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第一篇：儿童主持大赛自我介绍
大家好！我叫莫然。我生长在一个军人家庭，我的爸爸是一名空军飞行员，我的妈妈是一位空军女军官。我从小就在蓝色的空军军营中成长，也许，对许多小朋友来说，军营是一片神奇而神秘的地方，可是，我要告诉大家，那里是一个那里的生活也是多姿多彩，清晨，我和小朋友们在绿树下追逐小鸟，在草地上心情游玩；还有许多战士叔叔唱着嘹亮的军歌，在操场上刻苦训练。
当一名主持人是我的业余爱好，也是我的.一个小小理想。因为要当好一名主持人，请大家记住我：莫然，永远和你们在一起！ 谢谢大家！
第二篇：主持人大赛主持词原稿
首届金话筒主持人大赛主持词
主持人：
A:王晨静B:张珣昌
A: 尊敬的各位评委们
B: 亲爱的各位同学们
AB: 大家下午好
A:在这播种希望，描绘锦绣的季节里，在这挥洒豪情，憧憬未来的春天里
B：踏着时代的节奏，带着塑造“张扬自我”的思想，怀着青春的憧
憬，乘着创建“人文校园”的东风
A: 我们在这里隆重举行西安海华技工学校首届”校园主持人大赛”的决赛，本次比赛旨在为大家提供一个展示与提升自我的舞台，为热爱主持的同学提供一个相互学习交流的平台。“首届金话筒杯主持人大赛”的初赛已经顺利结束，目前已有11名优秀选手进入到我们今天的决赛现场。我是主持人——
B:我是主持人——。下午，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力
A:下午的决赛，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是········
让我们以热烈的掌声对各位评委老师的到来表示衷心的感谢。
B:今天，我们现场还来了我们学院的莘莘学子们，同样也欢迎你们的到来
A：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼。
B: 这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放
A:下面我宣布，西安海华技工学校首届金话筒杯主持人大赛，现在正
式开始。
B:首先，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容。本次比赛共分五个环节。
第一个环节—-自我介绍+模拟主持
第二个环节——舌战群儒（急急如律令+颠倒黑白）
第三个环节——才艺展示
第四个环节——自由辩论
第五环节——现场主持
A:本次大赛经过了非常严苛的选拔，最终共有11位选手在激烈的竞争中脱颖而出，第一轮初赛中，大家都初步认识了我们的选手了，下面，让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采
B: 话不多说，让我们进入第一个环节——自我介绍和模拟主持。本环节由选手随意模拟一场主持，根据选手表现，将有8名选手晋级。11位选手按序号从小到大轮流上场进行模拟主持。下面有请1号选手上台。„„„„„
A:我们的参赛选手第一轮表演完毕，有请评委老师打分。在这紧张的时刻让我们先有请初赛中表现优秀的选手崔明为我们展示一段精彩的舞蹈。
B:谢谢崔明精彩的表演。现在各选手的得分情况已经出来，接下来我宣布各位选手在本环节的得分。。晋级的八位选手分别是。。恭喜你们。
A: 有请晋级的十位选手上场
B:让我们把掌声送给他们，赶快进入第二环节舌战群儒。
A：舌战群儒共分为两部分，第一部分急急如律令。第二部分颠倒黑白
B：好了，先让我们进入第一部分，急急如律令。在我的手上有八个绕口令题目，八位选手依次抽取，题目出现以后每位选手有10秒钟的时间来熟悉题目，然后现场朗读。
（选手选题朗读。）
A：好的，接下来让我们进入本环节的第二部分，颠倒黑白。场上的十位选手依序号两人一组，分成四组，两名选手分别向队友说出一个命题，队友必须回答我同意或者我反对，为了让大家更加清楚这一部分的规则，我和张珣昌给大家做个示范。
B：嗯，好的，我认为太阳西升东落
A：额，对。我同意，因为在镜子里看太阳就是西升东落的。那我反问你：我认为空气没有味道。
B：我反对，我认为厕所里的味道就很大
A：张珣昌反应还真快。那我们这一环节就是考查选手的现场反应能力和思辨能力。首先先有请我们的选手站成一排。
B：首先先有请一号和二号。。
A：感谢我们的八位选手，他们真的反应很快，请选手们稍适休息，准备后面的比赛，接下来今天的第三个环节，才艺展示，主持人不仅要有很好的语言功底，还应该多才多艺，本环节选手们尽可能展示自己的才艺，评委根据才艺适当加分。
B：有请一号选手。。
A:看完了这两个环节的比赛后，真让我们大开眼界，评委将根据选手的表现，评选出6位晋级选手，2位淘汰选手。请评委现场打分。（你们随便说点什么，直到评委打分结束。）
