头脑特工队的观后感英文版(优秀范文五篇)

时间:2023-12-17 21:45:31 作者:网友上传 字数:4701字

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第一篇:《头脑特工队》观后感

一直以来,很喜欢迪士尼的电影,童真、温馨、有趣、励志,或许是它表达的意思足够简单明确,而我正好对简单的东西比较有兴趣,每看完一部,总是会有很多启发。

昨天正好翻到皮克斯出品的《头脑特工队》,最开始看还觉得有些幼稚,但是后来却被感动了。

人的喜怒哀乐形成了人的生活,家庭城堡,友谊城堡,爱好城堡,淘气城堡。人还有抽象思维,幻想世界,梦境影片世界。人的大脑里存储着一个人的经历,快乐或者忧伤,一些是核心记忆,一些事慢慢不愿意回忆就会被遗忘删除。

影片中的主人公是一个十一岁的小女孩,家庭幸福,有朋友相伴,爱好冰球运动,不爱西兰花。她的大脑有乐乐、忧忧、厌厌、怒怒、怕怕,她们主导着莱莉的情绪。

小时候的莱莉是无忧无虑的,快乐的,所以大脑里存储了很多快乐的记忆球,乐乐也是第一个存在于她大脑里的人格。慢慢长大一些后,莱莉有了更多的情绪,喜欢和厌恶,忧愁,对一些事物的警惕。大脑变得复杂起来。

一直以来,大伙儿都对忧忧保持警惕,她总会把事情搞砸,所以不让她操作大脑。但压抑了太久的情绪,忧忧开始失去了控制……大脑不直觉的唤醒一些记忆,导致故障。

忧忧和乐乐被带到别的地方,远离大脑控制中心。她们慢慢寻找回到大脑中心的路,其间主人公莱莉在失去忧忧和乐乐时候,大脑中心由厌厌、怒怒和怕怕掌管,主人公有些情绪失控,就像失去理智时候的我们。

忧忧和乐乐遇见了冰棒,冰棒是莱莉的抽象世界,他们还遇到了莱莉幻想的男友。乐乐一心想要回去带给莱莉快乐,但是却总是搞砸。

当乐乐和冰棒掉落在山底的时候,乐乐望着周围被遗弃的快乐记忆哭了。后来才发现,原来解开莱莉心结的是忧忧!悲伤不会把别人吓跑;正相反,人们在感觉到他人的悲伤时会伸出援手。当莱莉悲伤的时候,才敞开了心扉,也获得了亲情和友情,大家也因此变得更加密不可分。

乐乐和冰棒在记忆遗忘区找到了魔法车,冰棒牺牲自己让乐乐回到了上面。这一幕真的泪目。

当忧忧和乐乐重回大脑时,乐乐主动让忧忧操作,莱莉也重新找回了那个快乐的自己。

影片最后的彩蛋是不同的人在面对不同事情的时候,人做出的反应,以及大脑内部的.乐乐、忧忧、厌厌、怕怕、怒怒的反应;当狗狗在街上遇到好吃的东西,本能行为就是追,狗狗的大脑情绪也是很亢奋的状态;猫猫为何总做出一些鬼畜的动作,那是因为它脑内情绪导致……是很爆笑了。

成人和现实的世界总是多了势利和冷漠,所以需要童话来调和。在童话的世界里,总是温馨美好的,所以大脑告诉我喜欢安徒生、喜欢迪士尼,说不定还有喜欢cosplay的城堡呢!

最后想说的事,无论你现在快乐还是忧愁,你并不孤单,因为你大脑的情绪始终在前线为你排忧解难,他们始终陪着你成长,构建一个幸福的家园。

第二篇:头脑特工队的观后感

《头脑特工队》的英文原名叫《Inside Out》,我觉得这个名字更加符合电影内容。Inside是指内部的,在这里应该是指头脑内部的情绪世界,Out是指外部的,则是指外面的现实世界。这部电影就是讲诉了一个叫莱莉的女孩和她头脑内部情绪的故事。莱莉本来是快乐的生活在明苏达尼州,有和蔼可亲的父母、亲切友爱的闺蜜和热爱的冰球运动。突然有一天由于父亲的工作原因,她们一家搬到了旧金山,但是因为新家不好,又离开了曾经的朋友,莱莉觉得新的生活糟糕极了。所以莱莉决定离家出走,返回明苏达尼州,寻找曾经的快乐,但是在最后莱莉还是在巴士开离之前叫停,返回了新家。这是莱莉现实世界的故事,而在莱莉的头脑中五个情绪小人则是为了挽救莱莉情绪从欢乐到忧郁愤怒的变化而导致了另外一系列的故事。这部电影在审美艺术上有创新奇幻之处,但在心理学尤其是情绪、记忆、梦境等方面也有值得探究的地方。

