暑期培训学科心得体会

时间:2023-06-09 00:06:56 作者:网友上传 字数:1204字

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通过暑期培训,我不但学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我从以下几个方面谈谈我对本阶段学习的心得:

一、教师应具如下几种精神。

1、学习精神。随着知识经济的到来,学习型社会的构成,新课程改革的上场,不能不促使教师们参加到学习中来,继续教育,毕生学习。教师要不断地学习,勤奋地研究,要使自己的观念能够与世界教育发展同步,用科学发展观来对待工作、对待学生、对待教育事业。

2、敬业精神。教师要把办好教育作为自己的一项事业来做,爱岗敬业严谨笃学,团结协作,为人师表,以高度的责任感做好本职工作,对教学工作精益求精,并能够与时俱进,根据学科的发展,及时调教学内容,提高专业发展水平。

3、奉献精神。奉献精神是教师的基本职业道德。教师不但要向学生们传授科学文化知识,更要向学生们传承中华民族的伟大精神;不但要教会学生们怎样学习,更要教会孩子们怎样做人。教师承担着培养各种能力、塑造完善人格等很多重任。因此,教师的工作是没有止境,也没法用尺寸计量的。他们必须具有一种特殊的精神,默默无闻的劳动来自于对教育事业的执着和对教学的酷爱,源于看到学生成长的喜悦,并由此感到个人生活的充实和价值。

4、创新精神。教育改革是学校的生命之所在,是学校发展的必由之路。教师要开展创新教育,首先必须有创新精神和创新能力。这类创新包括教学理念、教学方法、教学手段、教学内容等诸多方面调和一致、相辅相成的创新,也包括教师本身的创新素质。

二、转变教育观念,修建良好氛围

观念转变是课程改革重中之重的题目,是课程改革的重要目标和内容,是推动基础教育课程改革的重要条件,新课程提倡“确立学生主体地位,尊重学生、关注学生的个性差异,让学生体验取得知识的进程”的理念。站在学生学习的角度进行教学设计,把教学进程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的进程。教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获得知识、发展能力。

在研究教材中,尽可能发掘教材中的情感和情趣因素,根据不同的教学内容设计和应用不同的教学方法,根据不同的教学方法设计不同的教学活动,根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图象和幻灯片,以最好的情形、画面、音乐、色采和语言效果刺激学生的感官,从而到达理想的教学效果。

三、改变评价观念,重视课后反思

在指导学生学习的学习进程中,教师及时对学生在学习进程中的表现给予及时评价,使评价成为教学进程的一部份,以评促学,以评促发展。

课后教师要对教学效果进行反思,要善于发现问题、总结经验,精益求精和进步。积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有益于教学工作的深入进行,有益于不断提升本身的理论水平和教学能力。每教完一节课后,教师要记下本课的创新“亮点”;找不足的地方,写出改进之法;想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。

总之,通过这次学习,让我学到了很多的理论知识,在以后的工作中我一定要用这些理论知识来指导工作,使自己的工作更上一个台阶。

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