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第一篇：面试英语自我介绍带翻译
Good morning,everyone! It's my great honor to attend this interview. My name is xxx and I come from .
I am a student of Sichuan Southwest Vocational College of Aviation, majored in Logistics. I have done a good performance in school. l have passed CET4 and have achieved Second-level Certificate for National Mandarin Test. In order to qualify myself with more experience, I served the World Route Development Forum as a volunteer, through which I have learned the importance of patience and cooperation. Because of all of these, I am highly acclaimed by both teachers and students.
I know that Tibet Airlines devotes itself to “love Tibet, rooted in Tibet, develop Tibet and serve Tibet” and is dedicated to providing safe, convenient and enjoyable flight for passengers. I have strong passion for aviation industry, and I want to take flight attendant as my long-term career. And I have prepared myself with knowledge and skills during the college, so I have strong confidence that I can do my job well and become a good flight attendant.
That’s all. Thanks again for giving me this opportunity!
大家上午好!
首先，很荣幸能参加这次面试。我叫xxx。在过去的一年多里，我不断参加各种考证以及社会实践，目前已经过了英语四级和普通话二甲。在去年九月份也非常荣幸地作为一名志愿者在世航会中服务。我非常感谢这些经历，把我培养成一个守时，做事有条理，有团队精神的人。我希望能通过努力，为贵公司尽绵薄之力。
据我了解，西藏航空始终以“热爱西藏、扎根西藏、建设西藏、服务边疆”为宗旨，竭诚为旅客提供更安全、更舒适、更贴心的优质服务。而我的理想就是当一名优秀的空乘人员，竭诚为旅客服务，与西藏航空的企业宗旨不谋而合。在校学习期间所积累的充足的知识和技能储备，使我对做好该岗位的工作有着充足的信心。
我的自我介绍到此结束。再次感谢您给我这次机会!
第二篇：英语自我介绍带翻译
英语作文自我介绍 带翻译
to introduce myself（介绍我自己） hello,every one!（大家好） my name is **** .（我叫****） im a 15 years old boy.（我是一个15岁的男孩）（具体情况自己改） i live in the beautiful city of rizhao.（我住在美丽的rizhao城）（你可以把rizhao改成自己家乡的城市的名称的拼音） im an active ,lovely and clever boy.(我是一个活跃的可爱的聪明的男孩） in the school , my favourite subject is maths .（在学校，我最喜欢数学） perhaps someone thinks its difficult to study well .（也许有些人认为这很难学）
but i like it.（但我喜欢他） i belive that if you try your best, everything can be done well.（我相信每件事付出努力就会有害结果）
i also like sports very much.（我也很喜欢运动） such as,running,volleyball and so on.（像跑步、排球等等） im kind-hearted.（我很热心） i hope we can be good friends!（我希望我们能成为好朋友） ok.this is me .a sunny boy.（好了，这就是我，一个阳光男孩）
首先要看你写信的性质。是官方而正式的书信？还是朋友间的通信？
无论是哪一种，基本的英文书信格式应包括四大部分：日期，称呼，正文，和落款（包括敬语）
1、朋友间的
october,16,2011（右起顶格） dear jimmy（左起顶格） im glad to receive your letter...（正文，开头空四格） yours sincerely, jack（右下，包括敬语和落款）
2、官方、正式的书信
信内应包含收信人地址（西方古时防止信封损坏地址无着而沿用至今的传统）、日期、称呼、正文、落款等。其实官方的书信更多应该参考第3点，越全面越表示你对他们的重视。 001th,happy road, 9th district 250013, new york, u.s.a（地址同样顶格写，从小写到大）
（以下同1）
october,16,2011（右起顶格） dear jimmy（左起顶格） im glad to receive your letter...（正文，开头空四格） yours sincerely, jack（右下，包括敬语和落款）
3、更为严格的商务英语电函，包括有十几种元素。难度很大，但是是英文商务信函的必备
（信头是寄信人地址、公司信息，收信人地址，经由转交，参考号，日期，称呼，主题，正文，敬语，落款，签名，附注，附件等等）
提问者评价
谢谢，相当详细
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其他11条回答
2008-04-17 14:16dan6490341|七级
先名字后日期
一般为： yours truly 名字
日期
[提问者采纳]|评论(1)|17 2006-05-21 18:02chrintar|四级
英文书信的格式
1、信头（heading）
指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。 英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每
一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。
2、日期的写法：
如：1997年7月30日，英文为：july 30，1997（最为普遍）； july 30th，1997； 30th july，1997等。1997不可写成97。
3、信内地址（inside addre）：
在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。
4、称呼（salutation）：
是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方
一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。
