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第一篇：电话面试的英文自我介绍
1.问号，开场白
Good morning. I am very glad to be here for this interview.
2.姓名，英文名，毕业院校，毕业专业，毕业学院
First let me introduce myself. My name is LiShuai, and my English name is Jacky Lee. I've finished my undergraduate education in Xidian University, Majoring in Electronic Science and Technology in the college of Technical Physics.
3.性格，爱好，实践经验
I am open-minded, willing and have broad interests like basketball, reading and especially in engineering such as software programming, website design, hardware design. For example, during the past four years, I have accomplished two websites: one is the website of our school, and the other is the website of the doctor forum of china 20xx. Furthermore, I am interested in C plus plus programming language and have written some application programs. In July in the last year,I finished my graduate project with flying colors,which was a software application about Image Process . In addition, I have also finished some projects about embedded system by using MCU when I was a junior.
4.为什么想读研,将来愿意从事的方向,读研时的打算
Although I have broad interests in many aspects and grasp the essential knowledge of the major, but I think at present, I can do many things in a superficial level, but not be competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability. So I think further study is still urgent for me to realize self-value.
The major that I hope pursue for my further education is IC design. Because I find integrated circuits are playing a more and more important role in our modern society. And nowadays in China, with the recognition by the government, our domestic integrated circuits industry is growing rapidly and that may provide a lot of chances to us.
I plan to concentrate on study and research in this field in my graduate time. And I hope I can form a systematic view of micro electronics and IC design technology and make a solid foundation for future profession after three years study here.
5.结束语
OK, that’s all. Thank you very much
第二篇：打电话面试时自我介绍
我是XX，毕业于XX大学艺术设计学院。主修专业方向是服装设计，通过四年的不懈努力和刻苦学习，我完成了学业并且走上了社会。通过大学的学习，我学到了很多有关服装的知识。怀着对专业的热爱，对提高自身素质的渴望，学习中我投入了巨大的热情和精力，并取得了优秀的成绩，多次获得奖学金。
大学期间我担任了班长一职，锻炼了我做事勤奋务实、不拘一格的习惯，加强了我的事业心、责任感、培养了我善于团结、勇于创新的精神。平时我注重组织、交际、协作、创新等综合能力的培养，积极参与学生工作和集体活动，在这过程中，全面锻炼了我的思维能力，创新能力，发现问题、分析问题，解决问题和与人沟通的能力，培养了我吃苦耐劳，不怕困难的科学精神，丰富了我的专业知识。
