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教育要"慎于始"，军训是步入学校的第一课，大家都是从陌生开始来熟悉这个学校，熟悉老师，熟悉同学，这时也是学校进行入学教育的最佳时期，这是来这个学校第一次形成规矩的时候，建立标准的时期。如果引导的得当，引导学校"向真向美向善"的方面发展。就像新兵一样，对自己以后的生涯会产生很大的影响。
首先，应该给他们一个积极方面的引导。
找到好的工作、个人能力的提升，优秀毕业生举例。大的方面，并不是进了技校就没有发展，照样有而且会很不错，从今天开始一切都不晚。建立他们的自信，然后过渡到军训，集体荣誉感的培养，个人品质意志的提升，这是最佳的时期，我们期待你们更好的表现。
我们军训就是为了具备军人的品格，可能有的人是人生最后一次走进军营。我们比一比看谁坚持的住，能经历起人生的考验。每人都要争做优秀士兵，优秀学员。然后给出具体的评价标准及各种奖项，注意每天的评比。这样就让学生有一个向上向好的态势，我们可以这样做，谁不想被认可呢?
其次，严格军训，享受过程。
一定要从严军训，改改他们的坏习惯，让他们从中考后长时间的假期中紧张起来。可以有适当的惩罚但不是体罚。更主要的是建立他们的集体观念，军人的意志和品格，管理过程中注意不要粗暴简单，而是让他们觉得我们热血男儿不能被眼前的困难吓倒，要为证明自己而战，战胜自己而不是我管你听，不听我就治你，当然不同学生可以不同对待。
这个阶段实质上是凝聚班级最好的阶段，因此除了改掉坏毛病建立学校的规章制度之外，还应通过活动凝聚班集体，比如开展拔河比赛，歌咏大赛这样比较凝聚班级的活动。当然这里面还有军队的传统项目，队列及军体拳等等。多设立一些项目让每个班级都有奖，但是也要有所突出，不可以都有而变得没有价值。
最后，一定让学生有所收获。
付出一定要收获，尤其我们的孩子在中学这样的机会太少，即使有也轮不到他们，而且在一个新的环境谁都想表现好一些，所以我们尽可能让他们有所收获。因此多举行一些活动多设立一些项目，根据他们的情况适当降低标准都可以，我们不一定要达到什么样的程度但是要有教育效果。
下面是一个军训的计划，仅供参考：
军训本来要求队列和军体拳等军事训练科目不可少，意在形成学生良好的行为习惯，另外对学校的各项制度要有一个认识，进行入学教育。除了这些可以适当开展一些活动丰富他们的军训生活，使他们除了具备军训内容外，还有额外的收获，凝聚班级。
