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第一篇:培训自我评价
消防安全培训效果评价报告 篇二:培训学员自我评价 培训学员自我评估问卷
姓名 厂编 *别 岗位 时间 培训学员自我评估问卷 请用您几分钟的时间帮助我们完成此份培训效果评估问卷,您的评价对于改进培训工作
来
说非常重要。请在您认为相对应的内容后的括号中打上[√"
1、您对参加本次培训的盼望程度? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
2、您认为培训对您的工作帮助和个人成长的影响程度如何? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
3、您对本次培训开始报有的反对意见程度如何? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
4、您对本次培训效果的期望程度怎样? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
5、您在本次培训中的出席情况怎样? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
6、您在本次培训中与工作人员的配合情况怎样? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
7、您在遵守本次培训活动纪律方面怎样? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
8、您在完成本次培训课程中的练习情况怎样? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
9、您在听课过程中注意力集中情况如何? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
10、您对本次培训不满意的情绪影响您的学习情况程度如何? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
11、您对本次培训不满意的情绪影响您的学习情况程度如何? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
12、您在听课过程中回答讲师提问的主动*如何? 很高( ) 高( ) 一般( ) 低( ) 很低( )
13、您对自己在本次培训活动的表现和整体评价怎样?篇三:校本培训 自我评价 校本培训 自我评价
本年度校本研修,围绕[有效学习指导"这一主题,我积极参加学校组织的听课评课,
及各种专题学习和研讨活动,既增长了见识,又开拓了视野,受益匪浅。不仅提高了教育教
学理论与课堂教学水平,也认识到自己的差距。我将继续努力,寻求创新,切实以新观念、
新思路投入到教育教学工作中去,争取更上一层楼。篇四:培训师自我评价表-2 培训师自我评价表-2 篇五:公务员培训自我鉴定 公务员培训自我鉴定
作为一名公务员,我非常荣幸的参加了2012年第一期公务员培训班,在行政学校进行为
期半月的进修学习。我感受到了浓厚的*理论学习氛围,所学的知识涉及面广、层次较深,
要求较高,收益匪浅,也是自我加压、自我完善、自我提高的良好机会,本人始终以饱满的
热情、积极的态度自觉主动地参加学习,认真遵守班级的各项规章制度,按时参加学习和集
体讨论活动。现就本人进入党校学习以来的情况作如下自我鉴定:
一、学习方面:
在培训期间,我认真对待每一门课程,做好笔记,积极消化吸收,并将理论与实践相结
合,学以致用,使自己在思想道德、*觉悟、实践能力等方面,获得了长足的进步。通过
学习,使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能较熟练*作国家公
务员的具体实务,更使自己的综合素质有了较大的提高。
二、纪律和参加班集体活动方面: 本人自进入党校学习以来,思想上积极向上,坚持自觉遵守国家的各项政策法令和学校
的各项规章制度,听从老师的教导,按时上下课,无迟到、早退、旷课等现象。能诚恳待人,
团结同学。具有强烈的班集体主义精神,积极协助组长及班委做好班级管理工作。乐于参加
班级组织的各项小组 讨论活动。
三、收获:
半个月的党校学习,学到了很多知识,尤其是对忠县创建市级环保模范县城,打造[洁
净忠州、品味小城、幸福橘乡"等有了更深刻的认识更重要的是通过对实事、我党政策及其
公务员基本素质的学习了解,更加坚定了我的*主义信仰。思想变成熟了许多,*格更坚
毅了,更加珍惜现在的岗位,明白如何做一名群众满意的公务员。认识了许多同学和老师,
建立起友谊,并在与他们的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素质。团队协
作能力、集体意识也有很大提高,为更好地做好本职工作奠定了基础。
第二篇:校长培训自我评价
10月参加了《哈尔滨市第十一届名优校长阳光助教》通河专场的学习,听取了哈市的谭校长与阿城的陈校长的介绍,感受了这些名校在学校发展内涵、校园文化建设、全面推进素质教育的进程中显现出的独特魅力,解读了他们的办学思想、高效管理、质量提升、教学改革、教师专业化发展等方面的成功经验。通过学习、感悟、反思、实践和提升,使我的教育生活因收获而丰润,是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、实现价值的学习。
校长作为学校的管理者,带领教师确立自己的'办学思想、办学理念、办学风格。那么这些东西的提炼,在于学校的优势、在于校长的学识水平、在于教师的素质,更重要的是在于校长的引领。
这就要求校长要不断学习,武装自己的头脑,提升自己的素质。那么关于校长培训学习这个课题,是国家、省、市、县主管部门很重视的培训内容之一。我自2002年步入校长这个行列后,参加了县级的校长岗位培训,参加了市里的第三批骨干校长培训,参加了国家级第十九期骨干校长高级研修班的培训,这些培训主要从理论入手,参观典校学习为辅的培训模式,使自己的观念和理念都有很大的提升,在管理学校上面融入了先进学校的元素,自己学校的方方面面也有很大改观。
在今后的培训学习中,为校长们提供多方位、多渠道的培训模式,例如:跟校学校、专家引领、校级交流等,使校长们在学习中感觉学校类型相似,努努力就能够达到,从而激发校长们学习的热情,赶超的信心,化作动力,学校才能实行跨越式的发展。学无止境,愿我们在学海中勇往直前,达到理想的彼岸。