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第一篇：感恩教育演讲观后感
“听妈妈的话，别让她伤心，想快快长大，才能保护她……”我以后回想周杰伦的这首《听妈妈的话》中唱的一样，不让她受伤，而且要保护她，我看到了妈妈额头上的被岁月无情的刻上那一条条裂痕，我的心如刀绞般的痛。我知道我的快乐是建立在妈妈的痛苦之上的'！我后悔当初自己的所作所为，妈妈为了我含辛茹苦的操劳着。想一想，父母为了我有出息多么不容易，风风雨雨，吃苦受累，从不言语，快把以前的我丢弃！
爱需要表达，就像耗电太快的电器，每日都得充电，爱，是一种勇敢和智慧的艺术！妈妈，烛光里的妈妈，儿子一长大，我会保护你的，直到永远！
从小，我就很爱我的爸爸。爸爸，小时候我常坐在父亲的肩头，父亲是那拉车的牛，是那登天得梯！我的爸爸虽然很严厉，但是他对我的爱是如大山般的父爱，他很爱我。但他对我的爱不是那种溺爱，我很爱他，也很怕他，但是随着时间齿轮的动，我变得不可思议，甚至有时对我最爱的人产生恨意，很他不给我留面子，但是现在我知道了：父爱和母爱是伟大的。看着父母那日益消瘦下来的身躯；我不由得心颤了一下，我要发奋。为了我，也为了家人，我不会让父母的辛苦白费的！
亲爱的爸爸妈妈，儿子已经长大，我懂得你们的用心良苦，女儿会对得起你们的！
第二篇：观看感恩教育观后感300字
今天和孩子一起看了一横先生的感恩教育演讲，演讲很感动，很激励，看到我和孩子都哭了，想想现在的孩子都活在父母的呵护中、开心中、理所当然中，有几个孩子学会理解、学会感恩?我问我的孩子："爸爸、妈妈养育你辛苦吗?有一天爸爸妈妈离开了，去了天堂，你会想念我们吗?"孩子哭了，妈妈，不要离开我，我做错了，以后会认真做作业。七岁的孩子可能还听不懂老师的精彩演讲，但她心里明白应该好好学习，不玩游戏，要学会感谢他人。我想孩子还不太懂感恩的确切意思，在她心里的意思就是要多谢帮助国自己的人吧。
记得有一位老先生这样讲过："活着是一种修行。"其实这就是一种爱的博大和呼唤！他是真心真意的传道，让每个人怀着一颗感恩的心，这个世界充满爱，生命充满爱。
第三篇：观看感恩教育观后感
她讲了这样的一个故事：
有一个小孩，4、5岁时，去一棵大树下摘树叶，拔树枝玩，有时他不高兴了，就会在树上刻字。到了小学时期，孩子来到树下一脸不快乐，大树就问：“孩子啊，你有什么不高兴的事吗?”
孩子说：“你看别的孩子有足够的学费，有钱去买玩具玩，而我却没有。”
大树说：“那这样吧!你摘下我的果子去卖钱，就有交学费和买玩具的钱了。”孩子高兴极了，每年秋天都来摘果，然后就不来了。到了成年阶段，孩子又回到树下开心不起来，再也结不出果子的老树问：“孩子，你把书都念完了，还有什么不开心的事啊?”
孩子说：“你看我的'同龄人都有家了，可我没房来迎接我的新娘。”
老树说：“你看，我有很多又大又壮的树枝，你能够把它们砍了然后去盖房。”孩子听了立刻砍了老树所有的树枝走了。孩子到了中年时，又一次不开心的回到老树下，树干问他：“你又有什么不开心的事啊?”
孩子说：“我总要看看远方吧!我的朋友都飘过大海去了远方，而我却不能。”
树干想了一会儿说：“你能够砍了我的树干，做一个木筏去远方。”孩子听了兴冲冲地把树干砍下拿走了。日复一日，年复一年，孩子头上长出了白发。一天，他来到树前，树根说：“我没了果子，没了树枝，没了树干，你就不会再陪我了吧?”
孩子说：“该去的地方我都去了，此刻，我就想陪着您晒太阳。”
其实，我们的父母一向像这样满足着我们，我们要抱着一颗感恩的心，回报父母，让他们也体会到真正的幸福!