在暑假实习的当中，我学到了许多书本上没有的服装专业知识，提高了综合素质，让我对服装物料、服装工艺、服装的纸样制作等大开眼界，让我掌握了更多的知识，从而更坚定了我对干服装这一行业的.信念。我将不断充实自己，使自己努力成为服装行业中的专业人才。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活，不图优厚的待遇，只有不断地努力工作，找到自己的空间，从亲身实践中提高自己的综合能力。
第三篇：杨颖的语音自我介绍
---江南北。刘邦还将“刘”姓作为礼物送给达官贵人。那在座的祖先有没有收到过这个礼物呢？地导非常荣幸啦，我的这个刘呢，可能就是我的祖先的收到了这个礼物，我姓刘、名南，大江南北的南，大家可以叫我刘导或者小刘。
那在我右手边这位是我们本次的全程司机——周师傅，为人热情，不要看他长得粗糙但是做事心细的很，尤其是车技非常好，所以大家就放心的把行车安全交给他。在徐州这一天里，我和周师傅将携程为大家提供周到细致的服务。如果在旅游中遇到问题或者有合理而又有可能的请求，小刘都会尽全力去解决，提供力所能及的帮助。为了大家的方便记下手机号XXXXXXXXXXX小刘提前预祝本次旅途愉快，希望大家不仅能够欣赏到秀丽的风景，品尝到可口的菜肴，还能进一步领略徐州的两汉文化与风土人情。
今天的行程安排：现在是北京时间x点，我们到XX景点参观游览，中午到
2---
徐州位于中国江苏省北部四省交界处，是淮海经济区中心城市，古称彭城，为华夏九州之一。他是彭祖故国、刘邦故里、项羽故都，具有2000多年的建城史，是国家历史文化名城，和中国优秀旅游城市。全市面积11258平方米，总人口960万人，1945年正式设市，现辖丰、沛、睢宁三县，邳州、新沂（yi二声）二市，以及鼓楼、云龙、泉山、铜山、贾汪五区。
东近淮海，西接中原，南平江海，北厄齐鲁，是全国重要的综合性交通枢纽和东西南北经济联系的重要“十字路口”，被誉为“北国锁钥，南国门户”素有“五省通衢”之美誉。是江苏省重点规划建设的三大都市圈核心城市和四个特大城市之一。陇海、京沪铁路干线在此交会，拥有全国第二大铁路编组站。
境内公路四通八达，京杭大运河绕城穿行，观音机场成为国家干线机场，鲁沪运油管管道纵贯境内，形成了铁路、水路、公路、航空、管道“五通流汇”的 立
4---蜜的，比如说蜜三刀、羊角蜜，你说爱吃这些甜品的徐州人呢骨子里是不是也透露着一股柔情呢？
近年来徐州的经济也飞速发展，城乡面貌日新月异，人民水平显著提高，三个文明建筑协调发展。2004年开始启动的新城区建设，目前出具规模，基础建设不断完善，60万平方公里的新城区将建成集商业贸易、行政金融、文化娱乐和旅游一体的现代化城区，一个繁荣文明和谐的新徐州正在古彭大地上迅速崛起。耸立的大楼，如茵的绿草，交织成一道生机勃勃充满魅力的都市风景线。
欢送词
“相见时难别亦难，”各位，我们今天的徐州一日游就要结束了，首先非常感谢大家一路上对我的理解和支持。在这短暂而又美好的一天里，导游很荣幸能成为你的朋友，收获这份珍贵的友情。在XX景区里，想必对徐州的文化也有个更深刻了解，留下了美好的记忆，值
6---欲结识某些人或某个人，而又无人引见，如有可能，即可向对方自报家门，自己将自己介绍给对方。
自我介绍注意事项：
*注意时机：要抓住时机，在适当的场合进行自我介绍，对方有空闲，而且情绪较好，又有兴趣时，这样就不会打扰对方。
*讲究态度：态度一定要自然、友善、亲切、随和。应
镇定自信、落落大方、彬彬有礼。既不能委委懦懦，又不能虚张声势，轻浮夸张。表示自己渴望认识对方的真诚情感。任何人都以被他人重视为荣幸，如果你态度热忱，对方也会热忱。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。在自我介绍时镇定自若，潇洒大方，有助给人以好感；相反，如果你流露出畏怯和紧张，结结巴巴，目光不定，面红耳赤，手忙脚乱，则会为他人所轻视，彼此间的沟通便有了阻隔。
*注意时间：自我介绍时还要简洁，8---便很容易融洽交谈。在获得对方的姓名之后，不妨口头加重语气重复一次，因为每个人最乐意听到自己的名字。
自我介绍的具体形式：
*应酬式：适用于某些公共场合和一般性的社交场合，这种自我介绍最为简洁，往往只包括姓名一项即可。“你好，我叫XX.”“你好，我是XX.”
*工作式：适用于工作场合，它包括本人姓名、供职单位及其部门、职务或从事的具体工作等。如“你好，我叫XX，是XX公司的销售经理。” “我叫XX，在XX学校读书。”
*交流式：适用于社交活动中，希望与交往对象进一步交流与沟通。它大体应包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣及与交往对象的某些熟人的关系。如“你好，我叫XX，在XX工作。我是XX的同学，都是XX人。”
*礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。包括姓名、单位、职务等，同时还应加
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i will receive my bachelor degree after my graduation in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have paed CET4/6 with a ease.and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.besides, i have attend 面试自我介绍范文
