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第一篇：老师培训心得体会
20xx年8月3日至8月17日，我有幸与全省四个县市共80名一线教师参加了“瑞典希望之星”农村贫困地区第十一期小学数学教师培训班。在为期半个月的培训中，我聆听了南昌师范专科学校和江西民政学校等几所名校的多位教授的精彩讲座及实践教学，可以说，从中获益匪浅。
此次培训，让我印象最深的是赖南燕教授的小学数学教学法的讲座。赖老师首先带领我们回眸了课程改革十年的历程，学习了新课程、新理念，具体的讲授了小学数学课堂教学的原则及教学方法，为我们总结了数学的思想方法和活动经验，从理论上提升了我们的高度和深度，同时从小学数学教学中存在的问题方面，给我们列举了很多的实例，为我们以后的教学活动提供了宝贵的教学经验。然后又从说课方面告诉了我们作为一个新课程时期的教师，我们应该如何去完成我们数学教师的一些教学任务，把握新课程的特点，做一个全面的，优秀的数学教师。
另外，胡晓荣教授的《计算机教学技术应用》的讲座，不仅让我认识了计算机技术在我们小学数学教学中的重要作用，更是手把手的教会了我们如何制作Word文档，Excel表格，PowerPoint课件，让我们能在教学活动中充分应用多媒体来改善我们的传统教学模式。
还有，曾国荣教授的《艾兹病防治工作的形势与策略》讲座，让我知道了在当前的社会中，我们教师不仅要教会学生知识，同时也要向学生宣讲一些社会的形势;王丹丹教授的《儿童权益保护》，王涵平教授的《教师健康心理的调节艺术》《关爱留守儿童需要多“心”入手》，万志强老师的《环境保护与可持续发展》这些讲座，分别从各方面向我们老师讲明了应该如何去做一个新课程下的合格的人民教师;赵家麟教授的《小学音乐教学法》，麻晓茫教授的《小学体育教学法》，施虹冰教授的《阅读DD丰盈生命的文化之旅》，徐强志教授的《小学美术教学法》这些讲座，更是符合我们农村村小的教学特点，我们的老师没有什么专业的，什么课都要上，以前的学习与培训往往只是一个学科的，而现在却是全方位的每个学科都有涉及，真真实实的为我们补了一课。
最后，值得一提的是江西民政学校在后勤方面为我们提供了宾馆式的住宿，自助餐式的餐饮以及优质的服务，让我们能舒心的完成此次培训。
总之，通过此次培训，让我们不仅从理论上提高了认识，改变了观念，更重要的是让我们从实例中知道了我们农村一线教师应当如何来完成我们肩上神圣使命，达到了提高贫困地区农村小学教师队伍素质，推进农村基础教育改革和发展的目标。同时对于我来说，既提升了我的数学理念，转变了我的教学行为，更是更新了我的教研方法。经过这次培训我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。我也希望以后还能有机会参加这样的培训，不断的提高自己的理论业务知识，做一个新时期的合格的人民教师。
第二篇：体育教师培训心得体会
自参加工作以来，自己的学习空间相对比较封闭，没有走出过校门参加过类似这种规模的比赛和观摩，所以在教学中教学方法和教学设计方面存在很大的迷惑。因此，我深知这次机会难得，在学习过程中始终都是全身心的投入，认真听好、记好每一节课。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。另外，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀教师学习。
课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬。通过这种高水平的观摩课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。我的学后反思“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。
