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第一篇:分钟自我介绍
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级5班的吴语桐。能够作为本周的升旗手,我的心情非常激动!因为升旗手是一种荣誉!它不仅让我深刻感受国旗升起那一刻的庄严,也是对于我不断进步的嘉奖!
我是一个自信乐观、诚实正直的女孩,我一定会珍惜升旗手这份荣誉,时刻激励自己,守纪上进,在各方面精益求精,争取更上一层楼!谢谢大家!
第二篇:创意自我介绍文案_自我介绍
创意自我介绍文案
有个性自我介绍是突出自己特色的一种方式。那么你知道有创意的自我介绍文案要怎么写吗?下面橙子为你整理了创意自我介绍文案,欢迎阅读。
创意自我介绍文案篇【1】 我们生活的世界就像一个百花园,每个人都是这个花园里的一朵花。“人与人不同,花有百样红”,我们每个人都有自己的性格。兴趣。爱好。特长……下面,我就来介绍一下自己吧!小小的眼睛,乌黑的长发,一张樱桃小嘴,能说会道。这就是我。
我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗的流个不停,唉!其实我也不想当一个娇里娇气的女孩,可是,我也关不住这个水龙头。
记得有一次,是在放学的路上,我们班的某一个女生,不小心撞到了我的耳朵,把我的耳钉撞掉了,耳朵还流血了,我便大哭起来,我们班的几个女生都在安慰我,可是,她们谁安慰我都不行,我就是哭。
我还有一大优势:有恒心。
那天,我和我的朋友一起剥花生,开始,我们觉得这是一种乐趣,就开始高高兴兴的剥了起来。可是,我们还没有剥到一半,我们就觉得没意思了,我的朋友便去看电视了,正在我想走进屋里看电视时, 1 / 3
文章来源网络整理,仅供参考学习 我的耳边就回荡起了妈妈的那句话:做事情要有始有终,有恒心。然后,我又坐在那里剥起了花生,最后,我坚持下来,终于,慢慢一盘的花生便呈现在我的眼前!这是对我恒心的一个小小的考验。我看到了我的大海,我看到了我的成果,我好高兴! 这就是我,一个既爱哭,又有恒心的可爱的小女孩。 创意自我介绍文案篇【2】 一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴,这就是我——邹绍明。
我有一个特点,一快一慢。
我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用! 我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业,我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。
别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。
怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧? 创意自我介绍文案篇【3】 尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我叫刘××。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、2 / 3
文章来源网络整理,仅供参考学习 或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。 我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。
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第三篇:分钟自我介绍
各位下午好!下面我将通过简单的面试自我介绍让您来了解我。我叫___________,来自______________,年龄__________岁。于今年6月份毕业于______________大学______________,专业为市场营销,我以前做______________,所以对销售有一定的经验。此外,我在新华书店门市工作过,对服务好顾客有一定的心得。
在读书期间,我已经做过暑期工,是向用餐的客人推销啤酒。那时我认为,营销是一种服务。既然是一种服务,就应该做到让大家满意,用热情和真心去做。激情,工作中不可或缺的要素,是推动我们在工作中不断创新,全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识,我相信我能胜任这份工作。
我非常欣赏贵公司企业文化:“诚信是我们合作的基础,双赢是我们共同的目标!”我愿与___________文化一起发展,一起创造辉煌的明天!请给我一个试岗的机会,我有信心做好该岗位工作,愿服从贵公司的安排,随时可以就任岗位,并在贵公司做长期发展的准备,因为是贵公司给了我这样一个机会。
第四篇:自我介绍创意独特的自我介绍
创意独特的自我介绍
我叫**,今年十三岁,刚上初二。
我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。
我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。