面试自我介绍范文several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company.through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.面试自我介绍范文compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progre since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, me, unstable, the situation of employees in this field are
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司创造更多的财富，同时实现我的人生价值！篇2：杨幂图片以及个人资料详细介绍杨幂（1986年9月12日—），中国女演员、歌手。出生于北京。毕业于北京电影学院表
演系2005级本科班。在2009年4月的“80后新生代娱乐大明星”评选活动中，杨幂成为内
地新“四小花旦”（与黄圣依、王珞丹以及刘亦菲）之一。2006年因出演《神雕侠侣》中“小
东邪”郭襄而受到观众的关注，2009年又凭借《仙剑奇侠传三》而人气飙升。2011年因为在穿越剧《宫》（又名《宫锁心玉》）中扮演洛晴川一角而获得了更高的人气。
中文名： 杨幂
外文名： yang mi
别名： 紫曦，幂幂，狐狸，小幂，狐小幂国籍： 中国
民族： 汉族
出生地： 北京市宣武区
14---明皇》里的咸宜公主。[19][20]该剧获得了第11届“金
鹰奖”优秀长篇连续
剧奖[21][22]及第13届“飞天奖”长篇特等奖[23]。后来，5岁的杨幂又在香港电影《武
状元苏乞儿》中饰演苏灿（周星驰饰演）的女儿。1992年，她与六小龄童合作主演的《猴娃》
曾获得第十四届“飞天奖”少儿电视连续剧二等奖，[24]只有6岁的杨幂也给当时《猴娃》的制片人李小婉留下了深刻的印象。[18]1993年，杨幂在李丹阳的《穿军装的川妹子》mv
中饰演小李丹阳，[25]该作品荣获1993年首届中国音乐电视大赛金奖。
2010年，杨幂与荣信达公司的合约到期后，杨幂签约了香港美亚娱乐。
[29][50]2010年，杨幂又接拍了多部电视剧：《十二生肖传奇》、《洪武大案》、《京城四
少》、《我们同是一家人》以及《宫》；
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为此奖项登台领奖的第一人。[55][56]由杨幂演唱的《宫》主题曲《爱的供养》也在网上广
泛流传，并登上各大试听网站的冠军位置，并得到粉丝的喜爱。她还凭借该曲跻身《傲视群
音榜》前5强。[57]2011年6月25日，在第四届中国网络影响力颁布盛典中，杨幂入选“中
国网络影响力2010年十大影视演员”；由她主演的电视剧《宫锁心玉》荣获“中国网络影响
力2010年度电视剧”称号，该片同时荣获“年度最具收视度电视剧”称号并入选“中国网络
影响力2010年十大电视剧”。
篇3：自我介绍2 自我介绍
制作人——方周怡禁止冒充、跑堂
下载需2财富值
中文名：方周怡
昵称：方方、周怡星座：射手座 民族：汉族语言：汉语、英语兴趣爱好：旅游，音乐，阅读等等。
家庭成员：爸爸、妈妈、我、弟弟 最爱
18---下来试卷，我迅速的浏览了
一遍，题简单，只是有一道题对我来说有点难。我便先做哪些简单了，做完之后，我开始想
那道难题，我心里有点犯嘀咕：要不算了吧，放弃吧。不，绝对不可以放弃，对，要相信自
己，加油加油加油！
到最后，我想出了那道题的解法。我并取得了好成绩。什么？你问我的爱好！我的爱好简直就是五花八门、琳琅满目、数不胜数、不可计数??
对不起，言重了，ilove唱歌，ilove写字，ilove写小说，ilove绘画。我喜欢看书，因为读书可以忘掉一切烦恼，我很喜欢小说、散文、历史这
几方面的书。
再来说说我的理想吧！我的理想是成为影视巨星。我现在也是追星族的一员，我很喜欢
杨幂、赵丽颖、刘诗诗等众多明星，我很想拍戏，很想让全国的观众看到我。
20---有一定关系的人还真的不知道 杨幂的家庭住址：北京市朝阳区霄云路26号鹏润大厦b座2603室杨幂喜欢的颜色：粉色、黑色、白色、紫色、绿色
杨幂出生于北京市宣武区（已并入新的北京市西城区），父亲杨晓林是民警，母亲杨
春玲已经不工作了。因为一家三口都姓杨，也就是“杨”的3次方（数学中乘方的结果叫
做幂），所以给她起名杨幂。杨幂是地道的北京南城胡同小妞，小时候家就住在牛街附近，擅
长打乒乓球、打羽毛球、游泳、滑冰。杨幂小时候比较顽皮，别人家的小孩子们学钢琴、学
跳舞、学书法，可她却学什么东西都静不下心来，当时中国儿童电影制片厂召开儿童影视表
演培训班，杨幂父母抱着参与试试的心态带着杨幂去报名，结果年龄不足的杨幂却被招 生老师破格录取。杨幂
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第四篇：小学英语自我介绍语音
---teacher in the future.So I must study hard now.This is me.____________.Please trust me and support me.Thank you!
