舞蹈公开课观后感家长

时间:2024-04-20 01:53:20 作者:网友上传 字数:890字

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第一篇:家庭教育公开课家长观后感

观看了教育部关工委举办的第八期线上公开课《以“大家文化”开展家庭幸福教育》,让我对如何更好地运用家庭教育来助力孩子成长有了新的感悟。

“大家文化”与家庭教育有着紧密的联系。“大家文化”强调的是一种精神内核的树立,“家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式,家庭教育中可以有效的应用这种形式,让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。我们家长应该“幼吾幼以及其人之幼”,打破学校与家庭的.围墙,积极参与社区和学校的教育实践,树立榜样。从而使在“大家文化”熏陶下的孩子会拥有更大的理想,激发更大的动力,承担更多的社会责任。

幸福的家庭都有相似的共同点,一是家庭成员相互信任,彼此关心;二是家庭成员都愿意为家庭分担责任,全力付出;三是家庭成员共同成长,通过学习变得越来越完善。

所以我们要建立家风家训,让孩子培养大人物的文化,有“大家”的气象,爱更多的人,成就更大的自我,做更多的贡献,享受更大的人生意义及幸福。让我们实践起来,一起努力为我们的孩子培养好家训、好家风的好家庭环境!

第二篇:家庭教育公开课家长观后感

看完了主持人对两位老师的访谈,作为家长,我们的一言一行及营造的家庭氛围对孩子的成长非常重要,结合两位老师的.观点,感受如下:

1、家长和孩子的共同生活其实是一种教育,和睦的家庭关系和积极丰富的生活对孩子的成长有很大的帮助,会让孩子养成谦和、大气、积极的心态,勇敢和坚韧的性格,这些对孩子的学习有正向的帮助;

2、愉悦的家庭生活利于孩子的成长,一是就算对孩子,也应做到彼此尊重,互相关心和支持。二是先考虑有利于孩子的教育;三是让孩子知道自己的事情自己做,并承担责任;四是引导孩子掌握一定的生活技能,比如打扫卫生、买菜做菜和洗衣服等,以便日后能独立生活;

3、以前以为学习时间本来不充足,如果再劳动会占用学习时间。其实发现纯粹单调的学习会让思维僵化,适当的劳动反而会调节家庭氛围,增加情趣和活跃思维;

4、让孩子知道自己是家庭的一份子,故要和父母分担一些力所能及的劳动。无论劳动成果如何,都要引导和肯定。让孩子从劳动中逐步获得认可,养成兴趣,最终让劳动成为习惯和生活的一部分。

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