幼儿园小主持人自我介绍台词

时间:2024-06-06 07:54:17 作者:网友上传 字数:2863字

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第一篇:小主持人自我介绍

尊敬的各位评委老师、各位观众:

你们好!一个自信的性格,一个放松的状态,以及一种让人亲近的感觉,这就是我,来自xxx,我毕业于xx表演专业。我是一个非常乐观的'小孩,的特质就是执着,只要是我所选择的事情,我所选择的道路,我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,如果失败我会得到更大的动力,争取更大的成功。

我看过一本书,书上说:机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备,就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了,你的生活就会充满快乐。今天,能不能得上奖并不重要,重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会,也给我一次向大家学习、提高自己的机会。

电视是一扇窗,当你打开着扇窗时,你我之间就开始了真诚的交流,主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间,我心甘愿为他付出,为他去奉献。

谢谢评委老师,谢谢大家,更谢谢值得尊敬的对手。喜欢与我做朋友的同学请你们高高举起手吧。谢谢!

第二篇:小主持人自我介绍

尊敬的评委老师,各位观众:

大家好!我叫xxx,乌黑的头发下,是一张俊俏的脸,有着一副黑色眼镜,可能你们对我非常陌生,那就由我来做一个自我介绍吧。

我在班中担任科学课代表和数学组长。我的爱好广泛,热爱绘画,打篮球、打网球和阅读。曾货过许多奖状,有小报、暑假小达人等等。在其中我酷爱的'绘画也有很多奖状。我认为绘画既可以缓减情绪,也可以让我们得到其中的乐趣。我做过很多公益活动,例如为山区小朋友捐书和衣服。在暑假中,我去参加了一些夏令营,并增强自己的独立、社交和自控能力。在学习方面,我也有自己的计划与目标。

我喜欢在没有一个人和声音的地方,安静地低吟一首小诗,想象一些事情个问题。我喜爱做手工,做一些电动小玩具,纸质的各种小船。在学校中,我乐于帮助同学老师,平常会教同学数学题目,同时我也是老师的小帮手。在生活中,我会炒鸡蛋、煮水饺……帮妈妈扫地,倒垃圾和晒衣服,有时会和哥哥一起下棋。我爱阅读文章,在阅读文章中,不仅可以丰富我们的知识量,也可以开阔我们的视野,了解各国各地的风情,知道一些事件,明白一些道理。

我就是这样一位初中生,有着许多自己的理想与兴趣爱好,愿意为此付出努力的人。

第三篇:小主持人比赛简短自我介绍

嗨!大家好,我是一名六年级的小学生,今年13岁了。老师们对我的评价是文静、清秀、聪慧的女孩。实在我的个性文静中透着开朗,兴奋的时候,会暗爽,会大笑,会与人分享我所痛快的事情。我的兴趣很广泛,例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画,这些业余兴趣不仅丰硕了我的课外糊口同时也让我更加地热爱学习。我的人生信条是傍观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》,更喜欢5位搞笑的主持人,所以我的梦想是考上一个好学校,当个主持人。这就是我xxx!

第四篇:小主持人比赛简短自我介绍

各位评委老师:

大家好!我是来自XXXX学校的XXX。

我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩(女孩)。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么想做一名小主持人呢?因为我有一个小小的梦想,那就是我能够把我的快乐带给更多的人,也能够分享大家的快乐!所以我今天站在这里,我希望我能够成为更多人快乐的小太阳,为他们送去温暖和幸福!我的妈妈经常说,人如果笑一笑,会变的更漂亮、更年轻!那我想问问大家,今天你笑了吗?

一个好的小主持人是要具备迅速组织语言的能力和优秀的应变能力,所以在这里我推荐大家及父母在大赛之前多看看主持人大赛的视频资料,学习借鉴一些优秀选手的自我介绍。 比赛前推荐视频:

白象杯央视主持人大赛视频

兰山电视台 V整形《魅力新主播》主持人大赛海选 临沂主持人大赛初赛及复赛视频 比赛中,大家值得注意的是,一定要在比赛全程中面带微笑,从容淡定,即使忘词也要自信,迅速组织语言继续说下去!自信的微笑,在比赛中占的比分在20%以上,希望学生们切记!相信自己,那么你就已经胜利了一半!

最后祝愿各位学生都能够考出优异的成绩!

一、活动目的

为了提高学生综合素质,展示自己的才艺,发现和培养我校主持新苗,特面向二至五年

级全体学生举办首届小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,更好地 服务于我校各类文体活动。

二、大赛规程

参赛条件:

(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力

(2)参赛对象:二至五年级的学生,男女 不限,自由报名

比赛地点: 多功能厅

三、比赛程序

1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例)

3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。

四、比赛规则

(一)海选 第一环节: 10

秒自我介绍

选手向评委老师做一个简短的自我介绍,内容包括姓名、班级、爱好等。 第二环节: 60

秒美文诵读

选手自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的 语言素质,时间掌握在 1 分钟以内。

(二)复赛

第一环节:创意自我介绍

由参赛选手自我介绍,形式不限(要求活泼而富有创意),条理清晰、表达流畅、充满 自信和感染力,将自己的主要情况作简单介绍,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,时 间掌握在

1分钟之内;

第二环节:模拟主持 2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。 第三环节:

即兴演讲

选手现场抽取题目,简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想,作即兴演讲。

即兴采访

选手现场抽取题目,以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

六、评分标准:

1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体。

2、语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

3、应变能力:思维敏捷,应变能力强。

4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分,请特别注意控制好时间。

第一环节:

10秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的自我介绍,内容包括姓名、班级、爱好等;

第二环节:60秒美文诵读

选手自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素质,时间掌握在1分钟以内。

(二)复赛

第一环节:创意自我介绍

由参赛选手自我介绍,形式不限(要求活泼而富有创意),条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力,将自己的主要情况作简单介绍,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,时间掌握在1分钟之内;

第二环节:模拟主持

2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;

第三环节: 即兴演讲

选手现场抽取题目,简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想,作即兴演讲; 即兴采访

选手现场抽取题目,以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

第五篇:小主持人比赛简短自我介绍

我是一个善良、锦绣、活泼、爽朗、自信、可爱、也爱哭鼻子的女生,我叫...先不告诉你,我今年九岁了,是一个乖乖小娇女哦!

我很爱笑,喜欢扎一对小辫子,长一对水灵灵的小眼睛,一张能说会道的大嘴巴,我喜欢交朋友,无论男生仍是女生,也无论你成绩好坏,我都愿意与你快快乐乐地玩。

我的兴趣可多了,唱歌、舞蹈、钢琴、英语...我最喜欢的仍是唱歌,我的长处多得象天上的星星,最大的仍是我很喜欢学习,喜欢看书,所以我讲故事很行。

我也出缺点,就是我的`脾气很泼辣,在男生中我可是一个假小子,由于我动不动就打他们。(那可是闹着玩的,我从来没有把他们打哭过。)

我就是我,一个小女孩,我叫XX。

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