B：现在，这一环节各位选手的得分已经出来了。现在让我宣布一下这两个环节选手的得分情况。。晋级的6位选手是。。
A:让我们用掌声有请他们上台。比赛进行到这里真是越来越激烈了，经过前面的环节可以看得出各位选手无论是在基本功，表现力以及心理素质上都有着优异的表现，在主持的过程中，我们常常要求主持人有较强的反应力和思辨能力，接下来让我们进入本场的第四个环节自由辩论。
B：6位选手分成两组，随机抽题，选择正反方。
A：本环节的辩题是：在校中职学生应不应该用手机。
B：谢谢他们精彩的辩论，接下来有请评委现场点评，进行打分。
A：本环节将有4名选手晋级下一个环节，现场主持。主持人给出2012年元旦晚会的主持词，由四名选手合作主持。评委根据整场比赛得分情况评选出最后的获奖选手。
（选手上台比赛）
B：好的，谢谢4位选手。接下来有请评委打分，工作人员根据评分计分。
A：在这五个环节中我们先是领略了多种主持风格的语言魅力，之后又是欣赏了一场动静结合的文艺晚会，如此丰盛的视听盛宴让各位选手表现的淋漓尽致，观众们现在最在意的应该是比赛结果了，我们的评委老师也正在严肃认真的考虑当中
B：走到这里，大家都很不容易，你们4个人中肯定有一个人告别前
三，比赛是残酷的。在这里，你们还有什么要说的吗？请用简短的话语总结自己一路走来的感受。
A：激动人心的时刻到了，现在，比赛结果已经在评委老师的手中了，答案即将揭晓，下面请允许我宣布获奖选手的名单吧········请获奖的选手上台领奖，有请XXX为获奖同学颁奖。祝贺获奖的同学，同时希望没有获奖的同学再接再厉
A：今天我们的选手都以饱满的热情，十足的信心，和敢于挑战的勇
气为我们带来了独特的视听盛宴
B：一位好的主持人，需要处顺境而不狂，处逆境而不慌，要有思想，用智慧的语言感染所有观众，愿我们在这个舞台上不断尝试，不断超越！
A：精彩的对决，在这里竞显我们的风采，挑战无处不在，在这里施
展我们的才华。再次感谢大家今晚的光临与合作，感谢所有为本次比赛付出过辛劳的工作朋友们。
B: 下面我宣布，西安海华技工学校首届“金话筒主持人大赛”到此圆满结束。让我们期待下一届的校园主持人大赛，我们明年再会
2012年3月25日
第三篇：主持人比赛自我介绍
各位评委老师：
大家好!
我是来自XX学校的XX。 我从小就是一个活泼开朗、爱说爱笑的小男孩(女孩)。同学们都说我是快乐的代言人。那我为什么想做一名小主持人呢?因为我有一个小小的梦想，那就是我能够把我的快乐带给更多的人，也能够分享大家的'快乐!所以我今天站在这里，我希望我能够成为更多人快乐的小太阳，为他们送去温暖和幸福!我的妈妈经常说，人如果笑一笑，会变的更漂亮、更年轻!那我想问问大家，今天你笑了吗?
第四篇：小学生主持大赛自我介绍
嗨!大家好，我是一名六年级的小学生，今年13岁了。老师们对我的评价是“文静、秀气、聪慧”的女孩。其实我的个性文静中透着爽朗，高兴的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所愉快的.'事情。我的爱好很广泛，例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画，这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加地热爱学习。
我的人生信条是旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》，更喜欢5位搞笑的主持人，所以我的梦想是考上一个好学校，当个主持人。
这就是我――xxx!
第五篇：主持人比赛自我介绍
各位老师：
你们好。我的名字叫xx。我是一名高三学生，今年18岁。
我是一个活泼开朗，充满梦想，对播音主持艺术、朗诵、解说、配音充满追求的女学生。我来xxxx中学，在班级需要出节目时，我也会积极的伸出手，在老师和同学面前表现自己――我觉得这才是我真正想要做的。我的'爱好是写作，唱歌，画画。我现在学文科，喜欢文学、、历史。平时没事时自己很爱写一些小文章(展示自己的获奖情况)。学校的生活一点一滴的充实我，给我的梦的翅膀充实着羽毛，也为我在今后的工作中积累着经验。
等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时，我想我就有资格报答父母对我的理想的支持，和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练，但是我相信自己，我爱自己所选择的。所以我就会尽力将它做到最好，于自己，也没有一点遗憾了。
今天，你们给了我这个机会站在这里，这也是我自己的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶。到时候，我会以我真正的水平来迎接我的观众的检验。谢谢!