莱莉的大脑内部世界首先出现的是大脑指挥部,而指挥部由快乐、悲伤、恐惧、厌恶和愤怒这五种情绪掌控。快乐作为最早出现的情绪,是团队的领导,协同小伙伴们让莱莉时刻保持好心情;悲伤虽然也希望莱莉乐观快乐,但是她总是难以自控的保持着负面情绪,想要好好哭一场;恐惧主要是提醒莱莉保持警惕,保障莱莉的安全;厌恶则是希望莱莉不受生理上或社交上的毒害,尤其是在对待西兰花这种蔬菜方面;愤怒则脾气暴躁,总是积极地为莱莉争取公平待遇,但往往好心办坏事,将莱莉的事情搞得更加糟糕。白天,这五种情绪掌握莱莉的大脑,并将每天发生的带有某种情绪的事件,分别以不同颜色的记忆球储存在大脑指挥部里面的架子上,这是短期记忆。还有一些超级重要的事件成为核心记忆存在于指挥部的中心位置。而这些核心记忆会强化莱莉个性的某些方面,从而形成了五个个性的岛屿,分别是冰球岛、搞怪岛、友谊岛、诚实岛和家庭岛,这些岛屿代表了不同的个性和价值观,它们被激活时会焕发光彩,沉寂时时暗淡无光的,也可能会坍塌,也可能会重建。到了晚上,大脑内部的思维轨道将不再运行,而白天暂时储存在大脑指挥部的短期记忆则会顺着输送管道到达记忆长廊,成为长期记忆。在这无尽的记忆长廊里,有记忆工人在里面工作,将莱莉已经遗忘了的记忆,已经褪色的记忆球通过管道排放进入记忆垃圾场,再也无法找回来。

当快乐和悲伤由于意外离开了大脑指挥部,到达了大脑的其他地方。但是快乐和悲伤都想快点回到大脑指挥部,使莱莉重拾欢乐。在这一回程的途中,快乐和悲伤遇到了莱莉臆想中的朋友冰棒,冰棒带领快乐和悲伤去寻找捷径,赶上思维列车。在途中,他们经历了抽象思维区和想象之地。抽象思维区我不是很懂,暂且略过。在想象之地,快乐、悲伤和冰棒都看到了莱莉童年时候构建的各种有趣的玩具,但是随着莱莉的长大,这些欢乐的童年记忆似乎也在不断的消失,因为想象之地正在不断的被拆除,送往记忆垃圾场。当快乐、悲伤和冰棒终于赶上了思维列车,莱莉却进入了睡眠,这意味着思维列车也要停止运行。这三人为了早点回到大脑指挥部,准备进入造梦工厂唤醒莱莉。在造梦工厂中的场景体现了日有所思夜有所梦的观点,在当天晚上莱莉的梦里是她白天去新学校的场景,本来潜意识是自己流利地进行自我介绍得到大家的认可,但是在现实畸变滤镜的作用下,或者说是白天现实情况的压制下,潜意识的顺利介绍不但没有了,反而在梦境中情况变得更为糟糕。这之后快乐、悲伤和冰棒将莱莉的梦境彻底改造了并成功唤醒了莱莉。但是冰棒被守卫梦境的保安扔进了潜意思区,那里应该是人不希望回忆起来的记忆所存在的地方,例如莱莉不喜欢的西兰花和恐怖的小丑都在那里。

快乐、悲伤和冰棒离开潜意思区,再次踏上思维列车,准备回到总部。可是不幸的是,由于诚实岛的坍塌和家庭岛的摇摇欲坠,思维列车被损坏,快乐和冰棒也被抛到了记忆垃圾场,被遗忘了。但是快乐不甘心这样被遗忘,希望莱莉能开心起来,也开始明白有时候正是由于悲伤的存在才能创造快乐,所以快乐鼓起勇气,最终在冰棒的帮助下回到了长期记忆区,但是冰棒却永远留在了记忆垃圾场,被彻底的遗忘了,这似乎也预示着成长总是会付出一定的代价的。最后,快乐和悲伤重新回到了大脑指挥部,莱莉也在它们的指挥下逐渐适应了新环境,重新构建了升级版的大脑指挥台、有快乐和悲伤交织的核心记忆以及更加炫目多彩的个性之岛,莱莉的生活又变得多姿多彩。

看完这部电影,我还有更多方面的感受。一是事物是有两方面的影响,同一件事乐观的人生态度有积极的看法,悲观的人生态度有消极的看法。但是这并不意味着人生只存在快乐就好了,有时候悲伤也有存在的价值,悲伤的哭泣,发泄一通,会让消极的态度重新有了精神去努力。同时,正因为悲伤的存在,快乐则被提醒要更为珍惜。二是十一二岁的青少年正是自我同一性的混乱时期,自我认知过程还未趋于平衡,同时影片中的莱莉又到达一个新的环境,还没有学会适应,父母更应该对她多加关注,帮助她更快的融入新的社会群体。父母也应该学会尊重和信任这时候的孩子,帮助孩子构建自我同一性,控制好自己的情绪。三是童年的记忆是青少年在逐渐遗忘的,就如同影片中的代表童年伙伴冰棒被永远留在了记忆垃圾场和童年时候的想象之地也渐渐被拆除,但是又不得不承认童年记忆带给青少年的快乐情绪应该是一直存在的,当有一天由于某个意外重新想起了早已被遗忘的童年记忆,也许当时快乐情绪会让人再次经历。四是每个人的大脑都是被五种情绪掌控的,在影片末尾显示出猫和狗的大脑也是如此,我比较感兴趣的是其他动物都是这样吗,还是这仅是一种电影效果?

