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第一篇：绿山墙的安妮二十章读后感
绿山墙的安妮二十章读后感
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编整理的绿山墙的安妮二十章读后感，希望对大家有所帮助。
当我如饥似渴的读完这本书后才发现：这是一本儿童文学书。对于儿童文学，我自认为我已经远离了那个年龄阶段，所以，平时我几乎是不沾的。我自认为书中所描写的对于我而言都是不具备吸引力的。但是我发现我错了。在读了这本书之后我深深的悔恨我这种念头。就像文中马修对安妮的感觉一样，即使并不如他所愿但却舍不下她，然后慢慢的喜爱她，最后到生活中都再也离不开她了。
这本书首先吸引我的便是那犹如精灵般的文字，它是那样优美穿插这生命力、渗透着活力，仿佛作者赋予书中的一切都有生命，那样栩栩如生。仿佛那片在阳光下熠熠放光的小湖是“巴里的池塘”，那座布满爬山虎、绿树成荫的老房子就是“绿山墙农舍”，里面玛里拉、马修和安妮一起祥静而舒适的生活着。
文中的'主人公安妮，是一个被遗弃在孤儿院的孤儿。她骨瘦如柴，深深凹陷的眼睛还带着恐怖的绿色，脸上密布着星星点点的雀斑，头发还是惹人讨厌的火红色。可她却拥有一颗金子般熠熠生辉的心灵，仿佛可以捅破一切黑暗，这正是那时的社会所缺失的。安妮的脑子里是对外界事物慢慢的新奇。她善于想象，这使得马修喜爱她这个“不安静、胡思乱想”的孩子，也使得即使生活在困苦的她依然快乐而满足。但是却也使得她不敢一个人独自穿过森林，她幻想着里面住着幽灵。
这本书不像童话般充斥着童真和华丽的梦，让人们理所当然的认为那是只属于孩子们的奇思妙想。它妙趣横生，笔下的安妮总是惹出一大堆让人啼笑皆非的闹剧，可是她绝不依靠刻意稚嫩的话语来将自身归纳为儿童文学，所以对于我们青少年来说更是一本不错的选择!
关上书本，揉揉微微酸胀的脖子，仰望蔚蓝的天空，天边那颗骄阳好像是编着火红色小辫子的安妮歪着头、瞪着大眼睛、咧着嘴朝我微笑……
第二篇：绿山墙的安妮读后感
绿山墙的安妮这是一部描写儿童生活的甜美小说。这本书主要讲述马修和玛丽拉在绿山墙上过着简朴的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们计划从孤儿院收养一个男孩。没想到孤儿院送来了一个红头发的男孩。喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，充满了浪漫的想象力。在她的想象中，顽皮的小溪在积雪下欢笑。如果rose会说话，她一定会给我们讲很多有趣的故事。
读了这本书后，我不禁感到惭愧：我的学习条件比Anne好得多，但我总是想玩，所以我的成绩很一般。虽然安妮的学习条件不好，但她知道如何在有限的条件下创造无限的价值。与安妮相比，我是多么无知啊！
这本书也让我明白，善良的人会永远幸福。他拥有所有的财富。而一个简单的'人，他会永远快乐，他会有很多人不具备的自信。而一个残忍的人，他会永远害怕，它有一颗黑色的心。一个恶毒的人总是害怕，生活在恐惧中，害怕被自己抓住。读了这本书后，我学会了勇敢、诚实、聪明和善良。更重要的是，我知道一个好人有一个安全的生活。
像安妮一样，让我们乐观向上，以进取的态度微笑着迎接生活中的每一个挑战，克服一个又一个障碍，冲破一个又一个困难，向着完美的梦想努力！
第三篇：绿山墙的安妮读后感
最近，我读了一本书《绿山墙的安妮》，生动的内容，感人至深的情节一下子吸引了我，我一口气就把它读完了。
《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历，安妮是个孤儿，从小被人领养，性格胆小孤僻，自上学开始，历经坎坷，奋发自励，从没有朋友到懂得友情，从学习欠佳到成绩优异，经历了生活的风风雨雨，最终成为了一名优秀的教师。
安妮的经历深深打动了我，这虽然是一个虚构的`故事，但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历，但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信，记得，从上学时开始，我就立志做一名三好学生，但是，直到现在为止，每个学期的三好学生评选都没有我的份，我非常的沮丧，一个人不知偷偷哭了多少回。
没有评上三好学生，主要是因为学习成绩不稳定，起伏大，而造成学习成绩不稳定的重要原因是因为我的个性，因为爱面子，所以不敢举手发言，怕说错了让同学看不起；因为胆小，遇到不懂得问题就不敢问老师，不敢向同学请教；因为不自信，所以不敢拓展学习思路，学习成绩始终不能上一个台阶。唉！我的这些个性，不是很像书中安妮小的时候吗？
亲身的经历使我有了更深的体会，读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂，深深地感到安妮才是我学习的榜样。
第四篇：《绿山墙的安妮》读后感
一栋宁静，绿树环绕的房子，一个热衷幻想，喋喋不休的红发女孩，一对不善交际，善良朴实的兄妹，再加上许许多多和蔼可亲的邻居、朋友、老师这些纯朴而善良的人们演绎了一个个动人心弦的故事，这便构成了一部甜蜜的儿童小说――《绿山墙的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了长久的友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。令我十分感动。 我一定要像安妮学习，学习她那种执着，那种纯洁，那种不被困难打倒的'精神。
安妮面对不幸的身世和遭遇，她没有丝毫的抱怨，而是总是微笑以对。玛丽拉曾经问过安妮：““你的身世如此可怜，可你为什么还这么开心呢？””安妮严肃地回答：““生活就像一面镜子，只有你笑着对它，它才会笑着面对你，与其每天愁眉苦脸地，还不如开开心心地过好每一天，这样我也可以让在天堂的父母安心。””这是多么精辟的见解啊！我们的生活的确如此！
小女孩安妮渺小的身体里蕴藏着巨大的热情，让每一个人为她的个性所感染；被她的言词所吸引，被她绮丽的幻想而动容！
第五篇：绿山墙的安妮读后感
暑假我读了《绿山墙的安妮》。
主人公安妮是一位开朗、活泼的小女孩，她还有个最大的特点，就是话多！是故事里马修和玛丽拉的开心果。安妮是加拿大女作家露西?蒙哥马利笔下的经典人物。安妮还被马克・吐温高度评价为：安妮是继不朽的'爱丽丝《《爱丽丝漫游奇境记》的主人公》之后最令人感动和喜爱的儿童形象。
我读到的安妮是一个父母双亡的小可怜，她不喜欢别人叫她丑八怪，因为她长了一头少见的红发，脸上还长满了雀斑。十一岁被人领养前辗转与几个家庭做劳工，生活极其艰苦，但她还是欣然接受，从未怨天尤人，最后在困苦的成长中逐渐学会照顾他人，照顾自己，也一直保持着自己的个性，喜欢幻想，热爱大自然，会给一切生物起一个美妙的名字。
刚开始我读这本书时看到玛丽拉要把安妮送回，真觉得她可怜后来又看到玛利拉要把安妮留下来，接下来的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校园的朋友一起生活，点点滴滴的事情让每个人的难以忘怀。在朋友和老师、家人的关爱中，安妮渐渐长成了绿山墙里漂亮、自信、德才兼备的小主人。作者以细腻的笔触描写了主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。
我喜欢安妮，和她成为好朋友。我要把这本书看完，让我身灵其境和安妮一起体验生活！
