

一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、帮助你成长的人;

二要学会谦卑。要保持谦卑之心,学会认识自己,养成谦逊、上进的良好习惯;

三要学会立志。志存高远,脚踏实地,将自己的奋斗目标同国家民族的发展相连,铭记父母的嘱托和老师的期望,新的岗位上发挥你聪明才智;

四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新,不断提高自身的创新创造能力,更好地为教育教学服务;

五要学会健身。注意爱护和锻炼身体,锻造强健的体魄,迎接未来的挑战;

六要拥有“三气”发扬和树立“豪气”勇气”和“胆气”扎扎实实地做好本职工作,不断走向成功。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

几位老师结合自己的经验,培训中。并讲述了一些鲜活的案例,对我有很大的启发,更加清楚如何处理师生关系,如何有技巧地管理班级?尤其是华东师大张博士对“新课改”讲课,让我对新课改有了更深层次的理解,新课改不仅要体现“三位目标”科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度,三位目标”走向“四个基本”包括“基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想,作为幼教工作者,工作中,除了传授幼儿基本的知识技能,还要培养幼儿的思想。

最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

而本次培训中,对于刚刚从大学校门踏出的对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。培训指导老师也十分注意我这种心理的变化,讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的提了很多建议和忠告,教育局局长反复强调我要以“学高为师,身正为范”严格要求自己。华东师大张华博士希望我不要随波逐流,要过一种有反思的日子,有求知欲、爱思考、能坚持、有规划?黄侨明校长希望我以教育为己任,以爱为根本?要给学生一碗水,要有一桶水”所以,教师要不忘学习,提高自己的水平,拓宽自己知识的广度和深度?诸位老师的指导下,对自己未来的教师工作有了一定的方向,明白自己该从何做起。

第三篇:教师暑期集中培训心得体会

从八月二十一到八月二十五号,我们进行了五天的暑期教师培训。在这五天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

通过这次培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为一名幼儿园教师,不是只懂一些育儿知识就可以,我们要加强自身的文化修养,培养自身的专业素养,这样才能把自己专业精神渗透到幼儿身上。在这次的培训当中,其中我们莱州市平里店托幼办主任郑老师给我们讲的家庭教育让我受益匪浅,家长是一面镜子,家长是原件,孩子是复印件。家庭教育是孩子的第一位教师,要做一个合格优秀的父母需要舍得为孩子花时间,花精力,付出一切来培养一个健康的孩子。那么,从家庭走向学校对于教师而言培养孩子是教师的责任和义务,学高为师,身正为范,要为孩子树立良好的榜样。

从纪录片当中我看到了来自全国各地的孩子由于种种不良的行为他们去了武汉一所学校接受教育,这些孩子有的打骂父母,有的把父母赶出家门,有的早恋…,父母管不了他们,迫不得已把他们送走进行教育,希望得到教育之后的他们会改过自新,在采访过程中,有的父母一边说一边哭,可怜天下父母心。殊不知,这何尝不是不得当的家庭教育带来的后果呢。所以,家庭教育至关重要,学校教育也不容忽视。教师要担起教书育人的重任。

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只是专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。注重与其他教师的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识,净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程。通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感叹于他们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验……激起了我内心中的.心弦,触及到我思想的深处。

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。不仅让我能以更宽阔的视野去对待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径,我们应该怎样更好地去爱我们的学生,更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

三、加深反思,提高自身教育教学水平。

通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的不足,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师,让学生得到学习的快乐,得到更好的全面发展。

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