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第一篇：本科毕业电大自我鉴定
在大学学习的四年里，本人在提高自己科学文化素质的同时，努力提高自己的思想道德素质，树立正确的人生观，价值观，世界观，使自己成为德智体全面发展，适应21世纪发展要求复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的医学生。
本人政治思想觉悟高，认真学习各项政治思想理论，热爱祖国，坚持党的四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导及方针，路线和政策，遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守医学院的校纪校风和各项规章制度。
在校训鞭策下，端正个人学习目的，学习态度，本着努力学习，刻苦钻研，积极进取的态度，具备扎实的专业基础知识，系统掌握临床医学专业理论，同时把所学知识运用于实践活动中，把知识转化为动手，应用，创造能力，力求理论和实践统一。在临床学习期 ，本着学以致用，实践结合理论的态度。抓住每一个机会锻炼自己。
在工作思想行为方面，本人作风优良，待人诚恳，尊敬师长，团结同学，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，充分发挥自己的特长，挖掘自己的潜力，能合理地统筹安排工作生活中的事务，本着虽然在学习工作中，我还有许多不足，但是“不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，尽力做好每一件事是我个人的基本原则，相信凭着“实事求是，开拓进缺的作风，一定能克服不足，争取更大进步。
第二篇：电大专科毕业自我鉴定
大学两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德，智，体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求
作为毕业在新世纪的大学生，我们有理由对祖国的未来充满憧憬，对将来的工作满怀期盼！难忘而多姿的大学生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。
第三篇：电大大专毕业生自我鉴定
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
虽说是三年的`函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
第四篇：开放大学本科自我鉴定
我具备扎实的专业知识：如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能，能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理，熟悉原子吸收分光光度计使用，熟悉采用流动注射化学发光测定物质的`方法，熟悉紫外、可见分光光度计的使用，熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。
今天我为自己定了认证准则，虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想，我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量：诚实做人，忠实做事时我的人生准则，自强不息，勇于进取是我的在追求。
我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步，成就辉煌一大步。
第五篇：电大学习的自我鉴定
20xx年春天本着对大学的向往，以及今后人生的职业发展，我报读了上海电视大学嘉定分校。从此走上了我的大学之路。
对于学习的热情就此又重新燃起热火。可是一段时间后，我发现我面临一个重要的困难。因工作原因，每周休息仅周日一天，周六白班的课程难以参加。又因有时上班时需要加班，晚班的课程有时候也会遇上时间难以安排上。心里苦恼万分，考虑再三之后与领导协调：有学校课程的晚上，我申请晚上不加班，次日早上早点上班。终于解决了工作与课程上的时间矛盾点，尽最大的力量参加学校的面授课程。有时候作业遇到难以解答的题目，便在网上与同学讨论，实在难以解决，便在面授课程时，向老师求教，就这样我坚持完成了老师布置的所有作业，虽然有时也会感觉累，但是累的其所，累的`有所价值。
我报读的专业是电大的“会计专业”，在工作上让我受益匪浅。例如关于如何正确填写费用报销，我完全以专业的角度去帮助有些不知如何填写报销的同事，让他们避免常被公司财务部门退回报销单的尴尬。
面授+网上交流的授课方式，让我感到很新奇，因之前从未接触此种教育模式。每次的BBS交流，授课老师都会将本次交流讨论的主题先在网上告诉大家，由同学自己发表对于主题的回答，有些同学甚至还可以求教自己学习中遇到的问题，节省了很多时间。我非常喜欢网上交流的授课模式。
对于电大的3L教育模式，我觉得应该可以推广至各大学校。首先学生以自学为前提，对于学习中存在的问题，可以预先发现，上课时便可向老师求教自己的疑问，在老师的帮助下，解决问题，这样便于提高学习效率。
电大的开放式教育模式帮助了许多有着大学梦想，但因各种原因未能参加高考进入大学的同学们圆了梦想。提升许多参加工作多年的同学们各方面的能力，为自己的工作生涯打下一个更坚实的基础。参加工作后再次进入校园，让我更加珍惜学习的机会，深刻体会到只有加强自身的文化修养，自己才能更强大，自己的职业生涯才能走上新的台阶。古语说：机会是给有准备的人。所以我们努力提升自己的能力，做好准备，机会才能降临。
感恩电大的老师诲人不倦，用心教育我们，授予我们知识；感恩电大给我一个学习的平台，让我再次拥有学习的机会，圆了我的大学之梦。
第六篇：开放大学本科自我鉴定
本人是外语学院的一名毕业生，在这毕业之际，回忆的过去的大学生活。有颇多的滋味涌上心头，过去的学习我不断努力，不断发现错误，不断改进自己，不断得到进步，不断完善自我。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能合理安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的`动手能力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在工作中，我注重团体的协作，以求通过大家的群策群力，获得的效果，这培养了自己坚强自信的性格，以迎接未来激烈的挑战。利用课余时间，我多次参加社会工作不断的充实自己，让自己在工作能力上有个新的台阶。
