乡村旅游培训心得体会(范文三篇)

时间：2022-10-18 00:03:36 作者：网友上传字数：1753字

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第一篇：乡村教师培训学习心得

乡村教师培训学习心得

有幸成为“xx乡村教师培训”第二期的学员，赴xx参加为期十天的培训，心中特别的高兴与激动，同时也非常的感谢xx公益慈善基金会等给了我们这么好的学习机会。

时间过得真快，转眼间培训结束了。在这期间，我们学习了教育学、心理学、新课标、教育技术、艺术修养及新课程教学法等，还参加了xx市xx区两次观摩研讨课。让我学到了很多的专业知识。好的教学方法、新的教学观念与教学思想。让我学到了很多的专业知识。好的教学方法，新的教学理念与教学思想，给我注入了新鲜的血液，更有信心将乡村教育事业干好。在这次学习中，给我最大的触动就是学会赞扬学生。

喜欢听赞扬的话是人的天性。小孩更喜欢听到表扬的话语，它能激起学生的学习兴趣，提高自信心；为学生的学习注入源源不断的动力。作为教师要善于发现学生身上的闪光点，从他的闪光点入手，让他知道自己也是一个不错的学生，优秀的学生。树立自信心，提高学习兴趣，对于学生的每一次哪怕只是微小的进步都要给以及时的鼓励、赞扬，尽量少用甚至不用批评的语言，让学生在充满阳光的环境中学习成长。

第二篇：乡村振兴的心得体会

乡村振兴战略是发展范式的转换。即由过去单一重视农业现代化范式向农业农村现代化范式转换，由注重生产效率的一元发展范式向更加注重乡村居民的福利、生活和生态的多元发展范式转换，由过去城市偏向的范式向农村优先、城乡融合发展的范式转换，由农村单一发展向农村综合发展转换。乡村振兴战略是一个多层次、多主体、多方面协同发展的过程。在实施过程中，要从全球化层次、城市层次、农村和农业部门层次、乡村层次、农户层次等相关层次，从政府、农业企业、农户、非政府组织、城镇居民等多元主体，从政治、经济、文化、自然资源、自然景观等多方面内容协同发展。乡村振兴不是封闭的，而是开放性的。乡村振兴必须既有农村内部资源也有外部资源的双重资源集合，关键路径是城乡融合。城乡融合不是原有意义上的城乡统筹的资源分配过程，不是乡对城的被动式的接受，更不是强势的城市对弱势的乡村新一轮的剥夺。城乡融合是城乡资源平等的交换，是城乡产业融合性的一体化发展，是城乡空间差异化条件下的互利性共赢。城乡融合要有更多元的目标，不是以城市元素替代乡村风格，也不是以城市文明代替农村文明，是二者的融合、协调发展。乡村振兴战略是做好新时代“三农”工作的遵循。乡村振兴战略蕴含着党对当前我国“三农”形势的重大判断和对“三农”工作方略的重大创新，是今后“三农”工作的总揽和“牛鼻子”，是新时代解决“三农”问题的重要途径。

通过学习我认识到要实施乡村振兴战略首先要强化乡村社会和环境治理。一是强化乡村社会治理。要加强基层党组织建设，健全以村党组织为核心，村民委员会、村务监督委员会、集体经济组织、社会组织广泛参与的“一核多元”村级治理架构，健全村党组织领导下的组织健全、自治有效、服务完善、文明祥和的村民自治制度，深化乡村法治，创新乡村德治，形成自治法治德治相结合的乡村治理体系。二是强化乡村环境治理。通过大力推行农村绿色生产生活方式、全面开展农村人居环境综合整治、加快乡村生态环境保护修复、建立健全生态保护体制机制等路径，让乡村成为城乡群众向往的美丽乡村。

其次要打造乡村振兴人才队伍。振兴乡村关键是缺乏懂经营、能干又会干的人才，新型农民才是实施乡村振兴的主力军。因此，要着力打造好几支队伍：一是打造好农业科技研发与推广队伍。坚持深化农业科技体制机制改革，打造一支新时代的有特色的懂农业、爱农村、爱农民的农业科研队伍，充分发挥基层科技农业服务队伍作为农业新技术、新成果的传播者和农业生产一线指导者的作用。二是打造好乡村基层管理队伍。创新乡村工作队伍管理机制，让更多年轻干部到农村一线锻炼，担任乡村领导职务，引导鼓励大学毕业生到基层工作，通过多种方式鼓励优秀人才担任村支“两委”干部。三是打造好农业生产经营队伍。培育农业创业创新的优秀骨干人才，坚持把培育壮大龙头企业、新型农业经营主体、现代青年农场主、返乡创业人员作为打造“三农”工作队伍、促进现代农业发展的重要环节。进一步完善农村实用人才的培育政策和扶持政策，想方设法留住年轻人，吸引年轻人务农。