（1）写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。例如：my dear father，dear tom等。
（2）写给公务上的信函用dear madam，dear sir或gentleman（gentlemen）。注意：dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现，前不加dear，是dear sir的复数形式。
（3）写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如：dear prof.tim scales, dear dr.john smith。
5、正文（body of the letter）：
位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不
同的是，正文中一般不用hello！（你好！）正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。
在正文下面的
一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。
（1）写给家人、亲戚，用your loving grandfather，lovingly yours，lovingly等； （2）写给熟人、朋友，用yours cordially，yours affectionately等；
（3）写业务信函用truly yours（yours truly），faithfully yours（yours faithfully）等；
（4）对上级、长辈用yours obediently（obediently yours），yours respectfully（respectfully yours）等。
7、签名（signature） ：
低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。
8、附言（postscript） ：
一封信写完了，突然又想起遗漏的事情，这时用p.s.表示，再写上遗漏的话即可，要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方，应于正文齐头。 注意：在正式的信函中，应避免使用附言。
9、附件（enclosure） ：
信件如果有附件，可在信纸的左下角，注上encl：或enc：
例如：encl：2 photos（内附两张照片）。如果福建附件不止一项，应写成encl：或encs。
我们有时可看到在称呼与正文之间有re：或subject：（事由）字样。一般在信纸的中间，也可与“称呼”对齐。还应在底下加横线，以引起读信人的注意，使收信人便于在读信之前就可了解信中的主要内容。事由一般在公务信函中使用，也可以省略。 flat 3, building 3 41 zhongyuan road zhengzhou textile institute zhengzhou, 450007 china february 25, 2005 dear zhang li, im sending you this short letter of thanks with a small present, which i hope you will like.thank you very much for helping my father last sunday, when he broke his legs on the stairs. once again, my parents and i want to expre our gratitude for all you have done for our family.you are such a warm-hearted student.best wishes. yours truly, mahui 评论(5)|33 2006-05-21 19:59rafflesrules|五级 heres the format ive been using writing formal letters to various organisations: mr .... aociate profeor ( desination, e.g.manager) physical education and sports science (department) national institute of education 14 may 2006 dear mr chia re: (subject) body of letter yours sincerely zhang yan (printed) (signature) ( your position) (name of organisation) this should be sufficient for a formal letter, yup! 评论(1)|8 2008-04-17 14:15xiaozhu_2222|五级篇2：自我介绍英语(中文翻译) good morning.my name is xxx .it is really a great honor to have this opportunity to introduce myself，and i hope i can make a good performance today. 早上好。我的名字是某某某。非常荣幸能有这个机会来介绍我自己,我希望今天我能有个好的表现。 during the four years in university, i spend most of my time on study, i have 在四年的大学,我把大部分时间花在学习上,我已经通过国家基本知识,我已经获得了国境的命令。同时,我的努力和性格开朗,我收到了奖学金和优秀学生奖励。一般来说,我是个很勤奋的工人特别是做我感兴趣的东西。我喜欢跟我的同学,几乎谈一切,我最喜欢的消遣是打篮球、游泳或者网上冲浪。通过大学生活,我学会如何平衡学习和娱乐之间。
早上好。我的名字是某某某。非常荣幸能有这个机会来介绍我自己,我希望今天我能有个好的表现。
现在我将简单介绍一下我自己,我今年23岁,出生在温岭市,是浙江省的省会。我毕业于中国人民武装警察部队学院前沿指挥部门,2011年6月。
在四年的大学,我把大部分时间花在学习上,我已经通过国家基本知识,我已经获得了国境的命令。同时,我的努力和性格开朗,我收到了奖学金和优秀学生奖励。一般来说,我是个很勤奋的工人特别是做我感兴趣的东西。我喜欢跟我的同学,几乎谈一切,我最喜欢的消遣是打篮球、游泳或者网上冲浪。通过大学生活,我学会如何平衡学习和娱乐之间。
而现在,我是一个官员。我深知检查员的工作是完整的船的出入境边防检查手续,所以我会用我的努力成为一个优秀的边境的核查。在我的业余时间,我将学习更多关于核查人员的专业知识,不断提高我自己。无论遇到什么困难,我遇到过不会放弃,这是一个四年大学教过我。我爱我的工作,也喜欢和志趣相投的人一起工作。
第三篇：英语自我介绍带翻译
Hello everyone. My name is XX. I am XX years old. There are three people in my family. My father is a manager in a pany. He works from 9 a.m. to 5 p.m. everyday. My mom is a nurse. She works in the hospital. Sometimes, she has to work at night. I sometimes watch TV shows with my family. I am in Class XX Grade YY. There are XX people in my class. I sometimes play ballgames with my classmates after class.
