大一学生心理自我介绍范文(范文5篇)

时间:2023-12-28 22:10:05 作者:网友上传 字数:2379字

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第一篇:大一新生自我介绍

各位老师、同学:

大家好,我叫刘畅,刘畅的刘,刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的明白,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件十分不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;

会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去应对这一切。于是,这天,

我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,

有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们必须会有一个无限完美的未来。

第二篇:大学自我介绍

各位尊敬的考官:

大家好!很荣幸能在这里面试,让我有向各位考官的学习机会,我很高兴!

我叫xxx,来自绿城南宁。xxxx年xx月xx日月份以专业考试得分第一的好成绩毕业于广西大学的xx专业。毕业之前,我曾在xx公司实习过,xx公司和贵公司是同类行业。

本人性格开朗,善于微笑,长于交际,会简单日语及芭蕾舞 。我相信,这一切将成为我工作最大的财富 。

我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是行业中的姣姣者。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的`一员。

如果有幸获聘,本人将以为公司创造最大利益为自己最大的利益,不讲价钱 。真诚做好每一件事,和同事们团结奋斗。勤奋工作,加强学习,不断进步!

谢谢大家,希望你能够给我这次机会,让我在贵公司得以发展,为贵公司创造出更多的效益。

第三篇:心理教育工作自我介绍

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。因此,在小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。

小学心理健康教育是帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快乐,调整学习心态,提高学习兴趣与自信心,正确对待自己的学习成绩,克服厌学心理,体验学习成功的乐趣,培养面临各种问题的进取态度;培养集体意识,在班级活动中,善于与更多的同学交往,健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格,培养自主自动参与活动的能力。

我校根据学校的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动,注意发挥各种方式和途径的综合作用,增强心理健康教育的效果。

1、心理知识讲座。

我校定期开展心理知识讲座,普及心理健康科学常识,帮助学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要,心理健康教育是面向全体学生的重要课题,因为心理健康是全员性的问题,是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的`挑战,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生,也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明,有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为,往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。如,一些“好”学生由于长期被宠、被捧,心理承受能力已变得极脆弱,稍不如意就发脾气,有的还采取极端措施进行打击、报复,甚至走上犯罪道路。可见,心理健康教育应成为我们学校教育的重要的防止心理健康教育学科化的倾向。因此,我校就在全校开展心理知识讲座,使全校学生掌握一般的心理保健知识,培养良好的心理素质。

2、个别咨询与辅导。

除了全校性的心理知识讲座,心理咨询教师根据实际情况对学生进行个别辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰。主要针对学困生、单亲生、寄宿生、留守儿童等各自存在的不同问题。

3、为部分家长进行辅导。

让家长懂得家庭是心理健康教育的第一课堂,家长的心理健康及其调适,了解孩子心灵成长的轨迹等常识性的知识。

4、与时俱进,用最新的教育理论武装心理教育。

积极参加上级部门安排的各种学习,完成部门规定的任务。

5、心理教育的学科渗透。

我校开展的心理健康教育也并不是孤立地进行,而是与其他学科的教学渗透起来,全方位地对学生进行心理健康教育。如在语文学科中进行心理教育,在思品课中进行心理教育的渗透等,让学生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。

6、开展丰富的活动渗透。

学校根据自己的实际情况,一些班级还编排了“校园情景剧”学生通过排练、观看情景剧,懂得了学习、生活中许多问题的解决方法。

心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容,是学校教育的重要任务,使学生的心灵得到了释放,也使学生不断正确认识自己,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

在今后的工作中,我校将在心理健康教育活动中,还将不断努力,争取更大的成绩。

第四篇:大学英语自我介绍

Hello, everyone. My name is xxx, and my hobbies are: writing, playing badminton, basketball, watching basketball and football matches.

After the hard work of senior three, I finally entered my dream university and became a college student. I am very happy. At the same time, I am honored to be college classmates with all of you here. Everyone came here from different cities and became classmates. This is fate. I hope that in the future, no matter in study or life, everyone can help each other and spend a full and meaningful college life. Thank you.

大家好。我叫xxx,爱好:写写字,打羽毛球,篮球,看篮球,足球比赛。

经过高三的拼搏,我终于进入了梦寐以求的大学,成为一名大学生,我非常高兴。同时我也很荣幸能和在座的`诸位成为大学同学,大家从不同的城市来到这里,成为同学,这就是缘分,希望在今后的日子里,无论是学习还是生活,大家都能相互帮助,度过充实和有意义的大学时代,谢谢大家。

第五篇:大学新生自我介绍

各位老师、各位同学:

大家好,我是xxx。我很高兴来到这里,因为我可以在新的环境中找到新的朋友。

我是一个内向的学生,一般的学习,一般的外观和一般的体质。我很冷静,善良,容易相处。你可以和我交更多的朋友。我喜欢阅读。我希望我能在大学里结交一些志同道合的书籍朋友。

像这里的`学生一样,我渴望展翅高飞。我渴望有一个更大的发展空间和更广阔的世界来展示我的才能。我认为有耕耘就会有收获。在未来的四年,我们一定会有一个更无限和更好的未来,这将由所有的老师教。

谢谢你!

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