教师军训培训心得体会(范文3篇)

时间:2022-12-30 23:35:57 作者:网友上传 字数:1851字

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第一篇:教师军训心得体会

作为一名高中老师,我觉得一个高中生在这三年里最值得记忆的两个阶段就是:入校军训和高考冲刺。特别是由于我刚刚送走20xx级的毕业生,又迎来20xx级的新面孔,我对于这两段时光的感触尤其深刻。

从学生的角度看,无可否认高考是人生的一个节点,它是检验自己学习成果和指导自己未来发展的重要平台及工具。可以说,大家刻苦努力这么长一段时间都是为了迎接这最后的挑战。

那么军训对于他们的意义又是什么?高考尚有一个确定的数字来界定他们的奋斗,然而军训没有在档案上留下任何成绩――它只是一段短短几天的回忆。可能多年以后当他们再想起那个时候,脑海中记得最深刻的只是烫得过分的阳光和自己额头擦都擦不完的汗,至于军姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。这就好像军训是一类只在乎艰苦过程,而不在乎训练成果的无用功。

但这种理解未免肤浅。平坦的大道走过便走过了,只有泥泞的路上才留下足印。军训和高考一样,过程必定是有苦有累、流血流汗的,可这是年轻人不可缺少的一种人生体验,是战胜自己、锻炼意志的时机。而军训又是为高考奠基的重要前提,军训将使他们收获更加健康的体魄,收获坚持、自信、团结、有纪律、百折不挠的品质,这些对他们最后的高考冲刺都有莫大的益处。

我提倡我的学生不仅仅是把目光放在学习成绩上,更要注重阳光健康地成长,全方位地提高自己,使自己成为一个成熟的、完整的、活泼的、心态良好的高质量高中生。

看着学生们在操场上整齐而认真地完成教官的指令的模样,时而安静站立,时而放声高唱,站直了少年的脊梁,唱出了青春的理想。我突然又生出了强烈的信心,一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行进的孩子,拥有端正的态度、坚韧的品格、绚烂的个性、宽阔的肩膀,不惧风雨兼程,无悔前路茫茫,一定会守住成功的虔诚期盼。

而这段军训时光,也将成为一段难以忘怀的经历,一份值得永远珍藏的回忆,一股鼓舞他们前进的力量。我相信,以后每一个年轻的战场上,都有他们生命绽放的光芒!

第二篇:教师军训心得体会

“一,二,一,一,二,一!”操场上响起了响亮的口号。浅蓝色的天空下,没有一丝风,就是鸡西市四中的大一新生正在进行紧张的军训。

在我的想象中,军训就像魔鬼训练营:长跑,无情的惩罚等等。然而在军训中,我既体验到了快乐,又体验到了双重感受。你肯定会说:“军训也会有乐趣,怎么可能?”但是我真的经历过。

先说苦。每天天一亮,我们就赶去操场集合,做简单的练习。每次训练完,大家都精疲力尽,苦不堪言!军训真的很苦。虽然苦,但要有吃苦的勇气和精神。我记得有一次,我挠痒痒的时候,正好被教官看见,把我拉出来,好好说了一顿,丢了脸!在操场的一个角落里,一支方形的队伍正在训练。这是我们班的团队。我们不停地走来走去,中间虽然有短暂的休息,但还是累得不成样子;背痛和腿痛。

再来说说音乐。我们的教官总是说:“我们有什么好玩的?”其实我们合作成功笑起来的时候,他也是笑着迎接的。有时候我们偶尔会犯错,但我们总能及时改正。认真看着这么多军训的学生,我们一定会有意识地振奋精神。这是享受。“一,二,一,一,二,一!”多么响亮的口号。让我们真切感受到一个小战士的尊严,努力,空气,快乐!

苦与乐相伴。有苦有乐,有苦有乐。俗话说,不经历风雨怎么见彩虹?我们应该好好体会一下军训的苦与乐。军训是在严格庄严的气氛中进行的。

第三篇:教师军训心得精选范文5

8月14日上午,我们20xx年新教师军训动员会在教师进修学校礼堂举行,紧接着就开始了为期3天的军训,“梦想、敏感、体验”是本次军训的主题。

武警中队的叶教官担任了我们幼师班的军训教官,这次军训,让我感悟颇深,军训不但能培养人吃苦耐劳的精神,而且能磨练一个人的坚强意志。我们一起顶着灼热的太阳,冒着淋漓的汗水,统一穿着着迷彩进行了训练,三天里,我们进行了站队训练、停止间四面转法训练、齐步、正步、跑步等项目的训练,发扬了不怕酷暑、不怕困难的精神。教师进修学校的老师们鼓励我们在今后的教育工作和生活中继续发扬军训精神,铸就辉煌的教育生涯。

在军训中,很苦很累,但这是一种崭新的人生体验,是锻炼意志、战胜自我的良机。叶教官一遍一遍耐心地指导代替了严厉的训斥,训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声。冒着酷暑进行训练,虽然心里有着说不出的酸甜苦辣,但是这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,增添了一份完善自我的信心。“流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。接下来,我将全力以赴迎接工作上更大的挑战,争取做到更好!在这次军训中所学到的知识,我会教给我的孩子们,让他们学会不怕苦、不怕累,让孩子们也体验一下军训生活带来的无限快乐。

我已经成为一名光荣的新教师,从今天开始、从现在开始,时刻准备着,投入到教育工作中去,献身于教育事业。

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