电大本科学习自我鉴定(合集)

时间:2024-09-10 01:31:43 作者:网友上传 字数:4417字

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第一篇:开放大学本科自我鉴定

我具备扎实的专业知识:如环境监测、环境管理、生态学和污染治理等基本知识和基本技能,能在科研机构、企事业及行政单位等部门从事科研、环境保护和环境管理等工作。熟悉化工产品常规化学、物理性质及含量分析方法及操作原理,熟悉原子吸收分光光度计使用,熟悉采用流动注射化学发光测定物质的`方法,熟悉紫外、可见分光光度计的使用,熟悉高效液相色谱仪、质谱仪等常规分析仪器操作。

今天我为自己定了认证准则,虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想,我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量:诚实做人,忠实做事时我的人生准则,自强不息,勇于进取是我的在追求。

我坚信人必须保持奋进的心态。每天进步一小步,成就辉煌一大步。

第二篇:学习期间自我鉴定

在校期间,我通过不断地学习和实践,使得各种素质得到了提升,通过自己的努力,逐渐将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的现代青年。

在思想方面,我时刻保持先进性,积极向党组织靠拢,主动接受党的教育和指导。先后参加团校培训、入党积极分子培训班、入党骨干分子培训班,通过党的教育,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上高度保持与党一致,积极向组织靠拢,并于2010年3月13日光荣地成为预备党员。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还是有一定的差距,这也是今后我将努力的一个方向。

在学习方面,我刻苦认真,勤奋努力,并取得了优异的成绩,为今后的工作打下了坚实的基础同时,也勇于克服困难,坚持学习英语,在大二的时候顺利通过CET-4;在学校学习Sloidedge制图软件的时候,自修了例如AutoCAD、OFFICE办公软件及其他一些常用软件,通过各种途径进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我一直都在进步,在大三的时候获得了乙等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。虽然马上就要毕业,但学无止境,在今后的工作中必将要学习更到的东西,使得理论更好的联系实际。

在生活工作方面,我待人诚恳,作风端正,乐于助人,因此有着非常不错的人际关系。在担任班团支部书记期间,我工作认真负责,积极主动地为同学服务,有意识地协调好同学之间的关系,为同学营造了良好的生活学习氛围,我也因此获得了湘潭大学“优秀学生团干部”的'荣誉称号。

对于即将步入社会的我,缺少的就是各种经验,我将继续发扬在学校的各种优秀作风,努力学习,刻苦钻研,争取多为国家社会贡献一点自己的光和热。

我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

第三篇:开放大学本科自我鉴定

回顾大学的生活,我觉得我还是比较满意的,没有浪费太多的时间,认真的学到了很多的东西,而今快要毕业了,我对我这四年来的大学的一个学习还有生活做个自我鉴定。

四年的学习,虽然说我不是一直认真努力的,偶尔也会有些松懈,但学分我都拿到了,而且分数也是优良的,专业的证书在我的努力下,都已经考到手,同时为了拓宽我的能力的,我也是考了其他的一些证书,像导游证,驾驶证,英语的一些专业证书,这些的考得都是为了能让我在今后的求职中,有一个更好的竞争力。在课余的时间里,我努力的汲取新的知识,不断的拓宽我的知识面,在大学期间,也看了很多本书,通过自学,了解了更多与自身专业相关的知识,我知道,只有利用好这段时间,好好的去学习,那么我才能得到更多的收获,不然的话,就浪费了大学四年的时间了。

在生活里面,我积极的.参加各类社团的活动,培养自己的沟通能力以及其他的各种能力,让自己不但是在专业上,在与人交际,与他人合作上面也是有一定的能力的,周末的时间,我也会充分的利用,去做一些与专业有关的兼职活动,让自己更早的接触社会,了解我所在专业可以做的工作有哪些,是如何做的,在社会上和职场人的交流也是让我更加清醒的认识到我自己有很多的不足,也是更加激励我去学习,去进步。

寒暑假期,我积极的参加各种实践活动,将自己所学运用到工作当中去,如果不实践,那么自己学的东西就永远的停留在书本上,而不是转化为自己的经验,只有通过实践,我学的东西才能够得到检验,知道我哪些方面学的好,哪些方面还有需要去补足的,大学的学习也只有落实到实践当中去,我才能更清楚自己应该怎么学才更有用,这也是给自己的学习指明了一个方向。

我知道,大学,如果不努力,而是放松了自己,让自己自由了,那么毕业之后就很不自由了,选择工作的机会也是会少很多,很多事情只有去做了,只有自己不断的进步,那么我才能收获更多,得到更多的机会,大学的时光虽然即将过去,但我在大学学习的这种状态我将一直保留着,一直去努力着,为了自己的未来变得更好,只有不断的去学习,去努力,才会成功。

