教师网络培训心得体会(合集)

时间:2022-06-08 23:21:02 作者:网友上传 字数:2278字

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第一篇:教师网络培训心得体会

作为长期工作在教学第一线的老师,作为教研骨干,虽然在实践的基础上有了一点思考和研究,但在开展学校教科研工作时,我还是有些底气不足。对于能够参加这次《中小学教科研论文写作》的教师网络培训活动,我倍感荣幸,也非常珍惜这次学习的机会。在这培训过程中,我得到了与同行教师相互交流共同学习的机会,获得了教育专家徐邦桃老师的珍贵指导、点评。虽然除了要完成教学任务和学校教育教学中的一些琐事,还要每天进行在线学习,感觉有些累,但与收获知识一比较,觉得再苦再累也值得。通过与在线的专家、教师研讨交流,本人在教学中的困惑、难点得到了解答,业务水平有了一个很大的提高。短暂的培训学习即将结束,在此就与大家交流下我的一点心得与体会:

一、体现教育信息化的培训方式的优势

本次的培训给我们带来了一个宽松、自由的空间,而且学习、互动、交流随时进行,体现了以教师为本,随时学习、及时反馈的宗旨。在学习的过程中提高了自己的教研素养,得到了成长的空间。

这次网络研修资源丰富,通过学习使我知道了中小学教科研论文种类、特点及基本撰写要求、基本格式,如何收集筛选整理资料资料、选题拟题方法与策略,怎样写好教学论文文章摘要关键词、引文注释与参考文献的正确使用、安排教学论文的结构、过渡与照应,怎样设计教学论文的论证方式与方法、怎样修改与润色等教科研论文写作的一些基本常识。

通过阅读讲稿和相关文章以及教师们的留言评论,参与各模块的讨论,做到了学习后的及时反馈,还有指导老师给我们的作业进行深入细致的点评,让我的教科研能力得到了进一步的提高。

二、交流平台的有效搭建

这次培训给我们互动交流的平台,在工作室里我们可以把自己在教育教学中的点滴经验、心得感受进行共享。探讨教学案例的优势与好处、教学案例内涵及与其它教育文体的区别、写好教学案例的方法及关键点、教学案例的结构要素与撰写要求、教学案例背景和主题的确定与提炼,以及教育叙事内涵及其基本内容框架、优秀教育叙事的特点及标准、写好教育叙事的原则与策略、教育叙事的弊病与诊疗等教科研实践问题。一有时间就去看看讨论区、学习区已经成为我每天必做的事情。我们还就如何投稿、如何与编辑打交道等方面进行探讨,徐邦桃老师还介绍和传授了一些自己的实践经验供我们参考和借鉴,对于我们这些平常不大可能经常聚在一起的老师来说,这样的交流平台真的是既方便又快捷。

本次培训学习时间虽然短促,但是带给我的思考却很多很多,我想我会在以后的工作中,结合自己的专业,努力做到以下几点:

1、拜师。虚心向各位老师学习,学问有先后,术业有专攻,专业水平和业余水平是有差距的。而教师的职业特点决定了教师的学习大量地充满默会知识和隐性学习。师傅带徒弟是传统有效的“隐性学习”。

2、阅读。因为一个喜欢读书的老师,更有可能成为受学生欢迎的老师。多读书,读好书,不断地充实自己,通过学习来提升自己发现问题的眼光;然后才可能发现问题并想方设法地解决问题,来提高自己的研究课程、研究教学方法的能力。

3、多反思。可以建立个人博客,和孩子一起写日记。尽量促使自己去思考,多多留意身边的课堂教学,使我们的教学研究真正立足本校实际,为真正的问题找到最佳方案。

这次远程网络研修带给我无数的快乐、惊喜和感动,再次感谢苏州教师培训网、感谢领导给了我们这样一次难得的机会,感谢徐邦桃老师的珍贵指导、点评!在以后的教学工作中,我将把这次学到的知识用于实际的教科研工作中,更好地指导今后的教学实践。

第二篇:教师信息化培训心得体会

转眼间,为期14天的教育信息化培训快结束了,回顾这些天的学习生活,我深感自己与当今先进的教育信息技术的差距,也深刻的认识到了先进的教育信息技术在教学中可发挥重要的作用,可起到事半功倍的效果,同时也深刻的认识到了只有不断的学习,接受新理念、新技术、新事物,学会并运用新理念、新技术,才能跟上现代教育的步伐。回顾这14天的学习生活历程,我们忙碌着,却充实着;我们劳累着,却快乐着。

这些天的培训,主要学习了信息化教学资源微课制作资源的收集与处理;多媒体资源的信息检索、获取与处理;录屏式微课的设计与制作、格式工厂;图形图像、音视频素材的收集与处理;彩视的制作等。另外,还到南庄三中和平洲三中听了两节科,在南庄三中老师的课上,感受到了全新的信息化教学手段;而平洲三中的讲评练“翻转课堂”的教学模式,都使我豁然开朗。下面就谈谈我在这次培训中的心得体会:

1、更新了观念

通过培训,我了解了更多的教育教学理论、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、提高了能力

通过培训我在多媒体有效运用方面有了较大进步。本次培训不仅仅在掌握先进的信息技术知识,还增加了学员的上机实战操作训练,我学会了如何快速的在网上检索资料、cs的制作、小影、彩视、易企秀的制作等。更好地使用各种软件来支撑教学,可以轻松构建自己的微课教学过程、编写学案。

3、开阔了视野

培训其间随同班级到南庄三中和平洲三中进行听课学习,两所学校的翻“转课堂”和“练评讲”的教学方式是信息化教学时代的代表。培训让我认识了很多教育中值得学习的榜样,开阔了视野,同时为今后的工作打下了坚实的基础。

4、活到老,学到老。

通过这次培训,我深刻地认认识了:只有紧跟信息化教育的步伐,才能不被这个社会所淘汰。

5、世上没有做不到的事。

不能解决的问题,只要放在百度上搜一搜,查一查,都能迎刃而解。就像来这里培训听到老师们说得最多的两句话一样“内事不解问百度,外事不解问Goole”,“知之为知之,不知Goole知"。

以上就是我此次培训的一点感悟,虽然还有许多知识没有完全消化,有待于以后继续加强学习、领会体悟,但通过这次学习、培训和交流,信息化这股扑面而来的教育清风,使我更加明确了今后的努力方向

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