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第一篇：《绿山墙的安妮》的读后感
在爱德华王子岛上住着一对老兄妹，他们没有孩子，原本想从孤儿院领养一个男孩儿回来帮他们干活，但却鬼使神差的领养了这个叫“安妮・雪利”的女孩。
兄妹二人由于安妮的想象力带给了他们无穷无尽的快乐，让他们的家充满了生机。他们也给了安妮深沉热烈的亲情之爱，使她过上了幸福快乐的生活。
这本书塑造了一个天真、活泼、聪明、顽皮、善言、倔强的女孩――安妮。安妮有着丰富的想象力和夸张的言辞，她的想象和她的言辞有时令我发笑，有时又让我感到陶醉，希望世界上真的有这种地方。安妮还是个爱浪漫的女孩，因为浪漫还把自己原来的名字“安・雪利”改成了“安妮・雪利”呢！
在安妮眼里，所有的事物都是美好的.，她能把不快乐化成快乐，而且心里想什么就说什么。我想，这些东西并不是所有人都拥有的，特别是她的想象力，大人们都已经失去了。但我长大后，还要以安妮为榜样，把童真永远流传下去。我相信，有童真的人永远不会老，而安妮――就是这么一个人。
安妮还让我懂得了：只要你用心去找，就会发现生活中有无穷无尽的快乐。
第二篇：《绿山墙的安妮》读后感
我们又要与可爱的安妮见面了，安妮那丰富的想象力和古灵精怪的点子，使我们很容易喜欢上她，愿意和她成为互相依靠、互相信赖的.朋友，黛安娜和我们一样也喜欢上了安妮。
安妮在主日学校交到了许多朋友，不过朋友之间也难免不碰撞出一些小小的火花，可是这回安妮在学校碰撞出的”小小火花“可算得上是一件”惊天大事“了，就因为这件事使安妮不愿到主日学校去上学。
那是在一节课上，坐在安妮前面的基尔伯特突然转过身来，抓住安妮的辫子，低声笑道：”胡萝卜!胡萝卜!“这句话把安妮从幻想中叫醒，耳边一直围绕着这嘲笑的声音，不禁愤声道：”你说什么，我恨你“，说完拿起石板砸向基尔伯特的头，石板顿时断成两半，而他们也成了全班人眼中的焦点，最后安妮被老师罚站在黑板上那几个醒目的大字前。黑板上的大字是――安妮・雪莉脾气恶劣，必须改正。安妮是满腔怒火却又无可奈何。
上课铃打响了而同学们还在教室外，虽然他们尽力的跑向教室，可还是晚了。等他们全部到教室后，老师决定以杀鸡儆猴的方式来解决迟到问题，老师便对安妮说：”你不是喜欢和男孩子在一起吗，那你就去和基尔伯特做同桌“。放学后，安妮忍受不了这耻辱，便收拾东西打算再也不上学了。到了家后，她把这件事告诉了玛瑞拉，玛瑞拉说安妮真是傻透了，于是和林德夫人商量后决定安妮这段时间先不去上学了。
今天的阅读就到这里，下次再见吧!
第三篇：绿山墙的安妮读后感
这是一个小女孩的成长史。
主人公安妮身世悲惨、满脸雀斑、一头红头发，有时会招到他人的嘲讽。但并不影响安妮对大自然的喜爱，她会把不高兴的事情想象中得很温暖，借此把生活中的不顺心轻松的抛开。
安妮拥有着梦幻般的想象力，丰富的言语，你会不知不觉间被她引领到一个奇妙的、甜蜜的童心世界。
莫德笔下的安妮，我仿佛看到了我的童年，沉浸在幻想中，被自己的幻觉感动的一塌糊涂，其间也包含着小女孩的某种小心思和对美好事物的渴望。安妮生长的道路有着许多让人赞叹的人与事，从一个糊涂虫到品学兼优的学生，朝着梦想一步一步向前，获得了荣誉与赞美。如若没有那么多善良的'人儿，宝贵的亲情和友情，安妮还会变得这么优秀吗？
感恩生活，感恩身边的每一个人。珍惜缘分，珍惜身旁那么多爱着我们的人。知足，且行且珍惜。无论何时，无论结果，都不丧失原有拥有的那份执着和喜爱的事物。
这本书，受到许多启迪，如果我能更早的阅读到这本书，那该有多好！[爱心][爱心]
第四篇：《绿山墙的安妮》读后感
马克・吐温曾经说过：“安妮是继不朽的爱丽丝(指《爱丽丝漫游厅境记》的主人公)文后最令人感动和喜爱的儿童形象”。没错，安妮身上仿佛有一股引力，让读者被她深深吸引。
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家露西・蒙哥马利于1920年创作的一部儿童小说。书中讲述了热爱幻想，天真善良、热爱生活的安妮・雪莉的成长故事。安妮本是一个孤儿，但她阴差阳错地被玛丽拉兄妹收养，玛丽拉对安妮的教育十分严格，但心里却是很喜欢这个喋喋不休的小姑娘。他们兄妹俩十分关爱她，老师和朋友也是如此。在他们的关爱下，安妮不断前进，克服了种捉困难，她战胜了生活。
读完这本书，我倍受感动，安妮的个性与大自然的诗意不断散发着魅力，一个天真活泼的小姑娘与大自然特有的欢快让这本书充满了生命活力的气息。
安妮的天真、乐观让读者感到童趣黯然。她把镜子中的自己想象成自己的`好朋友;她把山谷的回音想象成与老友的对话;她把一草一木想象成人，给它们起名字：“闪光的湖”“闹鬼的森林”“柳池”“悠闲的旷野”……虽然安妮的人生路上困难重重，但她没有悲观，她依旧热爱生活、热爱大自然。最终，在她的努力下，以优异的成绩被女王学校录取。
既然安妮・雪莉可以在原本不幸的人生道路绽放出精彩，战胜了生活。那么，如今生活在如此幸福的环境下的我们，有什么理由不努力呢?