第四篇:电大本科自我鉴定

大学三年中在老师的悉心指导下,本人刻苦,认真,努力,不断充实自本人,为本人踏入社会打下了坚实的基矗

在校学习成绩虽然不是非常好,但本人能够端正学习的态度,认真地对待学习。通过大学三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《成本会计》、《税法》等各门课程,本人熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。

在思想品德上,本人能和同学友好相处,尊敬师长,乐于助人。

在工作上,本人时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。大学期间,平常会参加一些课外活动,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期间,本人还积极参加社会实践。这些锻炼使本人的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让本人在处理事情问题的方式方法更加灵活。例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,给与本人了鼓励更是肯定

本人的性格:亲和力强、谦虚、细心、开朗,由于性格特点,本人不能是孤胆英雄,而是团队的小兵。本人相信个人的力量远不如团队力量,一个人能力是有限的只有在团队里,才能发挥无限的潜能。

“逝者如斯夫”大学生活固然是美好,但本人的.未来并不在这里。大学只是本人学业的一个终点,也是本人人生的另一条起跑线,所以本人持着饱满的热情、坚定的信心迎接更好的明天。作为一名即将踏入新岗位的毕业生,都会有一个重新学习的过程,在工作的这条起跑线上努力奔跑。

自从来到技校里的本人,本人的思想变的成熟了很多,在这社会上本人都在不断地学习好好地调整自己小小的心灵,让自己能好好的生活着,在做每件事走那条路都会认真地去驾驶自己选择的道路,时时都明白自己的价值,放低自己的工作要求,不曾怕让自己吃苦,曾几次利用假期时间外出打工,体验社会,在遇到困难时都坚定着自己的思想走下去,走完对自己的要求。在遇到困难时都有着灵活转身的思想,思想是一个人的人格休现,一个人的思想可以看出对工作道德和职业道德心理良好,本人在某时某刻都会明智的调整自己的心理,所以在工作上本人不会畏惧,

在生活中,在学校的两年多时间里,本人对自己的积极和工作感到很满意,都在积极参加学校社团工作的班上的各项活动,在学校一年一届的篮球赛不怕艰险不退缩的打完比赛,在社团工作中身为文学社干部的本人认真的为文学社组办了各项活动。如(第一届“三分球”投蓝比赛),(文学社优秀创作活动评比活动),(和各校交流会),(校园庆国60周年书画联展),(亲爱老人,关爱社会),(亲爱儿童,懂得感恩),等等活动,都是本人本人思想对社会的精神所在。

在学校里的学习情况虽不在班前头,但本人不曾浪费了时间,本人坚持着全面的学习锻炼自己,为自己走出社会工作的日子做好了最好的铺垫。

第五篇:开放大学本科自我鉴定

本人性格外向、活泼开朗,乐于与人相处,与身边的人相处融洽,极具团体合作精神,为人正直,富有幽默感,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事细致、严谨,学习和理解能力强。

本人对计算机方面的软件和硬件都有一定程度的认识。熟练掌握了计算机操作,除了对计算机的`了解之外,本人多外贸和销售有比较深的了解。在服务于学院及其他单位过程中,培养了较强的沟通能力和组织能力;既有单独完成任务的能力和魄力,也有与团队配合完成任务的精神和默契。

本人欲求得一份富有挑战性的职业,丰富我的人生,完成我的梦想。只要公司有一定的发展前途,依法经营,并且能够充分发挥每一名员工的作用,我都会尽所能为其服务。给我一个机会,我会让我做得更出色。

第六篇:函授本科毕业生自我鉴定

时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。

一、思想认识方面

本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习,能自觉与党保持高度一致;尊重领导,团结同学,认真遵守函校的相关制度。上课期间,坚决做到不迟到、不早退,有要事则向班主任请假。工作上,亦能正确处理好“工学”矛盾,以此保证工作与学习两不误。

二、学习方面

自参加本科函授学习以来,本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,并保持以往学生时代的历来风格,勤做笔记,做到不懂就问。积极参加集中面授,按时完成各科作业。通过学习,掌握了所学课程的部分知识,并通过了所学课程的考核。

三、业务知识方面

在函授学习的这段时间,从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课,做好自己的教学本职工作,努力把学生教好;一边不忘任课教授的.嘱咐,充分利用自己的闲暇时间,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。

四、不足之处

三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间短,教学走过场,考试也走形式,学员真正学到的东西很少,大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学多媒体的知识应用,新课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题,也许这只是我的一个梦想,也是本人存在的主要问题。

三年的函授学习生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

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