朋友们，下午好：
很高兴见到大家！站在这里的女孩叫______________.我今年7/8岁。瞧，我可爱吧！我来自于绵阳东辰小学。我们学校又大又漂亮。
我有一个温暖的家。我们都深深地爱着彼此。
我喜欢唱歌，跳舞，看书。《安徒生童话》是我最喜欢的书。它实在是太有趣了。我有很多课。比如语文，数学，英语，体育，美术等等。但是我最喜欢英语。因为英语语音漂亮，又是很强大的一门语言。
我有一个梦想。将来我要当一名伟大的老师.所以从现在开始我要努力学习。
这就是我。____名字_______。请相信我并支持我。谢谢！
2---叫______________.我今年7/8岁。瞧，我很酷吧！我来自于绵阳东辰小学。我们学校又大又漂亮。
我有一个温暖的家。我们都深深地爱着彼此。
我喜欢唱歌，打篮球，看书。《十万个为什么》是我最喜欢的书。它实在是太有趣了。我有很多课。比如语文，数学，英语，体育，美术等等。但是我最喜欢英语。因为英语语音漂亮，又是很强大的一门语言。
我有一个梦想。将来我要当一名伟大的老师.所以从现在开始我要努力学习。
这就是我。____名字_______。请相信我并支持我。谢谢！
篇2：小升初英语面试自我介绍
Hi everyone, glad to introduce myself.I graduated from Xx junior high school, my name is xxx,i come from a beautiful city xx.I am good at playing piano、recitation and like making friend with
4---的内容表达和逻辑性、同考官或其他测试者之间的互动交流能力，其中，互动交流能力是一个重点考察方面。因为口语的终极目标是交流。
如果你知识熟练背诵你要表达的内容，这充其量只能是单向陈述，谈不上是交流。你还需要在口试中认真倾听考官的话，并做出正确、适当的回应。如果你没有做出回应，一味地自我陈述，考官会认定你只会背诵、不具备互动交流能力。就算你背的非常熟练，分数也不会很高。
口试内容
考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、6---答口试教师的提问。
7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。
考生如何准备英语口试
1、考前准备
考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最
8---条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如firstly，secondly，thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc.其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。
3、注意礼节
英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember/know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印
10---自己的问题，无视老师的存在。
口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。最后预祝同学们一切顺利，迈入理想的广州外国语学校。
2011年广州外国语学校语数英试题及面试内容
语文
1.从五年级开始的语文书的“日积月累”会考几句吧六年级下学期十首诗还有就是课外的名句神马的2.世界名著，以及名著的作者这个如果有一定的阅读量就不会有什么问题
3.成语通常用比较有趣的方式去考但是做不出你就觉得没趣了
4.阅读题没有捷径 多练吧少年
5.作文 一般来说不赞成背诵 因为如果离题就超级糟糕啦
去年的满分是100
12---题永远是我心中的痛
相遇问题
几何
数学较弱啊
数学题目：红球和白球，红球个数是白球3倍多两个，每次拿白球7个，虹球15个，拿若干次以后白球剩下3，红球53个。问红球白球各多少个？去年最后一题
英语
1.最好练习中考的听力 因为到面试的听力是很变态的 像吵架一样
2.阅读理解：没有任何捷径 只有练 练得多 自己就会有窍门推介：锦囊妙解
3.语音 笔试应该80%不会考听力 在语音方面要多下功夫
题型：给一个单词 在某字母下面划线 给选项 选出相同的字母读音的选项
比较简单的是不同读音的词
4.词汇量 多读多积累这个短期内很难提高
5.作文 去年是写：ten years in GZ
14---
1、西厢记是谁写的2、离骚的作者是谁
3、观沧海的作者
4、古诗枫桥夜泊
5、汤姆索亚是那个作品里的人物
6、江南可采莲的江南是哪个江
7、林冲、林黛玉是哪个作品里面的8、谁的家开门见山
9、1256789，打一成语
10、3333333，555555555，打一成语
11、9寸，打一成语
