暑期培训学科培训心得体会

时间:2023-06-09 00:01:42 作者:网友上传 字数:1252字

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这个暑期的8月2号我有幸参加了县教研室组织的小学语文教师培训学习,对待这次培训学习的机会,我非常珍惜,感到受益匪浅。

面对素质教育,面对深刻而全方位的新课程改革,很多时候让我们觉得有些茫然,无所适从。所以,很需要学习,而此次小学语文教师培训学习,犹如一场及时雨,滋润了我们干涸的心田。一天的学习充实而快乐,新教学策略的精彩解读,让我对语文教学有了更加清楚的认识;名师课堂观摩更是给了我很多的启示与指导!其中让我感受最深刻的是名师课堂观摩,让我深刻体会到了语文课堂的魅力!有很多值得我学习与借鉴的地方!

《中彩那天》是四年级的课文,皮老师那富有磁性的声音深深地吸引着每一个人,他的语言亲切而凝练,整个教学过程设计的巧妙而独到,衔接过渡是那么的自然连贯,这才是我一直想要的语文课堂,从他的身上我更深的感受到了语文教师的魅力,也让我更加喜欢上了语文教学。下面我就谈谈最值得我学习的地方吧!

一、“想让学生爱上语文,就让语文课堂充满吸引力”。

皮老师的课堂充满了吸引力,每个孩子都积极主动地参与到课堂之中,课堂气氛十分活跃。我想这都是因为皮老师的教学过程设计的巧妙、思路清晰的缘故吧!在我们的教学过程中课堂气氛往往是死气沉沉的,回答问题的也就是那几个好学生,这就需要我们教师充分准备喽。

二、切入点准确。

皮老师开门见山,从理解题目入手,直接切入文本。另外,皮老师还从重点词入手,让学生通过对“拮据”“梦寐以求”的理解来了解“我”的家庭状况及父亲对汽车的渴求。为下文体会父亲的矛盾心理、情感变化做了铺垫,同时,也对父亲诚实、守信的高尚品格起到烘托作用。找准切入点,也是一堂课是否成功的关键,需要我们教师多下功夫。

三、巧妙引导概括文章主要内容的方法,值得我学习。

一直都有一个难题,那就是怎样才能让学生概括出文章的主要内容。在这节课上,皮老师的方法,让我的眼前一亮:对于写人记事的文章,把事情的起因、经过、结果穿起来就是文章的主要内容。在以后的教学过程中,我要认真的实践实践。

四、朗读指导到位。

这一点很值得我学习,因为我感觉这是在我平时的课堂中做的最欠缺的地方。如:在父亲得车后的为难的地方,皮老师通过引导、想象等多种方法,让学生读出了“父亲”的为难,“我”的难过、闷闷不乐、委屈等。同时,在这个地方,皮老师还渗透了写作方法的指导,这也是在我们的课堂当中常常被忽略的地方。

五、发挥想象,读写结合。

阅读本篇文章,我们不难感受到父亲在中奖时的为难,这在父亲严肃的神情、细微的动作中都可以解读到。那么父亲曾经都有过怎样矛盾的想法呢?皮老师在课堂中安排了这样的一个小练笔:假如你就是这位父亲,你在擦掉这个“k”字时,心里都在想些什么、动作又是怎样的?前面学生通过读已经体会到了父亲的为难,紧跟着这样的小练笔,再次体会父亲的为难,真正做到了读写结合,值得借鉴。

在这次培训中,值得我深思和总结的地方还有很多,要想成为一名合格的语文教师,就要努力提高自身素质,理论水平,教育科研能力和课堂教学能力,在以后的工作中,我会不断的学习,严格要求自己,认真研究教学策略,努力打造自己有魅力的语文课堂!

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