对工作态度自我评价不足(优秀范文五篇)

时间:2024-04-20 01:43:56 作者:网友上传 字数:4838字

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第一篇:工作中自我评价不足

本人作为网通基层服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。所以我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。

本人自入职以来,遵守公司规定,尊敬公司领导,在服务站长等公司领导的带领下,团结协助公司同事完成各项工作任务。

激情工作,主动学习,用激情工作,在工作中学习。明确岗位,主动了解并学习部门职能的各项分工,力求在其他同事繁忙时帮上忙。

严格执行公司制度,明确工作职责,用心经营本职工作。通过自己努力地学习,能自行解决问题,更能有效的减少差错。

思考中工作,工作中思考。在端正工作态度的同时,更多的思考如何让手中的事情顺利的执行下去,做好应对困难的准备。

在今后的工作生活中,本人将继续严格要求自己,接受新的知识、锻炼甚至挑战,解决越多的问题来提升自己的能力,展现自己的才华,努力经营岗位上的工作。

第二篇:工作自我评价

为落实国务院、省政府关于加强节能工作的要求,在厅领导的高度重视下,我厅强化措施,注重实效,扎实有效地开展了节能工作,取得了必须效果。

一、领导重视

在日常工作中,我厅坚持把做好节能工作同落实科学发展观结合起来,充分认识节能工作的重要性,加强措施,开源节流,把节能工作摆在突出位置,确保抓出效果。要求各部门主要负责人抓节能工作,结合各单位实际开展不一样的节能宣传和节能周专项活动。

二、主要措施

(一)机关办公资源开源节流。自开展节能工作以来,我们号召全体职工“节俭一滴水、一度电、一张纸”,加大宣传力度,专门对厉行节俭工作做了具体安排。突出抓好“节俭一度电”,办公室区域做到无人不开空调,宿舍无人不开灯、办公区自然光线适合办公不开灯,计算机、复印机等其他电子办公设备不用时要关机,并关掉电源,以减少用电消耗;夜间或加班时,办公室内关掉饮水机,避免饮用水重复加热,待使用时再开启,在上班前关掉办公室内各种用电设备并拔下电源插头,做到“人走灯灭、人走机关”,杜绝“长明灯”、“白昼灯”等现象,敦促职工养成良好的节电习惯。努力抓好“节俭一张纸”,我们规范了办公用品的配备、采购和领用,提倡修旧利废,避免浪费;尽量使用每张纸,对使用过的复印纸进行再利用,尽可能双面使用纸张,切实减少纸张消耗;大力推行无纸化办公,上报文件尽量使用电子文档传输;文件资料未定稿前尽量在电脑上修改,减少因重复印制文稿而浪费纸张;节俭使用办公用品,领用采取以旧换新的形式,杜绝浪费;精打细算节俭使用办公用品,打印机、复印机的.墨粉用完后,都尽可能重新灌装,再次使用。着力抓好“节俭一滴水”,加强用水设备的日常维护与管理,严禁跑冒滴漏,自觉做到珍惜一滴水节俭一滴水,做到人走水断流和水的重复利用,培养大家良好的用水习惯。

(二)开展一系列节能周活动,加强职工节能意识。在6月全国节能宣传周中,我们按照省公共机构节能办通知要求,结合我单位实际我们开展了如下活动

1、开展主题日活动。在公共机构节能宣传周主题活动日。各办公室停开空调,公共区域照明,进行能源紧缺体验。

2、活动周期间号召践行“135”出行方案(即1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里内乘坐公共交通工具),以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

3、参观科普巡展。

(三)严格控制公务接待。公务接待严格按照有关规定执行,严禁利用职务之便大吃大喝、严禁以联系工作为名公款宴请、严禁巧立名目变相公款消费、严禁以联系工作为名假公济私、严禁在餐馆酒店赊账消费,节俭公务接待费用,减少办公运行成本。

(四)加强公务车辆管理

加强公务车辆的使用管理,实行用车登记制度,科学调度,降低车辆空驶率,严禁公车私用,公务活动尽可能乘坐公共交通、非机动交通工具出行,团体公务活动采用集中乘车。车辆用油方面,根据单位具体情景,以上年油耗为基数,按下降标准确定当年的耗油总量,并将总量分解到每辆车上,车辆加油实行“一车一卡”和定点加油、维修制度,把节油量化到每辆车上,定期统计并公布单车行驶里程和耗油量状况,对节俭和超标用油者进行奖罚。双管齐下,把好车辆用油入口关和出口关,堵住管理漏洞。定期开展节能减排知识讲座,开展车辆维护、保养、节油驾驶等业务技能培训,不断提高驾驶人员业务知识水平和驾驶技能。

三、明年节能降耗工作打算

为进一步做好节能工作,实现节能、增效的目的,我厅将在以下方面作出努力。一是加强宣传教育,增强全员节能意识。二是建立健全制度,构成科学管理体系。三是狠抓日常监管,严格落实奖优罚劣。我们将不断探索新的措施,进一步把节能工作深入开展下去,为实现节能工作的高效、创新继续努力。

第三篇:个人工作态度自我评价

我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。具有较强的组织能力,在校期间多次组织班里的集体活动,都得到了同学的好评。

本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳;喜欢思考,虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

我不断地完善自己,提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。不仅如此,我还积极参加社会实践活动,和各种文体活动,培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

1、乐观向上,诚肯自信,有着良好的沟通,协调能力与谈判技巧;

2、认真,负责的工作态度,优良的团队合作精神和组织领导能力;

3、良好的计算机操作能力,熟练应用MSOutlook,Word,Excel,PowerPoint等办公软件;

4、能够适应各种压力下工作;