12、三国曹操败走华容道
13、小李杜是谁
数学压轴题：
红球和白球，红球个数是白球3倍多两个，每次拿白球7个，虹球15个，拿若干次以后白球剩下3，红球53个。问红球白球各多少个？
英语题：
英语难，题量大，阅读量大
16---比如观沧海,离骚的作者,可是简单的题反而栽了,如江南可采莲的江指什么,她居然答江边,额的神,我前几天还特意交待过她,江指长江呢,为此还特意上网百度给她看,不知道当时脑子哪根筋不转了.英语其实考的蛮难的,在阅读中有大量课外词汇,如果孩子仅仅学习课本,是不足以应付考试的,说英语不难的孩子,可能是那些平时阅读量大,有重点补习过的孩子.总之,这次考试出题总体上是有一定难度的,选拨出来的孩子一定是平时积累深厚的孩子。
家长Q群留言3：
作文不写太亏了！我们孩子自己设计是拿卷后马上写作文提纲，然后做数学（参加过华杯把握大些），接着去写作文，再语文，最后英语，从结果看还不错。
论坛留言1：
今天早上七点就起来了，做了两个小时的地铁，九点十分左右才到。广外挺好的，但是太远。
18---辅助测评制作练习题、听力题更方便，同时也提高了检测效果。语音教具系统软件可以校正教师自己的发音，比较差异，提高发音的标准度，通过反复训练有效提高教师英语发音的标准度。此外，中英文朗读模块中的“每日推荐”也提供了大量的听力和阅读素材，且每日更新，是教师提高自己的听力技巧和阅读技能的绝佳
关键词：操作简单
提高效率
减轻负担工具性强
新课标要求发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，形成自主学习能力的过程。
在使用畅言语音系统进行小学英语教学中，我觉得畅言语音教具系统就具有传统录音机教学无法比拟的优势：
1 操作简单、使用方便，节省时间，提高课堂效率，减轻教师的工作负担。
我们英语教师一般都是带两个班或这两个年级的课，用录音机上课，往往
20---的作用。
使用智能语音教具以后，使用它进行单词、句子的带读，很大程度上减少了教师自己带读的次数。我在晨读时让课代表带领学生读书，增加了学生读书的兴趣。而且机器带读的声音非常标准，对学生掌握标准发音，也有很大帮助。教师多有咽炎，课上带读多了就很累，用了畅言语音系统后，我在课上的带读时间可以减少，这样就极大的减轻我嗓子的负担。每天多上几节课也没关系、2制作课件所需的声音素材
我们在制作多媒体课件时常常需要一些声音文件，从网上又找不到，利用配套的软件，教师可以将任意的声音文件（如单词、音乐、诗歌朗诵等）与特定的识别标签建立对应关系，方便地制作出各种可以用于课堂带读的有声教具，如卡片、挂图、课外读物、实物等，拓展教学内容的范围，提升课堂教学的生动性。我现在教五年级英语（新课标）和二年级快乐英语，由于没有配套的点
22---学活动，使学习过程更具真实性，更具实用性，从而更能激发学生的学习兴趣。达到了寓教于乐,以趣激学之目的。学生不仅学得轻松，而且学得快、记得牢。
3 用声音创造模拟情景
用智能教具的软件系统，制作声音情景，营造某种氛围。如，购物、聚会、体育活动等等，根据情境完成的对话交流。或者让教具系统模拟各种情景中的角色与学生展开最真实的交流沟通，训练语言。例如，商场购物情景中，语音系统转为服务员，就购物情景与学生展开对话:
语音系统：Can Ihelp you ?
学生：Yes.I want to buy a cap.语音系统：There are lots of caps, what colour do you want to buy?
学生：Red.语音系统：There is a red cap.学生：Can I try it?
24---失去了学习的兴趣和欲望，长此以往英语学习便成为了他们的负担。通过电脑利用畅言智能语音教具软件系统解决此矛盾，在语音合成过程中同时输入英文和中文，对发音人进行配合选择，这样便可以听取中英文对照的朗读，解决了部分学生的听力理解较差的难题。英文较简单只需要朗读英文部分，而中文部分不需要朗读，那么可以这样设置：选择英文部分，选择英文男声活女声发音人；选择中文部分，选择“不朗读”即可借助畅言智能语音教具中英文“高级朗读模式”。
另外，有时学生由于不适应较快的的速度和一口气念么长的句子，必
第五篇：打电话面试时自我介绍
我是一个对工作非常认真负责的一个人。一个比较开朗的人。善于比较喜欢跟任何人沟通交流。我还是脸皮比较厚的人。话不多看我行动。
工作勤奋认真、善于合作、作风严谨、吃苦耐劳、有较强的责任心及适应能力；擅长与人沟通、有较强亲和力。
严谨务实，以诚待人，团队协作能力强；英语听说读写能力强；吃苦耐劳，工作上有较强的管理和动手能力且有较强学习能力；敢于面对挑战，具有良好的适应性和做事情认真负责。
爱一行才能干好一行，学习能力强，责任心强，抗压能力强，具有良好的团队精神好，乐观积极向上。
我是做销售行业的，来沪之前，曾在深圳做过家政行业的，这来沪后一直是从事销售，平时有空时兼职一些关于家庭服务这方面的工作，无不良嗜好，品优善良。
性格开朗，适应能力强，有责任心，肯吃苦。三年文员经验，1年销售经验。
