无忧范文网小编为你整理了多篇《心理演讲观后感(范文五篇)》范文，希望对您的工作学习有帮助，你还可以在无忧范文网可以找到更多《心理演讲观后感(范文五篇)》。
第一篇：心理健康课观后感
教育学家陶行知先生说过，千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。要使学生能够真正地学做真人，学校要一点一滴的培养他们形成良好的心理素质。而良好的心理素质培养离不开老师的教育，尤其是班主任的教育。11月24日我有幸参加了望江县小学班主任心理健康教育培训班，培训班上方法老师从信心、希望、乐观、韧性四个方面给我们讲述了在平时的教育教学过程中如何培养学生良好的心理素质。
培训一开始，方法老师通过轻松愉悦的现场互动，让老师们互相问候，互相鼓掌。老师们纷纷表示，这种活动方式很新颖，可以很好的释放教学压力，也可以增进同事间的感情。
培训中，方法老师就学生及教师心理健康维护，讲了学生心理健康教育的现状、心理健康教育的开展、心理问题辅导及心理障碍干预、教师压力管理、教师角色与家长身份、积极心理学与增进幸福的建议六方面内容。使全体参训老师对心理健康教育有了全面了解。本次培训采用讲解加体验的方式，有先进的心理学理论探讨，也有生动的案例解说，以幽默风趣、朴素真挚的语言，给参训教师们强烈的感染与引领。参训教师们认真听课、积极参与、踊跃发言，增长了心理健康教育知识。
方法老师在培训的过程中多次和我们强调在平时的教学过程中要学会和学生有效的沟通。在学生面对失败的时候，要帮助他们积极的归因，多去鼓励他们，多一份关心，多一份谅解，多一份耐心。这也正如方法老师说到的语言可能是扇敞开的窗，也可能是堵厚厚的墙。如果说老师是花园的园丁，那么就让我们用心浇灌，静待花开吧！
第二篇：励志演讲观后感
第一次从心里佩服俞敏洪老师，是在读了《演讲与口才》杂志上刊登的一篇俞敏洪在北大开学典礼上的演讲以后。有两段话至今记忆犹新。
“人们常说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物。一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。另一种是蜗牛，掉下来。再爬。掉下来，再爬，只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。”
“如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。”
一段是巧妙精当的比喻，一段是对现实人生的体悟，无不凝聚着俞敏洪老师多年的生活积累。当时我就奉这两段话为人生指南，牢牢记在了心里。而前几天在学校文体馆见到的俞敏洪老师已是一位名满天下的社会企业家。成功人士。但他的演讲中仍然贯穿着一种生命不息，奋斗不已的乐观精神。
“别人用十年干成的事我干二十年，用二十年干成的事我干四十年，用四十年干成的事我干一辈子。等到把别人都送走后我再走。”
话音刚落，台下的掌声阵阵响起。轻松诙谐的幽默，诠释了俞敏洪老师执着的毅力和坚定的信念。是的，只要我们的生命有足够的长度，我们有足够的毅力，奇迹随时都会降临。姜太公八十岁垂钓于溪，巧遇周文王;齐白石作画几十年如一日，少壮功夫老始成。正如俞敏洪老师自己所说，他没想到自己能上北大，他没想到新东方能有今天。高考数次落榜，他不气馁;大学毕业后同学们纷纷出国，他留校任教，沉寂了七年，思索了七年;辞去工作创业之初，他人力资金短缺，困难重重。能够走到今天，靠的就是一种永不言弃的精神和坚持不懈的努力。
我更加深刻地感受到，俞敏洪老师的经历本身就是一本丰厚的书，一本读来令人感动的书。他把生命中琐碎的日子通过志向凝聚成了伟大。除了奋斗经历，俞敏洪老师让我佩服的还有他的口才，他擅于用形象生动的比喻来诠释自己的感悟。
“我们应当活得像连绵的群山。成功是山峰，失败是山谷。我们的生命历程就是不断地从一座山的谷底走向另一座山的顶峰。”
“人的生活方式有两种。第一种方式是像草一样活着。你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草。你吸收雨露阳光，但是长不大。然而树不同，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，就算你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分成长起来。年年岁岁，小草依然是小草，树却长成了参天大树。遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的.风景，死了依然是栋梁之才。
第三篇：心理教育观后感
今天我看了于丹老师的专家讲座，十分有感触。她教给我很多对我有帮助的人生道理。
于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1.父母应怎样认识孩子，如何拟定合理的人生目标。2.孩子不听话，爱发脾气，作为家长应如何正确引导教育。3.怎样教育孩子理解父母、尊敬老师、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。其中我最有感触的是第2个主题。
在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：“孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天快结束的.时候，小男孩去篱笆跟前看，他这一天就钉了30多颗钉子，他十分惊讶，怎么自己一天中就发这么多次脾气呢？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说：“要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：“爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！”爸爸说：“那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：“今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。
转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈督促我学习我总嫌妈妈拢职秩梦腋墒裁次易苁遣荒头常氲秸饫铮也唤械侥诰危何以谇兹说男纳狭粝铝硕嗌俑瞿岩阅ッ鸬纳丝诎 Ｔ谝院蟮纳钪校乙恼曳⑵⑵飧龌迪肮撸职致杪璧幕埃鲆桓龊煤⒆印
好好学习天天向上，报答。
第四篇：心理健康课观后感
告别了高中时代的我们进入了大学，我们有了更大的活动范围大，更多的空闲时间，更复杂的人际关系，同时也有了更广泛的学习途径，更是有着更深奥的知识和更细化的课程等着我们去学习。大学是社会的缩影，我们从室友那里学习日常相处之道简称邻里关系，从社团组织里学习职场之道，从和同学的相处中学习团队合作。
步入大学的我们首先要学会与自己和睦相处，自我接纳，同时克制与自律。对自己负责就是对他人负责，懂得保护自己其实也就保护了他人。
其次，大学生和青年人一样，烦恼太多都是因为想得太多而做得太少，多出去走走，多与人沟通。不要停止向前，奔跑起来才有活力，一慢下来，肌肉就会松弛下来，而一停下来，心就渐渐凉了，十年寒窗，难凉热血。而要保持这份初心和动力，就需要我们首先定好一个目标，然后做好心理建设，排除一切内部干扰因素，努力解决一切外部干扰因素，砥砺前行，逆水行舟，不进则退，以退为进，步步为营。
最后，好好呵护一份兴趣爱好，生活的光需要它。我们这一代新青年要荣辱与共，命运交织，互相影响相互陪伴，摆脱受害者心态，成为自己生活的主人。
第五篇：心理健康课观后感
在当前全国疫情不断反复的情况下，安全管理形势愈加复杂、艰巨。在施工一线，要保持清醒的头脑，始终绷紧疫情防控和安全生产之弦，及时做好个人防护使用和流动人员的进出场管控，真正做到疫情防控和安全生产两手抓、两手硬、两不误。
在强化项目主体责任的同时，要充分结合建筑施工现场实际，建立常态化防控体系，严格落实疫情防控工作闭环，发挥一线管理人员安全生产和疫情防控工作的主动性，加强流动人员把关力度，确保工地零疫情、零感染。看了今天的讲座，我更觉得要坚持“以人为本、生命至上、安全至上”的理念，在特殊时期也要关注职工的心理健康安全，加强人文关怀，更有助于巩固安全管理和防疫机制，压实主体责任，努力打造安全、防疫示范项目。