我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等, 所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,
我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。
这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧 创意独特的自我介绍2 我叫张宁,我今年9岁,是阜纺小学三年级的学生。我的个子不高,身体很瘦,大大的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴。 我的性格活泼开朗,有时我很听话有时我很调皮。
我的爱好是溜冰,电脑和读书,我很喜欢小动物,妈妈就是不给我买。 我的优点是爱帮助别人。我的缺点是不喜欢写字。记得有一次老师布置的作业我没有写,第二天老师检查作业时,我向老师撒一个谎,告诉老师说:“我忘记带了。”老师温和的说下午带来,当我看见老师那慈祥的目光时,我很后悔,我不应该撒谎。虽然事情已经过去了,我一直没向老师承认错误,现在我在这里对你说: “老师,请你原谅我好吗?”以后我在也不会向您们撒谎了。
我在今后的学生生活中要努力改正自己的不足,使自己变得更出色,更能干,请老师以后多多的帮助我,让我尽快改掉我的坏毛病。 创意独特的自我介绍3 我是来自山东的xxx,大家所看到的我的内在就像我的外表一样,敦厚和实在是我对自己最好的概括。我不飘,不浮,不躁,不懒。我内心充实,物质享乐和精神刺激都不是我的嗜好。
第五篇:创意特色自我介绍
创意特色自我介绍范文
篇1:创意特色自我介绍范文
在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍,我想了之后还是很有必要做一个的,首先我认识的人不一定认识我,毕竟我不是明星,其次做一个自我介绍有一个什么好处呢?就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓,不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字,我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。
王继康,男的,帅哥,装的,个子,高的,爱好,广的,and just like it so on。。。。(并以积极向上的愿望向未来倒戈,希望能够在今天的大赛里取得好的成绩,正如我所努力地。)
(微笑上台,站到正中,鞠躬三秒钟,起身)
各位领导,各位评委,各位朋友,大家好,在这我给大伙请安啦!(深鞠躬)之所以鞠躬鞠这么久,其实我就是想给大家检查一下今天我的发型,梳理得顺不顺(甩甩捋捋头发)。先自我介绍一下,我叫王继康。来自XXX,男,年龄XX岁,身高XX,身体健康,品正貌端,兴趣广泛,才华横溢,纯爷们儿。
我的爱好相当广泛,读书写作,文学体育,音乐书法,虽然不能说是琴棋书画样样精通,但起码也能做到博览群书,学富三四车。我希望自己能够通过读书学习,不断的提升自己,海阔天空,只有不断去追逐海浪,去凌迈白云,才能知道海多阔,天多高。
请记住我,XX号,王继康,谢谢。
大家好,所谓风流倜傥,人见人爱,才高八斗,玉树临风,迷死人不偿命的当然不是我了。。。我是才疏学浅,默默无闻,含蓄低调的某某。。。。
篇2:创意特色自我介绍范文
我叫———,我的家乡来自河北保定美丽的——,现就读于———。学的专业是站设计与开发技术专业。
本人性格活泼开朗,喜欢交朋友。有句话叫“五湖四海皆兄弟”,善于沟通的我希望跟身边的人友好相处,有良好的人际交往能力。善于挑战,乐于思考是我的特色。
我喜欢冒险,喜欢挑战,敢于尝试一些新鲜的事物,在每次的尝试对我来说都是一次锻炼自己的机会。我从中既锻炼了我的外部事物沟通能力又可以提高我的自身价值。
在学校里,我加入了院学生团委会宣传部,现在是宣传部的负责人。我感谢学校能给我一个展现自我,提升自身能力的机会。这也是我的大学生涯中一次很好的成长与磨练。
在顺利完成学习工作之余,课外阅读是我最大的兴趣爱好。在飘满书香的读书馆里,我渴望得到知识的充实与洗礼。看的每一个故事,都如同与一个个名人对话。“学而不思则罔,思而不学则怠”,所以我注重用思想去规划自己的生活,与书为友是幸福的,我可以漫步书海,我可以驰骋书场,时刻告诫自己,做一个认真生活,乐于生活的人,做一个简简单单人有主见有认知的人。
通过这不到两年的学习让我懂得了许多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟稳重的我。使我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢的面对人生中的每一个驿站。
【延伸阅读】
学会特色的自我介绍让别人一下子记住您
有句话说得好,这个世界上没有陌生的人,只有还没有来得及认识的朋友。
朋友是天,朋友是地,有了朋友才能顶天立地;朋友是风,朋友是雨,有了朋友才能呼风唤雨。人脉就是钱脉!朋友就是!
结交朋友从自我介绍开始,我们一方面要学会用最好的方法介绍自己的名字,让别人能够一听就记住您的名字;另一方面又要学习用最快的方法记住别人的名字,下次再次见面时一下子叫出别人的名字,那会给别人特别的印象!
介绍好自己的名字——让别人记住您!叫出别人的名字——让别人感激您!