5、有5年在跨国外企工作的经验,3年以上的主管经验,熟悉建立人事体系,人事制度及组建和培训一个专业的人事队伍。

第四篇:个人工作态度自我评价

"细节决定成败,性格决定命运",醒目的大字镌刻在我们学校的大门口,当然也深深地印在我的脑海里,我把它作为我的座右铭,指引着我的生活和工作。

自认为自己是个细心之人,所以在工作中,我每时每刻都提醒学生,无论做什么事情都要细心认真,我告诉他们:"医生因为细心,才可以成功地完成每一例手术;学生因为细心,才可以得到很高的分数;宇航专家因为细心,才能够将宇宙飞船成功地送到太空……所有的这些都说明细心认真有多重要,相反,后果将无法想象。"所以我和我的学生都知道细节决定成败。性格颇于内向的我自小就立志要做一名人民教师,如今的我梦想果真实现了。

一、态度决定高度

一次外出听课,有幸与国家级优质课获奖者交流,出于"倾慕",我向她表达了我的敬意和钦佩,她真诚豁达极具亲和力的话语让我感觉她也是"凡人",这让我们之间的谈话变得异常轻松。我告诉她:我从没有想过在市级,甚至省级的讲台上"停留",更别说站在国家级的讲台上。她马上告诉我:"你的想法是不对的,不想当将军的士兵不是好士兵,只有你有了这样的想法,你才会朝着这个想法努力迈进。"她的话突然点醒了我,是的,我们每天都教育学生要有目标,然后朝着这个目标努力学习,而忽略了这句话对自身的作用,所以,我们可以羡慕,甚至"嫉妒"那些优秀之人,但我们不能没有行动,因为心动不如行动。无疑,态度决定高度。"沉睡已久"的我真得被唤醒了,我会摆正心态,端正态度,用我的行动证明自己也可以站在更高的讲台上。

二、心态决定方向

刘春平老师,在滨州市、山东省乃至全国都是赫赫有名的老师。她算得上是"人老心不老、活到老、学到老、教研到老"的典范。四十有余的刘老师早已不在年轻教师的行列,而她的工作热情却是年轻教师所不能及的',用她自己的话说是"对教育的热爱、对学生的负责"让她在教育的道路上永葆年轻心态。正是这种敬业的心态,刘老师和她的团队开发了小学英语绘本故事教学,用绘本的形式将所学知识串联起来,让学生更加高效、更加轻松地在快乐中掌握所学知识。这让我真的很惭愧自己曾经那"拘泥于现状"的想法,更后悔自己曾经不求上进的心态,但我也庆幸我遇见了我事业上的"贵人",让我可以在这么好的年华遇见"对的人",指引我方向。

三、学习"恒久远"

我的"直属领导"刘玉祥主任给我们带来了从未听到的名词,如:慕课(MOOC),"M"代表Massive(大规模),与传统课程只有几十个或几百个学生不同,一门MOOC课程动辄上万人,最多达16万人;第二个字母"O"代表Open(开放),以兴趣导向,凡是想学习的,都可以进来学,不分国籍,只需一个邮箱,就可注册参与;第三个字母"O"代表Online(在线),学习在网上完成,无需旅行,不受时空限制;第四个字母"C"代表Course,就是课程的意思。MOOC是新近涌现出来的一种在线课程开发模式,它发端于过去的那种发布资源、学习管理系统以及将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的旧的课程开发模式。通俗地说,慕课是大规模的网络开放课程,它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的开放课程。还有翻转课堂(The Flipped Classroom),又翻译为"反转课堂"或"颠倒教室",20xx年在美国各地兴起的"翻转课堂(反转课堂)",很快就吸引了多方的关注。这种新型的教育教学形式,颠覆了传统意义上的课堂教学模式,也让处于课程教学改革状态的人们看到了课堂改革的新希望。所以,学习是必要的,是我们在教育的道路上快速成长的捷径,更是我们提升自身的难得机会。所以,让"学习提升"永驻你我心中。

四、不为失败找理由,只为成功找方法

时间去哪儿了?因为符合大多数人的心声,所以流行。我也是呼应此种说法中的一人,也曾因自己懒惰不求上进而成功不了的自己去抱怨没有时间去学习充电,更甚至拿自己把时间和精力都花费在了孩子和家庭身上作为自己不成功的理由,但通过接触这几位名家,真为自己这种懒惰和幼稚的想法感到汗颜。成功者之中从不缺乏女性,同为人母者也不在少数,同有来自家庭和其他方面的压力,而她们却"直挂云帆济沧海",所以,时间就在我们身边,成功也离我们并不远,关键在于我们的心态和态度。

心态决定方向,让我们整理好心态,向着成功的方向迈进;态度决定高度,让我们怀揣梦想,攀登到理想的高度;我不会再安于现状;我不会再不求上进;我不会再低着头走路;我们可以相信:细节决定成败,性格决定命运。但更要相信:有什么样的态度,就有什么样的未来,态度决定未来。

无可置疑,我专注于我的教育工作,我情有独钟于我的学生,我认真对待每一节课,但我也选择了平凡,我曾暗自发誓要在教育这片热土上默默耕耘一辈子,不为名誉,不奢求任何回报,甚至不曾想过要走向更大的"舞台",因为性格"平庸"的我选择了要走一条"平庸之路"。只要无愧于学生,一生足矣。但当我接触了几位"英语名家"后,我对自己的"工作态度"和"工作未来"有了新的定位。我会端正态度,开创美好的"教育未来"。

第五篇:个人工作态度自我评价

工作的这段时间里,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获:

本人自____年工作以来,先后在__、__、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务。

我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的成绩,受到了单位的嘉奖。

学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于__年毕业,但我没有满足于现状,又于__年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于__年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到一级水平。

最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

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