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第一篇:火灾的观后感
昨天下午,高新一小全体老师和同学一起举办了消防演练。我刚跑下楼,就发现台阶上有很多小瓶子,我还以为瓶子里装的是番茄颗粒呢,可它又冒出来桔色的烟。我一想不对呀,现在不是在消防演练嘛,可能是放的烟雾弹吧,因为这和我过年时玩儿的烟花有点儿像。这时,我想起葛老师给我们说过,要严肃认真地对待这场演练,感到好玩儿好像不对劲儿。
所以就又紧张地跑到操场上,我一边跑一边捂住嘴,还看见了正前方全都是烟。所有同学全都排成两路纵队,然后向刘校长报告人数。当四年级报告人数时,说他们有四名同学、两名教师失踪,请求救援。最后,刘校长讲了我们这次演练的.缺点和优点,消防队的叔叔还给我们讲了消防用的工具,我记住了生命探测仪和无齿锯。
通过这次演练,我意识到了着火是多么危险的事,所以我们从现在起就要小心用火,不乱动火柴、打火机、燃气灶等东西,以免发生火灾。
第二篇:火灾的观后感
11月9日,每年的11月9日是中国的全国消防日,今年是第二十五个。吉林省公安消防总队的工作人员表示,2003年以来,吉林省先后发生多起重特大火灾事故。分析火灾事故及伤亡原因,90%以上的火灾事故都是由于疏于防范和管理等人为因素造成,70%以上的火灾伤亡都是由于缺乏消防安全常识和火灾自救能力。为此,加强消防安全教育,提高公众消防安全能力素质和社会火灾防控能力,尤为迫切和关键。
为了破解吉林省火灾多发、高发的局面,吉林省公安消防总队把提升公众消防安全能力素质当成火灾防范的第一道关口,在省政府和省公安厅的主导下,联合吉林省艺术学院、长影集团历时三个月拍摄了这部火灾警示教育电影。电影内容结合近年来全国发生的重特大火灾事故案例,从群众的视角出发,模拟还原火灾发生的原因,用触目惊心、教训惨痛、发人深省的`火灾后果,解析个人的错误习惯、群众的违法行为、单位的管理混乱、部门的监管失责所带来的巨大社会危害。《119对你说》是全国首部火灾警示教育电影,希望大家在观看影片的同时能以其中的案例为戒,吸取教训提高认识不断增加火灾防范意识,避免和减少火灾事故的发生。
这部电影的内容取材于全国真实火灾案例,突出强化了火灾防范这一主题,影片中触目惊心的火灾险患、不计后果的违法行为,以及教训惨痛、发人深省的火灾后果,具有很强警示意义和教育意义,该片也赢得了很多观影市民的好评。
第三篇:火灾的观后感
火灾,大家一听就心惊胆战。平时只在电视上看过,而今天我们学校真的发生了一场火灾。
那时,我们正在上语文课,毫无准备的我们并没有意识到“危险”即将到来。咣当一声,同学们不约而同地朝窗户看去。“怎么了?”老师问道。李辅磊站起来说:”是外面的电线断了。“听了他的话,我们又各忙各的的`了。可是没想到过了几分钟,窗外发出”刺啦“的声音。只见飞下来许多火花,然后开始喷火。几秒钟之后,我们才反应过来,这时我们像热锅上的蚂蚁不知所措。老师在门前对靠窗户的人说:“快出来!”同学们在老师的指挥下迅速地冲出了教室。
我们一看才知道原来是电表烧着了。只见校长从办公室急匆匆地赶了过来。“咦?最能干的体育老师怎么不见了?”“唰――“体育老师不知从哪里冒出来的,手里还拿着个灭火器。”兹――“电表没多久就灭了。一场飞来之灾就这样平息了。
看来生活中处处都有危险,如果今天真的发生了一场大火灾,我们真能平安脱险吗?安全警钟长鸣!