一、名字
要学会如何艺术的介绍自己的名字,有下列几种方法:
1、赋予名字积极的意义。
比如,名字叫赵杰,如果说:各位朋友,大家好。我叫赵杰,赵就是一个走字旁,加一个叉,杰就是上面一个木下面四点水。——这样的介绍是最普通的介绍方法,也是最吃力不讨好的介绍方法。
还有人介绍自己的名字,用一些不相关的方法拆字区分,更是事倍功半。比如,姓朱,如果介绍自己撇未朱,可能一般人听不明白。其实简单的姓,简单的介绍方法最好,朱德的朱最好,一听就明白。
2、故事法,讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事,也是比较好的方法。 如:孙迎菊,可以这样介绍:
我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。
再如:涂忆洪,可以这样介绍:
我叫涂忆洪,洪,是洪水的洪。在我出生那年,我们家乡发生了洪涝灾害,国家损失惨重,我爸爸不顾我刚刚出生,就去参加了抗洪救灾工作。因此,我妈妈就为我起了:忆洪这个名字,希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月,珍惜现在美好的时光。
3、与名人挂钩。与名人挂钩,可以利用名人效应,让别人更容易记起自己。
比如,有一位同学,叫:周平,他是这样介绍的:
我叫周平,周是周恩来的周,平是邓小平的平。两位伟人都是我最崇拜的偶像,因此,我时时刻刻都把偶像挂在嘴边,鞭策自己做一个对社会有益的人。
4、谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想像的空间,留有余味。
如,我们刚才讲的:邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:
我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的! 再如:刘学,这个名字,就可以这样介绍:
大家好,我叫刘学,刘是刘少奇的刘,学是学习的习。我叫刘学,但从小学到大学,我并没有留过级,而后来,我确实去美国留学了半年,现在可谓:名副其实啊!
5、图像法。就是营造一种图象,让别人想像一下,这样更能人记住你的名字。
比如:余江雁,这个名字,就可以这样介绍:
大家好,我叫余江雁,请大家想像一下,在长江上空,有一只大雁在飞翔,搏击长空,那就是我,余就是我的意思啊。请大家记住我的名字:长江上空的一只翱翔的大雁。
6、和地名挂钩。和自己相关的地方挂钩,既让对方记住了自己的名字,又能知道一些其他信息。
比如:李淮河,可以这样子介绍:
我姓李,来自江苏,在秦淮河边长大,因此我名字就叫做:李淮河。
7、调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式,给人以轻松的记忆,效果也是非常好的。 比如:秦珅,这个名字,可以这样介绍:
我叫秦珅,秦是秦桧的秦,珅是和珅的珅,虽然这两位都是大奸臣,但我其实是个大的好人。心地善良,有情有义,既和秦桧无缘,也与和珅不沾边,希望大家记住我,也请相信我,一个大好人:秦珅。
再如,宋德让,这个名字,有人这样介绍:
我叫宋德让,大家都喜欢和我交往、做生意,因为他们说和我做生意不吃亏,因为我“送了”,还“得让”着他们。
二、籍贯
介绍籍贯,有下面几种方法:
1、与当地的人文历史挂钩。
例如:
扬州:我来自江苏扬州出美女,扬州自古出美女,扬州八怪名闻天下,希望大家有机会可以到扬州一游。
南昌:各位朋友,我来自南昌,就是革命斗争的第一枪就是在南昌打响的。
2、与地理方位挂钩
例如:
哈尔滨:各位朋友,我来自哈尔滨,最北边的省会,松花江上的最大城市。
桂林:我来自桂林,著名的旅游胜地,桂林山水甲天下,想必大家都非常向往。
3、与当地小吃特产挂钩
例如:
茂名,我来自广东茂名,著名的荔枝之乡。
清远,我来自清远,大家都知道,清远有天下闻名的:清远鸡!
4、职业
介绍职业,尽量要赋予职业积极的意义和形象化的比喻。
比如: 老师,可以介绍:我的职业是老师,所以常常被人们称为人类灵魂的工程师。 计算机工程师:我的职业是的络维护工程师,我是虚拟世界的修理工。
销售:我的职业是推销员,就是“走出去、说出来、把钱收回来的”靠口才吃饭的人,所以我要来学口才提高自己的口头表达能力。
5、爱好和性格特点
介绍自己的爱好和性格特点时,可以采用三点论,不要太多,并有集中概括能力。 比如:我有三个特点:第一喜欢:交友,希望在座的各位都能和我能为很好的朋友。第二,是旅游,全国我已经走遍了三分之二,还有三分之一希望与在座的各位一起游玩。第
三、喜欢看书,各种各样的书都喜欢看,可惜记性不好,看后就忘。
练习方法:每个同学上台,介绍一下自己的名字,籍贯、职业及三个特点。尽量将今天所学的东西用起来。争取最好的介绍效果,让下面的同学一下子就能记住自己的名字。 每人两分钟。
例:大家好,我叫,我的名字的含义是—————,我来自————,我的职业是:————,我有三个特点:——————,谢谢大家。