新教师岗前培训会心得体会总结(优秀范文二篇)

时间:2022-12-17 22:40:22 作者:网友上传 字数:1946字

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第一篇:新教师岗前培训总结2022

终于通过自己的努力,即将要实现自己的梦想和目标,我内心也无比的激动,但是我也不能直接的进入到工作岗位,在开展自己的工作之前,我也接受了学校给我们准备的岗前培训,为了更好的融入到自己的工作当中,我也认真的学习了很多工作时所应该要注意的事情,相信通过这次的培训,我之后的工作也将会更加的顺利,我也会努力的做好一名教师所应该要做的每一件事情,将自己的学生当成是自己的孩子一般去用心对待,在学校里面,也做好学生们的表率,实现自身组作为一名人民教师的价值。

这次的培训也通过教师的职业素养和教学方式两部分来学习的,在学习的过程当中,我也丝毫不敢有任何的马虎和粗心大意,因为从一开始我就知道自己现在学习到的东西都是与自己之后的工作有着直接的联系的,所以我也应该对自己的工作,对自己的学生负责任。

教师的职业素养也需要我们从一开始就建立,有一个正确的观念才能给学生们带来正确合理的思想,所以从开始的时候,我就要懂得自己成为一名教师之后,自己身上的义务和责任的重要,我所面对的是一个个成长当中的学生,作为他们的老师,我有义务也有责任去照顾他们,带给他们更多的正能量,也应该让我们明白学习的重要,更是自己成长路上所应该要有的良好品质的建立,我从自己想要成为老师的时候,我就决定自己要实现自己的价值,尽自己的能力去教育和培养他们,让他们可以更好的得到发展。

对于老师来说,要想更好的完成自己的工作,更好的教诲学生,教学方式也是非常的重要,每一个学生都是不一样的个体,所以我也通过这次的培训懂得了教学方式,因材施教在教学过程当中所呈现的,我也会在进入工作之后,尽力的去熟悉自己的学生,找到一个适合自己和学生的相处方式,在课堂上我是一个严厉的老师,但是在课后,我也会和学生建立友谊,希望自己可以和他们像是朋友一样去交流。用不同的方式去带给他们更多的知识和道理。

通过这次的岗前培训,我也体会到了老师的不易,未来我也会遇到很多的挑战和问题,但是我也会努力的做好自己,争取成为一名受人爱戴,受人尊敬的人民教师,在工作上矜矜业业的去教育和培养未来祖国的花朵,在学校让他们更好的成长,我也会和他们一起成长进步的。

第二篇:新进教师培训学习心得

在8月24日至8月26日,我有幸参加了由南部新区组织的南部新区20xx年新教师岗前培训暨中青年教师培训。在这短短的三天时间里,我学习到了很多的在参加教师工作岗位以前没有接触到的知识。

首先,给我们培训的老师讲了著名教育学教陶行知先生的教育事迹,还给我们讲了有关陶行知先生的许多名言警句,这其中包括“没有爱就没有教育”,这就是教育我们在对待学生的时候,要带着爱去了解学生、关心学生。这其中有关爱的句子也非常的具有实用性:有爱就不觉累;有爱就有责任;有爱就能传递正能量;有爱的课堂就大、活、新、实;有爱的责罚也是绿色的。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育我们对待教育这项事业的时候,要有奉献的精神。在给学生上课的时候,要控制自己的情绪,在学业上给予学生指导,起灯塔的作用,指引学生走向正确的方向。

其次,遵义市第五十四中的校长也给我们作了培训,教育我们在对待工作的时候,既然选择就应风雨兼程。在做任何工作的时候,要想获得成功,就要对工作充满热情;假如很热爱工作,那就生活在天堂,假如非常讨厌工作,那就是每天生活在地狱。

我们在对待工作的时候,需要有忠诚的心,忠于我们的事业;需要有敬业的心,每天认认真真做好每一项工作;需要有责任心,抱着责任心去对待学生、家长;还需要有进取心,在做好工作的基础上,取得优秀的成绩。我们只有在行动上落实到位,做好本职工作,才能取得优异成绩。

再次,遵义市教科院的甘院长给我们讲解了在教学过程中应该怎样提升教学质量,在他的引导下,我知道了教育的核心是课堂教学,而课堂教学又需要我们有提前的准备,在上课之前,了解学生的学习情况,有针对性的进行授课:

1、针对学生基础;

2、针对考试说;

3、针对考试的命题趋势,结合考试真题。在此基础之上,充分调动学生的自主学习的积极性,通过课外辅导,巩固学生的知识,还可以分析之前的学生的试卷,找出学生的问题,从而进行专项的训练,达到提升学生的综合水平。

最后,一位计算机的老师向我们介绍了在信息时代,我们的教育应该要跟上前进的步伐,现在基本上的班级都已经开通的班班通,我们可以在课堂上利用一些工具,对所学的知识进行视频化的展示,是学生能够更加直观形象的理解这些知识,而不是死记硬背。我们老师也可以利用录像设备将我们的教学过程记录下来,通过回看,找出我们所存在的问题,从而加以改正。

通过这几天的培训学习,授课的老师给我们讲授了许多的以前我都没有注意的一些小的细节,给了我很大的启发。所以,我相信在以后的教学过程中,我能够对每节课的知识进行针对化的讲解,让学生更加容易理解和学习,调动学生的主动学习的积极性,最终成长为一名优秀的学生。

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