第三篇:《头脑特工队》观后感

在短短的一个多小时的时间里,影片却给人带来无尽的欢笑与心酸,然而,这种喜剧却与周星驰的有很大不同,周氏喜剧主要是靠无厘头语言来取得喜剧效果,而卓别林的却完全凭靠滑稽性的动作和情节取胜(也许这与当时电影还处于默片时代有关系)。喜欢卓别林扮演的小人物角色,在那一个个小人物身上,闪现着的却是人性的光辉和普世的价值与情感。面对生存的困境,他会竭尽办法坚强地与命运抗争;面对心爱女人的赏脸,他宁愿出去帮人扫雪挣钱以备除夕夜的晚餐,甚至在满心期待的时刻会幻想美好的宴会,(这种心情我相信只要恋爱过的人都曾经有过类似的幻想。)

影片虽不长,仅有一小时十分钟,但影片却给人留下了众多经典搞笑的场景,诸如两个人争枪却把枪口始终对着另一个人的场面,又如带着狗跳舞、用叉子和面包作跳舞状的那几段,以及最后在小木屋里惊险的场面等等,看着看着,不禁让人捧腹大笑。

但影片不像一般的纯粹搞笑片,它在给观众带来无尽的欢乐的'同时,也让观众在捧腹大笑之余,产生一种对底层小人物命运的关注与同情。例如,在饥饿困扰的时候,吉姆由于神志不清所产生的幻觉,把卓别林当作鸡,想杀了他来填补饥饿。当看到这一场景时,不禁产生一种莫名的悲哀,也许那种幻觉根本就不是由于神志不清,而是从根本上反映了人性潜意识中的一种求生的本能。我又不禁想起了上世纪60年代三年贫困时期曾发生在中国大地上的一幕幕人吃人的惨景。我们并不能去责备谁,当人的生存都成问题时,道德又有何用?也许这就是人的求生本能所致。正如今年发生的汶川大地震时,范美忠老师在那种非常时刻做出了有违社会公认的所谓“道德”的举动,顿时引起轩然大波,国内一片骂声如潮,也有不少人为其辩护。对此我只能用一句话,也许这也是他作为一个人所拥有的求生本能的缘固吧,在那种非常时刻,我们无权要求他做出惊天动地的英雄事迹。

第四篇:头脑特工队的观后感

今天下午,我们去看头脑特工队,我有所感触。

“呵呵呵”随着这笑声,一个阳光、开朗的女孩――茉莉来到了这个世界,随着她的出现,她身体里的控制她感情的细胞也相继出现,它们分别是:乐乐、忧忧、怕怕、怒怒和恶恶。它们在茉莉的大脑工作,也控制着茉莉的感情。

可是有一天,乐乐和忧忧不在大脑总部了。她们开始了冒险之旅,面对不同的态度,她们的命运又会怎样呢?

就是从这开始,我对这电影有了深刻的感受。

1.要乐观不要悲观;

2.遇事要往这件事的好处想;

3.要对自己有信心;

4.要多为别人着想;

5.不能小看别人,因为再弱小的人也能干出大事;

6.坚持不懈才能成功;

7.做事要细心。

好啦!我对这部电影的感受也就这些啦。当然,这部电影也很好看,我推荐大家去看哦!

第五篇:头脑特工队的观后感

这个周末,我弟弟说想看个电影。于是,我们全家坐在一起,看了去年没有看到的电影。

听说这是迪斯尼的一部大杰作,而且还被评为“人生中必看电影”之一,我一直很期待。

终于开始啦!他们这五个小精灵就是主人公Lily头脑里面的。Lily的感情就由他们决定。他们都想让Lily过上永远幸福快乐的生活,因此,他们认为忧忧并没有什么用处,觉得她只能让Lily变得伤心,悲伤。

有一天,乐乐与忧忧一起掉进了“记忆保藏所”。乐乐不幸掉进“遗弃的悬崖”。乐乐在那里遇到了Lily想象中的人物。于是,他们俩一起想着怎么样才能走上去。忽然,想象中的飞船映入眼帘。他们便坐上去,试图飞到上面。但是,由于那位想象中的人物太重,总是飞不上去。想象中的人物意识到了这一点,在中途掉下去。乐乐上去便看到,他消失了。

乐乐决定与忧忧尽快回去,但是,只要忧忧跟着她,那些美好记忆就会变成伤心的记忆。乐乐决定自己独自一人回去。但是在中途,她意识到:快乐是由伤心带来的。没有伤心就没有美好记忆,就没有快乐。乐乐赶紧跑回,带着忧忧,经过千辛万苦,回到了大脑总部。

这部电影实在让人感动了。我看完便感到一股暖流流到我心里,竟忍不住抽抽噎噎哭起来。它让我懂得了:友情可以化为巨大的能量;没有经历前面的悲伤,便没有后面的甘甜。如果你们也想看一部有趣的电影,我想你们推荐这部。肯定会让你感慨万千的!

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