教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气、有生气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。在今后的教学中我要脚踏实地，多读书、多学习，实实在在结合自己学校和学生的情况，认真备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
第三篇：幼儿教师培训心得体会
幼儿园优秀青年教师保教实践能力浸入式培训项目
学习心得体会
2012年10月15日至11月3日，我参加了为期20天的“陕西省农村幼儿老师短期集中培训”，通过这段时间的学习，对于刚步入幼儿教育岗位的我，是特别有价值和意义的。
20天的紧张学习中，无论是从专题讲座、专业技能的培训，还是到观摩学习和实践操作能力的培养，都进一步地加深了我对于幼儿教育价值，幼教基本理论和前沿信息的理解，更多的时候，是让我直观地学习到什么是学前教育？当前学前教育改革我们到底可以做些什么？本次培训主要为我们安排了以下几个内容：
1、专题讲座：《幼儿老师专业化成长》、《幼儿园一日生活常规》、《科学发展观下的幼儿教育》、《现代父母的角色定位》、《保育工作的内容和方法》及各科教学法。
2、观摩学习：一线教师的精品公开活动和示范性幼儿园的观摩学习。在一线教师公开课展示的过程中，大、中、小班五大领域皆有涉及。走进了西交大幼儿园、西工大幼儿园、西安市第二保育院等三个陕西省示范性幼儿园，感受到了精品幼儿园的不同历史或文化物质。
3、实践内容：幼儿园教育教学活动的设计与组织、幼儿园班级环境创设、幼儿一日常规学习、幼儿户外活动与游戏的组织。
4、专业技能：幼儿舞蹈、幼儿简笔画及多媒体课件制件等。
5、培训考核：结束后完成示范课一节。（小班健康〈颜色的家〉）
本次培训我眼中的学前教育元素：
1、走进二保的园内，被一座门吸引，不对称地的设计和完美的色彩调制搭配起来，让人不自觉变得轻盈起来，仿佛在招唤你，穿过这扇彩虹大门，你就进入了孩子的世界。二保有属于自己的吉祥物，一个鬼灵精怪的大脸娃娃，表情多变的它会让你随处可见。二保的师资配备也是整个陕西省内的一个亮点所在，舞蹈科班、国画大师、体能健将的几个一线幼师为整个园内增添了活力和新鲜血液，园内共有7名男青年幼师，也是很多幼儿园少有的优势，这些优势给小朋友们带来了不一样的丰富多彩的童年。
2、这三个幼儿园的环境创设有个共同的特点那就是随处都展示着小朋友自己动手完成的手工制品或者是绘画作品，在我们参观的间隙，不时会碰到小朋友大方地为我们介绍他们的活动室和他自己的作品，接下来就不得不说区域活动了，这绝对是孩子的梦想天地。洋娃娃就是病人，病床、病号服、吊瓶、注射器、医药箱、听诊器等医疗器械应有尽有，正规医院有什么，他们绝不会缺少什么；有的小男孩已贴上了小八字胡，扮起了烤羊肉串的新疆人，还一直专业地吆喝叫卖起来；还有停车场、消防队、超市、妇产科里妈妈喂起宝宝喝妈等等。看到小朋友们在区域活动中的认真劲，我反思，这才是孩子需要的学前教育，这才是真正落到实处的“以学定教”，孩子们在省城中需要交流、需要观察、需要处理各种人际关系。这里面学到的学问会比老师口头教授的要生动得多，通过老师的辅助、点拨，孩子们真正成为了学习的主人。
3、3－6岁儿童学习与发展指南。不同年龄阶段的幼儿由于认知、环境或其它特定因素的影响，所以会有不同的发展，对待不同阶段的幼儿应该在一段时间的观察和分析后，调整和制定教学活动，尽量做到多反思、多总结，才不会因为自身的业务不精或经验不足耽误了孩子的发展，因为一个负责任的教育工作者都应该明晰，每一个孩子都是耽误不起的，请拿出为人师表的敬业精神来对待每个渴望成长的孩子。
培训回来后，我对于我们的孩子一天天变得更快乐、更自信、更勇敢，我是有信心的，在以后的工作中，我有信心和我的所有同事一起为这些可爱的天使打造一个更为美丽和快乐的天地。
幼儿篮球培训心得体会
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篮球教学培训心得体会（共5篇）
小学篮球教学培训心得体会（共3篇）
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