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第一篇：面试教师自我介绍
敬重的各位考官、各位评委教师：
通过考试，今天，我以本岗位书面考试第一的成绩进入了面试。对我来说，这次时机显得尤为珍贵。我叫xx,今年岁。年月我从xx师范学校艺师美术专业计划内自费结业。由于从年起国家不再对自费生包分配，使我与"太阳底下最光芒的工作"失之交臂。幸亏，其时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜美又美好，尽管代课工资很低，但听着同学们围在身旁"教师"、"教师"的叫个不停，看着那一双双充溢信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，日子中的所有不快都登时云消雾散了。我原想，即使不能转正，只需学校需求，就是当一辈子代课教师我也毫不勉强。不料，年起国家开端清退临时工和代课教师，接到了学校的口头告诉后，我怀着恋恋不舍的心境，悄悄地离开了学校。
今天，我想通过此次考试从头走上讲坛的希望是那样火急！我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年岁的爸爸妈妈，我一向留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不管生意做得怎么称心如意，当一名荣耀的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生汗水去追求的工作。我曾多次参加考试，但都由于各种原因此未能完成梦想，但我暗下决心，只需有时机，我就一向考下去，直到理想完成为止。现在的我，历经日子的检测，比起我的竞争对手在年纪上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐性和责任心，更多了一份老练和自信。
教师这个工作是神圣而伟大的，他要求教师不只要有丰厚的常识，还要有崇高的情趣。因此，在读师范时，我就非常重视自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。"学高仅能为师，身正方能为范",在重视常识学习的一起我还留意培养自己崇高的品德情趣，自觉遵纪守法，恪守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具有的最起码的素质。假如，我通过了面试，成为很多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家园的教育工作奉献自己的力气，决不辜负"人类灵魂的工程师"这个荣耀的称号。
第二篇：教师自我介绍
在十三年的教育教学实践中，经过自我的努力和各学科教师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控本事和课程创新本事。进取参加教科研活动，xx年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》xx年第二期，《认识cai》在xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，xx年获合肥市首届体育教师（初中组）基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。20xx―xx年获合肥市学校体育工作先进个人，xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并坚持至今，xx年获合肥市电化教育（现代教育技术）工作先进个人。
四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一向担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）；xx年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。
过去的成绩已经随着原先学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我必须充分发挥自我的优点，进取投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
第三篇：优秀教师自我介绍简短
同学们，大家好！学期我你们的新老师，以后上你们班的xx课。大家熟悉，我希望以后各位同学都支持工作，互相学习，进步。
名字叫xxx，兴我能一名老师，是当你们聪明的同学的老师。我教xx，风格枯燥的，我xx课上得像xx课具备趣味性。
请大家以后的学习中给我提意见，我次做老师，有都不懂，我学习的过程，向你们学习如何做好老师，合格的老师。
我只要的努力，我会学到如何老师的经验能力，和班的同学进步，开创新未来。