第四篇:火灾的观后感
不管是经过学习、了解其它的地方或单位,防火要求是要根据自己所处环境、性质等情况作出(制定)应该适合、而且符合消防要求的措施(消防规范称为“预案”),如果是单位等公众场所,还应该定期组织有关人员进行演习(演练),以达到万一发生情况后能“处事不惊”,有序地进行扑救和人员的疏散。
在火灾事故中,有85%的火灾是由电气原因而引发的,所以在消防问题上,首先应该和规范的用电标准一样,电器设备的使用应该严格按照规范、安全的标准来使用绝对禁止违规甚至是违法用电现象的`出现。
还有,对易燃易爆等物品的使用、存放等也必须严格按照安全的规范来进行,总之,一切必须按照规范、符合消防的要求。如果是公共场所,还必须留有用于应急的“逃生通道”和有关消防器材,并且保持畅通和设备的良好;公共场所的室内装饰等设施,不得用易燃、有毒物,应该选用或尽量使用符合要求的防火材料。
单位对消防工作,应配备专业或具有资质(经过培训考核合格的人员)的管理人员,负责该单位的消防安全的有关工作。基本要求为这些,其它则根据各单位情况进行配备和调整。
第五篇:火灾的观后感
4月3日,我们村子里发生了一场火灾。但那场火灾只把一个厂子烧没了,别的还是和原来一样,丝毫都没有改变
发生火灾的那天,我和几个同学像是第一批发现者。那被火烧着的工厂在烈火中奋力的挣扎着。可惜那天的风吹得格外大,风助火势,大火一点一点的往上窜。很快,工厂的上方就冒出了一股股浓浓的黑烟。小孩子明显会比饱经风霜的`大人还要害怕。有些大人看一眼之后会若无其事的走过,有的人则会停在那旁观,也有人会在孩子的催促下打通了119。当然,也会有人在听到这个消息后慌忙急促的飞奔而来。随后,一辆消防车,两辆,三辆,四辆…火越来越小,经过了很多个小时的奋战,火终于灭了。
有几棵树已经被熏得发黑,刚发出的绿叶也不知去向。有的人拿着照相机 ,手机一直在那里闪。他们拍到了消防员叔叔留下的汗水,拍到了工厂老板在眼角徘徊的一滴泪。
那次火灾给我的影响很深,每当人提到火这个字时我总会不由自主地联想到那次的火灾。那是自我爸爸出生以来的第一次火灾。那次的火灾使工厂老板失去了自己努力了一生的心血,使十多人失去了工作。
我希望这一次火灾是第一次也是最后一次。
第六篇:火灾的观后感
今天我看了《探究火灾之源》这部片子,里面讲了原来如此节目组为探究火灾之源做了许多实验,如,用烟头点燃垃圾桶、沙发、烟灰缸、干草,最后还用烟头点燃汽油,只可惜实验没有成功。虽然没有成功,但是消防叔叔告诉我们不要在加油站里吸烟,这样很容易引发爆炸。
最后他们还做了一项终极实验,还原真实场景。把沙发、桌子、床等很多东西放在一间6、7平米的房间里。节目组还做了一个假人。假设这个人喝醉了或在睡觉,睡觉前把烟头扔进垃圾桶里,接着就上床睡着了。
由于很可能引发火灾,节目组派来了一辆消防车,只要着火了,消防叔叔就会来灭火。
实验开始了,节目组就把烟头扔进垃圾桶里,在窗户上看着当时的情景。没到一分钟,垃圾桶已经点燃了,火势越来越大,紧接着,就烧到了沙发上的布,沙发也开始燃烧了,不出三分钟,整个屋子烟味越来越重,可能这时睡在床上的人已经醒了,虽然没有被烧到,但假人的`身体已经有了明显的痕迹。说时迟那时快,现在屋子里已经是一片火海,由于烟味太重,这是人想逃出去都难了,这时,玻璃砰的一声碎了,窗户上已经有了明显的痕迹,整个人就只能活生生地被烧死。
看到这里,让我学到了很多消防知识,如,不要乱扔烟头,不要以为烟灰缸就是烟头的“保险箱”。