大家好。我的名字是XX。我XX岁。我家里有3个人。我爸爸是一家公司的经理。他每一天9点到5点上班。我妈妈是护士。她在医院工作。有时候她不得不晚上工作。我有时候和家人一齐看电视剧。我在YY年纪XX班级。我班里有XX人。我有时候放学以后和同学一齐玩球类游戏。
第四篇：自我介绍的英语作文带翻译
My name is Luo Ziyu. I'm 9 years old. I'm in the first primary school. I'll be in the third grade in September. I am a lively little boy.
I am tall, fat and have thick eyebrows and big eyes. The biggest feature is that there are a pair of big ears. The big earlobes can hold a soybean grain. When people see me, they touch my head and praise me for being cute. I'm so happy to hear that! I love writing. Every time I write at the teacher's house, I can be praised by the teacher. I'm very happy to see that my words are well written! My disadvantage is that I run slowly. Once I have physical education class, I am very afraid of running. I dare not participate in running events at every sports meeting. I decided to lose weight and improve my running speed. It's easy to say but difficult to do! I wish I could be a speed running champion.
This is me, an ordinary boy. Would you like to make friends with me?
我叫罗紫钰，今年9岁了，在第一小学上学，9月份我就上三年级了。我是一个活泼的小男孩。
我长得高高的，胖胖的，浓眉大眼。最大的特点是有一对儿大耳朵，大大的耳垂能夹个黄豆粒，人们见了我都摸着我的头夸我长得可爱，我听了真高兴！我爱写字，每次在写字老师家写字都能受到老师的表扬，看着我写的字一横一撇都工工整整，我心里开心极了！我的缺点是跑得慢，一到上体育课，我很害怕跑赛，每次运动会我也不敢参加赛跑项目，我决定减减肥，提高我的跑步速度，可说起来容易，做起来难哪！我真希望自己能成为一个速跑冠军。
这就是我，一个平凡的男孩，你愿意和我做朋友吗？
第五篇：关于自我介绍英语作文带中文翻译
GoodMorning / Afternoon, My dear teachers
My nameis Wu Yixuan. I am 11 years old, and I am a fifth grade student.
I have many hobbies. I like drawing and I can drawvery well, which get a lot of praise from my teachers and friends. I likesports, such as dancing, skating, biking and playing badminton. I often play badmintonwith my sisters and we have a great fun together. I love music, especially thepop music, which makes me feel relax. I love English, too. I hope I can travelall over the world one day.
I have manyfriends. I often study and play with Ke Jingqi and Zhu Si huai. Sometimes, wego to bookstore or supermarket together. We are so happy when we are together. Ilove my friends and they love me, too.
That'sall! Thank you for your attention.
译文：
老师上午好!(下午好)
我叫吴奕萱，我今年11岁，我是小学五年级学生。
我的爱好很多。我喜欢画画，我画的画可捧了，大家都夸我画得好。我喜欢体育运动，如跳舞、溜冰、骑自行车、打羽毛球。我经常和姐姐们一起打羽毛球，我们都非常开心。我喜欢音乐，尤其是流行音乐，它让我觉得很放松。我喜欢英语，我希望有一天我能到世界各地去旅游。
我有很多朋友。我经常和柯婧琪、祝思怀她们一起学习、玩耍。我们还一起逛书店、逛超市，我们在一起非常开心。我爱我的朋友们，她们也爱我!
第六篇：英语的自我介绍带翻译
Good morning! It is really my honor to have this opportunity for an interview, and I hope I can make a good performance today.
早上好，很荣幸有这个面试的机会，希望我今天的表现能让大家满意。
I’m zhangming and I am 26 years old. I come from Beijing, and I have just got my master degree from ___ University. I have been studying psychology for 6 years and I think it is fun.
我叫张明，今天26岁。我来自北京，刚从___大学获得硕士学位。我学习心理学已经有六个年头，我觉得非常有意思。
I am open-minded, quick in thought and fond of history. In my spare time, I have broad interests like reading books, especially books related to historical events.
我的性格很开朗，反应灵敏，并且喜欢历史。在空闲时间，我有许多爱好，比如读书，尤其是有关于历史事件的书籍。
I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job that turns out just as I’d planned. I’ve set some high goals for myself. For e_ample, I want to graduate with highest distinction. And even though I had a slow start in my freshman year, I made up for it by doing an honor’s thesis.
我认为我最大的优点是能够执着地尽力把事情办好。当做完一件工作而其成果又正合我的预想时，我会有一种真正的成就感。我给自己定了一些高目标。比如说，我要成为出色的毕业生。尽管在大学一年级时我启动慢了些，但最终我以优等论文完成了学业。
