被指导教师总结

时间:2022-03-23 09:42:22 作者:网友上传 字数:810字

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本报讯(记者吕茂华文/图)12月23日,我校在行政楼会议室召开就业指导教师总结会,全面回顾总结今年工作,安排部署明年重点任务。校领导赵会利参加会议。

会议指出,我校今年就业指导工作突出表现在五个方面:

一是修改启用新的就业指导课教学大纲,增加社会实践环节,更加适合学生需求。

二是加强就业指导师资培训,本学年外出培训达10人次,在校集中培训和备课4次;

三是职业指导教研室起到统领全校职业指导的作用;

四是学生对就业指导教师评教有创新,评教表格设计更规范、更实用;

五是建立稳定的就业指导师资队伍,在原有基础上进行整合调整,现在的就业指导教师已发展到39人,下学期将达45人左右。

会议对明年的就业指导工作提出具体要求:规范管理,以学生评教确定教师的酬金等级;继续打造高水平稳定的师资队伍,增加高学历高职称教师,提高师资队伍质量;继续加大培训、科研工作力度;编印适合我校学生使用的特色教材。

我校历来重视就业指导工作,20xx年成立就业指导教研室以来,积极推行“理论加实践,四年不断线”的递进式职业生涯规划教育。

首先,学校对就业指导课大纲重新进行了修订,职业生涯规划模块由原来的10个学时调整为14个学时,更加注重了社会实践环节;

其次,从新生入学开始,学校就在入学教育环节中安排了8个学时的职业生涯规划讲座,旨在使学生建立初步的职业观念和自我定位;

第三,学生正式入班后,全员进行职业网络测评,确立职业生涯目标,就业指导教师与辅导员结合,指导每名学生制订个人职业生涯规划。在此基础上,班级建立目标相近的活动小组,定期展开专题培训或交流,对个人职业生涯目标进行探讨和修正。辅导员做好日常跟踪、指导服务和情况记录。

通过对学生进行全面系统的就业指导,使学生正确认识自我、明确职业定位、培育职业素养、建立科学的择业观,从而尽早确定自己的职业目标,保持平稳和正常的心态,按照自主的规划有条不紊、循序渐进地实现理想的就业。

《被指导教师总结.doc》
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