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第一篇:个人简历自我评价
敬业是我的态度,诚信是我的人格基点,真诚是我的做人原则,爱心是我拥有的最大的财富,严谨求实是我的性格,在校期间,我孜孜不倦,勤奋刻苦,诚实守信,成绩优良,较全面,扎实的掌握了基础医学理论知识及专业基本。通过我刻苦的学习和顽强的拼搏,在学校取得了优异的成绩,并取得专业护士执业资格证书,愿意吃苦受累,通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。
作风优良、待人诚恳,人际关系良好,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;自信、乐观,具有一定的创新意识和创造能力。
第二篇:求职个人简历自我评价
在校期间系统地学习了基础会计、财务会计、高级财务会计、成本管理会计、税务会计、财务管理及经济效益审计、西方审计、基础建设项目审计等相关专业课程。
并学习了经济学、管理学、财政学、计算机基础VF、VB等相关课程,均取得了良好的成绩。能够较好的将理论运用于实践当中。
本人为人诚恳善良,性格偏外向但不失稳重,综合素质较好。具备高度的合作意识和团队精神。
人生信条:理想的实现只靠干,不靠空谈。
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第三篇:简历中的自我评价
我是一名幼儿教师,于XX年9月怀着强烈的求知欲和进取心参加电大学前教育专科学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年电大学习,使我获益良多。
通过这三年的学习,本人在专业知识、业务水平、工作能力等方面都取得了可喜的进步和提高:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法;
4、了解学前教育理论的发展动态;
作为一名幼儿教师,我坚持将学到的专业理论知识运用到教学实践中,指导教学工作,获得了显著的教育教学成果。例如在学习了《学前儿童教育心理学》之后,我了解到幼儿在心理发展过程中,既呈现出了发展的共同规律,又存在着明显的群体差异和个体差异,这就为我们从事教育教学实践工作和对学生的因材施教提供了理论的指导思想。针对性的专业课程设置给我们自身专业素质的提高提供了极为平稳的成长平台。在三年的学习中,我逐渐成长为一名专业合格、素质过硬的幼儿教师。
第四篇:简历中的自我评价
本人性格沉稳坚韧、开朗和气、富于工作激情,对事物有敏锐的洞察力及坚强判决力,在坚持自己原则的基础上充分接受各种意见,妥善处理事情;对于工作团队的建立有卓越的手段,能保证每个工作环境中有一批优秀的执行团队并持续保持团队的凝聚力。有高度责任感和良好的职业操守,对企业有强烈认同感,平易近人,工作认真,负责,从不会推卸责任,做事果断,作风正派,兢业奉职,抗压能力强,有团队合作精神,有奉献精神,能以企业大局为重。
热爱本职工作,有上进心,责任心强,勤奋好学,脚踏实地,认真负责,吃苦耐劳,有挑战和良好的敬业精神,能与各部门之间进行良好沟通与协调,无不良嗜好,做事认真有干劲,有较强的独立工作及团队合作精神,我的才华源于你的发现,我愿献出所学的技术,与贵司携手共创辉煌!
第五篇:求职个人简历自我评价
本人经过在江西现代学院国际经济与贸易全日制专科班的深造,掌握了所学的国际及国内贸易学,进出口贸易学,基础会计,企业管理,经济分析,计算机,市场营销,谈判实务和商务英语等主修课程的基本理论知识。
性格外向开朗,自信自强,待人热心,诚实守信,在大学生活及学习期间,积极参加学校各类文体活动,有一定的交际、组织能力,具备良好的心理承受能力和团队合作精神。
在将来的工作和学习中,我将更加努力,积极更新自己的知识以便适应工作的需求,学习更多的专业知识,积累经验,运用所掌握知识,为本职工作做得更好而努力。希望我能为贵公司贡献自己的力量!