第四篇：感恩教育演讲观后感
为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情， 今天，学校组织同学观看了一个感恩短片――《一横感恩》。看后，我的心受到了极大的震撼，有的同学甚至流下了眼泪。 感谢父母的养育之恩，感谢老师的培养和教育，努力学习，回报父母和老师的关怀之情，是这次演讲会的主题。一横老师通过“心灵对话，现场互动”的方式从人性的本质出发，从得失成败中寻求内心的突破，借助音乐和环境氛围，用他极具感染力和震撼力的心语引领大家重温过去，反思自己，感念父母师长恩情。 而且，一横老师讲了许多十分感人的故事。其中有一个是这样的：一个和我们年龄差不多的学生在一次火灾中被烧成了百分之七十的'重伤，他的爸爸妈妈的心都碎了。到了医院，医生告诉他们必须进行植皮手术，于是爸爸妈妈争着为孩子植皮，经过化验，选择了妈妈。选择的是妈妈大腿上最嫩的一块皮肤，医生对妈妈说：“你有两个选择。一个是打麻药，但会影响手术的效果。如果不打麻药，你一旦昏死过去，也会影响手术效果。”妈妈坚决地的说：“不打麻药，但是，医生，一旦我昏死过去，你一定要叫我啊，那才能更好地救我的孩子啊！”手术中，这位妈妈昏死过五次，每次医生都把她叫醒过来。大家想一想，那该有多么痛啊。我对这位母亲感到了由衷的敬佩，这个故事也激发了我们的感恩之心。
听了这个演讲，我感触颇深。平时，爸爸妈妈都十分爱护我，比如说，上初中后，我的书包愈发地沉，妈妈总要在放学时来接我，为的就是帮我拿书包，在我的再三请求下，妈妈同我自己走了。这几天，由于校园突发事件很多，妈妈但心我的安全，又来接我了。我知道妈妈十分爱我，我感觉天下父母都是这样，我却没有一颗感恩的心。但在今天，我深深的感动了，我十分感谢爸爸妈妈。我要由衷的说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”
第五篇：感恩教育演讲观后感
星期六早上，作为一个小学三年级学生的家长，我们怀着一颗虔诚的心收看了于丹导师关于中小学生人格教育的专题讲座。经过谛听大师的足音，让我们感受到了智者的心灵，也让为人父母的我们更加明白：学习成绩不是孩子的全部，塑造孩子成熟的人格却是刻不容缓的事情。
在讲座中，于丹导师首先讲了如何培养孝心，并举了感动中国人物田世国捐肾救母这个事例，让我们明白尽孝道是孩子人生中不可推卸的一种职责；紧之后，于丹导师又用一个“仁”字诠释了如何为人处世，让我们懂得孩子的成长除了学业，更需要阅历和人格；最终，她寄语孩子们要象干茶叶一样，寻找自我的方式升华自我，成全社会，创造未来。
观看完讲座，我们的心久久不能平静。如何进行孩子的人格教育，大师以她独特的思维，在不到一个小时的讲课里，为我们娓娓道来，并一语中的。想到我们的孩子龚蒋昊，我们觉得很惭愧。孩子从小到大，我们都是在用一种传统的方式教育他。
在我们的思维里，孩子只要把学习成绩搞好就行了，别的.事情我们能够代劳。于是，我们的孩子小小年纪就一头扎在书本里，由于我们的忽视，他不能很好地理解什么是孝道，他也不明白为人处世的道理，更缺乏与小朋友们充分沟通和交流的本事。这种过于简单的培养方式只会使我们的孩子在成长的道路上越来越偏离轨道，不能到达于丹教师所要求的学业与人格共成长。
今日的孩子是明天的期望。人格教育从孩子开始，是父母和教师义不容辞的职责。我们要有所学，有所思，有所行，在于丹导师的箴箴良言下，以创新的行动来塑造孩子成熟完美的人格。具体来说，我们第一要做榜样给孩子看，以对父母长辈孝敬尊重来让孩子耳濡目染，明白“百悌孝为先”是一种职责。第二要在辅导孩子学知识的同时，培养孩子自立、自信、自强的本事和感恩的意识，让孩子在知识不断增长的同时，抵抗挫折的本事得到加强。第三要让孩子走进社会、学会沟通、善于协调、融入群体，做一个生活的强者，做一个对社会有用的人。