第五篇：绿山墙的安妮读后感
暑假期间，我读了一本让我爱不释手的好书――《绿山墙安妮》。《绿山墙安妮》主要讲了一个热爱生活，积极向上的小姑娘安妮的故事。安妮“长着一头浓密红发，瘦小苍白的脸上长着一双大大的眼睛，身体瘦小的小姑娘”，这段描写仿佛将安妮带到了我们的眼前。
安妮自幼失去父母，从小就历经挫折，经过成长的磨练，安妮最终如愿以偿当了一名教师。她不仅热爱生活，富有想象还把艰难平凡的生活过成了一个个快乐节日。她勇于承认错误并积极地改正。她把自己的爱心传给同学、老师、朋友及身边的每一个人。她在逆境中成长，仍然体会着生活的美好，享受人生的喜悦，这种乐观向上的精神让我感动不已。
安妮的精彩人生，更让我明白，生活中无论面临什么样的逆境都要具有乐观，积极向上的精神，并且有一颗感恩的心。我喜欢《绿山墙安妮》这本书。
第六篇：绿山墙的安妮读后感
在寒假里我看了一本书，叫《绿山墙的安妮》，你可能会想“绿山墙”是一堵墙，那面墙后面住着一个人，她，叫安妮，他也许很贫穷，也许被人抛弃，也许她一个人生活着。也许跟另一个家庭生活着。也许讲述的是漂亮的安妮一帆风顺、幸福的一生，也许是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，还又酸甜苦辣的一生。她最终也许会有一个美满的结局，也许会有一个悲惨的结局……
这本书是蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》蒙哥马利是否和安妮有同样的经历?安妮是个身世凄凉的小女孩，出身不久，父母双亡，好心的邻居把她养到六岁，她开始到一户人家看孩子，之后被送到了孤儿院，住在绿山墙这个农庄的马修和玛丽拉收养了她。安妮天性开朗，她的天真和爱幻想使她闹出了不少笑话，又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱，她凭着自我的努力考取了大学，但因为要照顾生病的玛丽拉，她只好放弃学业，留在家乡当小学教师的故事。
安妮活泼可爱，调皮善良，是一个充满之后的小女孩。安妮虽然长得不是很好看，但她想象出来的东西却都十分美，她的心灵更是极其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人善良，但安妮是一个十分善良，单纯，天真浪漫的人。虽然她的想象力让她惹出的事也不少，但对于她这个从小缺爱的孩子来说想象会让她的生活更趣味，她能够想象出别人有而她却没有的东西，以此来安慰自我，他对生活的向往，对生活的热爱，让我对她十分敬佩。
我们的生活是多么的'幸福完美，有吃的有穿的还有父母的宠爱，从来不需要用自我的双手去得到想要东西。而安妮那样的生活她还能过得如此有滋有味，我们不更应当向她学习，热爱生活，好好学习，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一样，遇到了挫折要自我爬起来，经历了风雨以后才会变得更强大……
这本书也告诉我们要多发挥想象力，这样会发现身边不一样的风景，还会给生活增添一些情趣，再悲痛难过的时候想象一些完美的事情，会让心境好点。
不知不觉，我就这样看完了这本书，合上书，闭上眼睛。哇!绿山墙真美啊!
